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đŸŽ™ïž 20/20, le Podcast du monde de l'Éducation !


Au micro de Philippine Dolbeau, entrepreneure, confĂ©renciĂšre et animatrice TV, dĂ©couvrez des personnalitĂ©s du monde de l’Éducation, des hommes et des femmes inspirants venus nous livrer leurs rĂ©flexions sur l'Ă©cole d'aujourd'hui et de demain.


Qu’ils soient chercheurs, entrepreneurs de la EdTech, professeurs, parents, politiques ou mĂȘme philosophes, tous partagent la volontĂ© de transformer l'Ă©ducation et de prĂ©parer la nouvelle gĂ©nĂ©ration aux dĂ©fis de demain.


📆 Chaque semaine dans 20/20, nous dĂ©couvrirons ensemble ces acteurs clĂ©s qui font bouger les lignes de l’éducation !


Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn  📾 Instagram đŸ“Č TikTok


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24 episodes

  • #23 - La santĂ© mentale des enseignants : un sujet (trop) nĂ©gligĂ© ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma cover
    #23 - La santé mentale des enseignants : un sujet (trop) négligé ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma cover
    #23 - La santé mentale des enseignants : un sujet (trop) négligé ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma

    đŸŽ™ïž « Les enseignants reprĂ©sentent Ă  peu prĂšs 30 % de la rĂ©ussite d’un Ă©lĂšve. » « En France, les enseignants sont 10 fois moins formĂ©s que dans les pays qui caracolent Ă  la tĂȘte des classements PISA. » « Aujourd'hui, plus de 50 % des enseignements sont en Ă©puisement Ă©motionnel. » « C’est un mĂ©tier qui s’est durci dans les conditions de travail. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma, une association qui accompagne les enseignants Ă  travers des plateformes innovantes comme EtreProf et Manageduc. Son objectif : leur donner les outils et l’accompagnement dont ils ont besoin pour amĂ©liorer concrĂštement et durablement l’école. Dans cet Ă©pisode, Forence Rizzo nous parle de la formation des enseignants, d’intelligence artificielle et du rĂŽle des initiatives citoyennes pour prototyper l’école de demain. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on April 14, 2025

  • #22 - L'IA vient bousculer tous les mĂ©tiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA cover
    #22 - L'IA vient bousculer tous les métiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA cover
    #22 - L'IA vient bousculer tous les métiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA

    đŸŽ™ïž « Aujourd’hui l’IA gĂ©nĂ©rative vient bousculer tous les mĂ©tiers et en particulier l’industrie des contenus. » «  La meilleure maniĂšre d’apprendre c’est de faire. » « Il ne faut pas se poser la question de : 'Que va devenir le mĂ©dia ? Mais, qui est un mĂ©dia aujourd’hui ?'. » « Je ne dirais pas que le savoir est accessible Ă  tous, mais l’accessibilitĂ© du savoir a changĂ©. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sami BELHADJ, directeur ISCPA, une Ă©cole spĂ©cialisĂ©e dans les mĂ©tiers du journalisme, de la communication et de la production audiovisuelle. AprĂšs un parcours dans le monde des mĂ©dias, notamment au sein du Groupe L’Équipe, Sami Belhadj a choisi de s’engager dans l’éducation pour former la nouvelle gĂ©nĂ©ration de professionnels. Il nous parle de l’avenir des formations en mĂ©dias et en communication, de l’impact de l’IA sur l’Éducation, mais aussi de l’implantation d’un nouveau campus de l’ISCPA au Maroc, un projet qui lui tient Ă  cƓur. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on April 7, 2025

  • #21 - Il y a entre 200 et 300 mĂ©tiers dans le numĂ©rique ! FrĂ©dĂ©ric Bardeau, Co-fondateur de Simplon cover
    #21 - Il y a entre 200 et 300 métiers dans le numérique ! Frédéric Bardeau, Co-fondateur de Simplon cover
    #21 - Il y a entre 200 et 300 métiers dans le numérique ! Frédéric Bardeau, Co-fondateur de Simplon

    đŸŽ™ïž « 13 Ă  18 millions de français sont en situation d'illettrisme numĂ©rique. » « Un dĂ©veloppeur, ce n'est pas quelqu’un dans sa cave avec une barbe et une part de pizza, seul dans son coin. » « Il y a des mĂ©tiers qui vont ĂȘtre trĂšs impactĂ©s, mais est-ce que ça n'a pas toujours Ă©tĂ© le cas avec le numĂ©rique et avec les nouvelles technologies ? » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, FrĂ©dĂ©ric Bardeau, Co-fondateur de Simplon, une entreprise sociale qui forme aux mĂ©tiers techniques du numĂ©rique. FrĂ©dĂ©ric travaille depuis plus de 25 ans Ă  faire converger technologie et impact social. Avec Simplon, il s’engage Ă  rendre les formations accessibles Ă  tous, gratuitement, dans une logique d’inclusion et de justice sociale. Aujourd’hui, plus que jamais, alors que le numĂ©rique bouleverse les mĂ©tiers, cette mission prend une rĂ©sonance particuliĂšre. Dans cet Ă©pisode, FrĂ©dĂ©ric revient sur son parcours, son engagement pour l'Ă©ducation et sa vision d'une sociĂ©tĂ© oĂč le numĂ©rique peut ĂȘtre un levier d'Ă©galitĂ© des chances. Il Ă©voque notamment l'impact de l'IA sur les mĂ©tiers et l'Ă©ducation. Que signifie "savoir coder" aujourd’hui ? Est-ce devenu une compĂ©tence essentielle, au mĂȘme titre que lire, Ă©crire ou compter ? Quelle place pour le numĂ©rique dans l’éducation de demain ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on March 31, 2025

  • #20 - La maternelle est la mĂšre de toutes les batailles ! GrĂ©goire Borst, Professeur de psychologie Ă  l'UniversitĂ© de Paris cover
    #20 - La maternelle est la mÚre de toutes les batailles ! Grégoire Borst, Professeur de psychologie à l'Université de Paris cover
    #20 - La maternelle est la mÚre de toutes les batailles ! Grégoire Borst, Professeur de psychologie à l'Université de Paris

    đŸŽ™ïž « 40% de la population adolescente a des symptĂŽmes dĂ©pressifs. » « Le milieu social d'origine a un impact dĂšs l’entrĂ©e en maternelle. » « 49 % des parents pensent que les Ă©crans n’ont aucun effet sur le sommeil. » « En consommant des substances psychoactives, vous perdez entre 3 et 4 points de Q.I., que vous ne rĂ©cupĂ©rerez pas. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, GrĂ©goire Borst, Professeur de psychologie, du dĂ©veloppement et de neurosciences cognitives de l’éducation Ă  l'UniversitĂ© de Paris CitĂ©, et Directeur du Laboratoire de Psychologie du DĂ©veloppement et de l’Éducation de l’Enfant, le LaPsyDÉ. Chercheur et auteur reconnu, GrĂ©goire Borst consacre ses travaux Ă  comprendre comment les fonctions cognitives et socio-Ă©motionnelles influencent les apprentissages et le dĂ©veloppement des jeunes. InĂ©galitĂ©s sociales Ă  l'Ă©cole, impact des Ă©crans, pression du systĂšme Ă©ducatif et rĂŽle de l'IA, dans cet Ă©pisode, nous abordons des questions que nous nous posons toutes et tous. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    53min | Published on March 17, 2025

  • #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! ChloĂ© Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School cover
    #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! Chloé Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School cover
    #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! Chloé Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School

    đŸŽ™ïž « J’aimerais des salles de classe dans lesquelles il y a du mouvement. » « Les jeunes français ont des journĂ©es de cours qui sont extrĂȘmement longues, il y a trĂšs peu de moment de pause. » « Il faut arrĂȘter la distinction entre littĂ©raire et scientifique, le monde de demain a besoin de personnes qui ont des capacitĂ©s humaines, littĂ©raires et crĂ©atives
 » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, ChloĂ© Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School, une Ă©cole d’informatique d’un nouveau genre qui casse les codes de l’enseignement traditionnel. Dans cet Ă©pisode, ChloĂ© Hermary nous parle de pĂ©dagogie alternative, de diversitĂ© dans la Tech, de l'impact de l'IA, mais aussi d'un sujet qui nous touche tous : la quĂȘte de confiance en soi dans un monde qui Ă©volue Ă  toute vitesse. Alors, comment apprendre Ă  se former autrement ? Comment casser les barriĂšres sociales et rendre le monde de la Tech accessible ? Comment construire une Ă©ducation plus humaine face aux dĂ©fis posĂ©s par la technologie ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    55min | Published on March 10, 2025

  • #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School cover
    #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School cover
    #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School

    đŸŽ™ïž « Quand on demande aux jeunes quelle est leur principale envie, tous disent “C’est notre rĂ©ussite”. » « Les entreprises n’ont pas d’inquiĂ©tude Ă  avoir, les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir leur vie professionnelle. » « C’est parce qu’ils ont envie de rĂ©ussir, qu’ils partiront pour trouver une place oĂč ils rĂ©ussiront mieux, parce qu'ils seront en accord avec leurs valeurs. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale et PrĂ©sidente ExĂ©cutive de SKEMA Business School. Sous sa direction, SKEMA a dĂ©veloppĂ© un modĂšle unique, une vĂ©ritable plateforme mondiale d’éducation qui forme des Ă©tudiants aux quatre coins du globe. Alice Guilhon est une femme engagĂ©e pour la jeunesse, les femmes dans l’enseignement supĂ©rieur, et la souverainetĂ© Ă©conomique française. Aujourd’hui, elle partage avec nous sa vision de l’éducation, du rĂŽle des grandes Ă©coles, et des compĂ©tences que les jeunes gĂ©nĂ©rations devront dĂ©velopper pour transformer le monde. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    52min | Published on March 3, 2025

  • #17 - Plus de 80% des Ă©lĂšves de secondes ont dĂ©jĂ  utilisĂ© une IA  ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante cover
    #17 - Plus de 80% des élÚves de secondes ont déjà utilisé une IA  ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante cover
    #17 - Plus de 80% des élÚves de secondes ont déjà utilisé une IA ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante

    đŸŽ™ïž « L’école française est la plus inĂ©galitaire et la plus reproductive des inĂ©galitĂ©s. » « Plus de 80% des Ă©lĂšves de secondes ont dĂ©jĂ  utilisĂ© une IA pour faire un devoir. » « Il n’y a pas suffisamment de formations des enseignants. » "Non l'Ă©cole n'est pas inondĂ©e de numĂ©rique." đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Orianne Ledroit, DG de l'association EdTech France & Enseignante Ă  Sciences Po. Figure incontournable de l’écosystĂšme numĂ©rique et Ă©ducatif en France, Orianne Ledroit explore depuis plus de 15 ans les impacts sociaux, sociĂ©taux et environnementaux des technologies, avec un engagement fort pour rĂ©duire les inĂ©galitĂ©s liĂ©es au numĂ©rique. AprĂšs un dĂ©but de carriĂšre autour du renforcement entre les collectivitĂ©s et leurs citoyens, Orianne s'est engagĂ©e dans des projets pionniers autour de l’ouverture des donnĂ©es et de la participation citoyenne. Son parcours l'a menĂ© au MinistĂšre de l’Économie et des Finances, oĂč elle a pilotĂ© la politique de lutte contre l’illectronisme, un enjeu majeur dans une sociĂ©tĂ© de plus en plus connectĂ©e. Dans cet Ă©pisode, Orianne explore la question de l’égalitarisme au sein de l’école française et interroge le rĂŽle du numĂ©rique dans nos systĂšmes d’enseignement. Elle nous Ă©claire sur la formation des enseignants et la place de l’intelligence artificielle comme outil au service de l’éducation et de l’apprentissage. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    57min | Published on February 17, 2025

  • #16 - On est formĂ© pour avaler les derniĂšres rĂ©formes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up cover
    #16 - On est formé pour avaler les derniÚres réformes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up cover
    #16 - On est formé pour avaler les derniÚres réformes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up

    đŸŽ™ïž « Je me suis rendue compte trĂšs trĂšs vite que le systĂšme dysfonctionnait. » « Comme on aime nos Ă©lĂšves, on a envie de tous les sauver. Dans un systĂšme en crise, c’est la chronique d’une mort annoncĂ©e pour beaucoup. » « On veut parler d’orientation mais on n'apprend pas aux Ă©lĂšves Ă  ĂȘtre autonome et Ă  savoir qui ils sont. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up, une initiative qui transforme les pratiques pĂ©dagogiques pour mieux rĂ©pondre aux besoins des Ă©lĂšves et des enseignants. Issue d’un milieu modeste en Belgique, Fanny a toujours Ă©tĂ© fascinĂ©e par l’école, qu'elle dĂ©crit comme "le lieu qui l'a sauvĂ©e". AprĂšs avoir brillĂ© dans le milieu acadĂ©mique, elle a fait un choix audacieux : revenir enseigner dans une Ă©cole qualifiante oĂč elle a Ă©tĂ© Ă©lĂšve. Son ambition ? RĂ©concilier les Ă©lĂšves avec l’apprentissage, soutenir les enseignants et prouver que l’hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© en classe peut devenir une force. Dans cet Ă©pisode, nous revenons sur son parcours et la façon dont elle transforme les classes grĂące Ă  son approche, mais aussi sur les nombreux dĂ©fis de l’éducation. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on February 10, 2025

  • #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France cover
    #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France cover
    #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France

    đŸŽ™ïž « Étudier, ça doit d'abord ĂȘtre un plaisir : savoir des choses qu’on ne savait pas avant, sĂ©crĂ©ter de la dopamine. » « Est-ce qu’une IA sans Ă©motion ni positive ni nĂ©gative va marcher ? » « Quand on regarde les sondages auprĂšs des jeunes sur leurs aspirations vis-Ă -vis du travail, on retrouve toujours en 1. le salaire, en 2. les questions d’adĂ©quation entre le travail et la vie personnelle, et en 3. les questions de sens. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France. Son parcours est riche : ancien Ă©lĂšve de l’École Polytechnique et des Ponts ParisTech, docteur en mathĂ©matiques appliquĂ©es, Armel a occupĂ© des postes prestigieux, que ce soit comme chercheur Ă  l’Onera et Ă  l’Inria, recteur d’acadĂ©mie, ou encore directeur de grandes institutions... Depuis 2020, il est Ă  la tĂȘte de l’INSA Hauts-de-France, une Ă©cole d’ingĂ©nieurs jeune, dynamique, et ancrĂ©e dans une rĂ©gion en pleine transformation. Dans cet Ă©pisode, nous reviendrons sur son parcours, son engagement pour l’enseignement et la recherche, mais aussi sur les dĂ©fis d’aujourd’hui : comment former les ingĂ©nieurs de demain face aux enjeux de la transition Ă©cologique et numĂ©rique ? Comment concilier excellence acadĂ©mique et inclusion sociale ? Et quelle est sa vision pour l’avenir de l’enseignement supĂ©rieur en France et en Europe ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐)  HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    44min | Published on February 3, 2025

  • #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber cover
    #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur Général Délégué du Campus Cyber cover
    #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur Général Délégué du Campus Cyber

    đŸŽ™ïž « Une des motivations des cybercriminels est l'appĂąt du gain ! » « Un des enjeux majeurs : La cybersĂ©curitĂ© concerne tout le monde. » « Il faut qu'on arrive Ă  expliquer Ă  nos jeunes que l'IA gĂ©nĂ©rative peut halluciner. » « Les deux transformations majeures de notre Ă©poque : la transformation numĂ©rique et la transition Ă©cologique. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber. Aujourd’hui, nous recevons Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber
  Pour une plongĂ©e au cƓur des sujets qui façonnent notre avenir : cybersĂ©curitĂ©, intelligence artificielle, souverainetĂ© numĂ©rique, et bien plus encore. On va le faire avec un invitĂ©, un acteur clĂ© du numĂ©rique en France et en Europe, Ă  la croisĂ©e des chemins entre technologie, politique publique et Ă©ducation. Directeur gĂ©nĂ©ral dĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber, Yann est Ă©galement reconnu pour son rĂŽle dans l’élaboration de stratĂ©gies nationales et europĂ©ennes sur des sujets comme l’intelligence artificielle et la cybersĂ©curitĂ©. En parallĂšle, il transmet sa passion et son expertise Ă  Sciences Po Paris, oĂč il forme les leaders de demain. Yann est notre invitĂ© aujourd’hui. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐)  HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on January 27, 2025

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đŸŽ™ïž 20/20, le Podcast du monde de l'Éducation !


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📆 Chaque semaine dans 20/20, nous dĂ©couvrirons ensemble ces acteurs clĂ©s qui font bouger les lignes de l’éducation !


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24 episodes

  • #23 - La santĂ© mentale des enseignants : un sujet (trop) nĂ©gligĂ© ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma cover
    #23 - La santé mentale des enseignants : un sujet (trop) négligé ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma cover
    #23 - La santé mentale des enseignants : un sujet (trop) négligé ? Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma

    đŸŽ™ïž « Les enseignants reprĂ©sentent Ă  peu prĂšs 30 % de la rĂ©ussite d’un Ă©lĂšve. » « En France, les enseignants sont 10 fois moins formĂ©s que dans les pays qui caracolent Ă  la tĂȘte des classements PISA. » « Aujourd'hui, plus de 50 % des enseignements sont en Ă©puisement Ă©motionnel. » « C’est un mĂ©tier qui s’est durci dans les conditions de travail. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Florence Rizzo, Co-fondatrice d'Ecolhuma, une association qui accompagne les enseignants Ă  travers des plateformes innovantes comme EtreProf et Manageduc. Son objectif : leur donner les outils et l’accompagnement dont ils ont besoin pour amĂ©liorer concrĂštement et durablement l’école. Dans cet Ă©pisode, Forence Rizzo nous parle de la formation des enseignants, d’intelligence artificielle et du rĂŽle des initiatives citoyennes pour prototyper l’école de demain. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on April 14, 2025

  • #22 - L'IA vient bousculer tous les mĂ©tiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA cover
    #22 - L'IA vient bousculer tous les métiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA cover
    #22 - L'IA vient bousculer tous les métiers ! Sami BELHADJ, directeur ISCPA

    đŸŽ™ïž « Aujourd’hui l’IA gĂ©nĂ©rative vient bousculer tous les mĂ©tiers et en particulier l’industrie des contenus. » «  La meilleure maniĂšre d’apprendre c’est de faire. » « Il ne faut pas se poser la question de : 'Que va devenir le mĂ©dia ? Mais, qui est un mĂ©dia aujourd’hui ?'. » « Je ne dirais pas que le savoir est accessible Ă  tous, mais l’accessibilitĂ© du savoir a changĂ©. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sami BELHADJ, directeur ISCPA, une Ă©cole spĂ©cialisĂ©e dans les mĂ©tiers du journalisme, de la communication et de la production audiovisuelle. AprĂšs un parcours dans le monde des mĂ©dias, notamment au sein du Groupe L’Équipe, Sami Belhadj a choisi de s’engager dans l’éducation pour former la nouvelle gĂ©nĂ©ration de professionnels. Il nous parle de l’avenir des formations en mĂ©dias et en communication, de l’impact de l’IA sur l’Éducation, mais aussi de l’implantation d’un nouveau campus de l’ISCPA au Maroc, un projet qui lui tient Ă  cƓur. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on April 7, 2025

  • #21 - Il y a entre 200 et 300 mĂ©tiers dans le numĂ©rique ! FrĂ©dĂ©ric Bardeau, Co-fondateur de Simplon cover
    #21 - Il y a entre 200 et 300 métiers dans le numérique ! Frédéric Bardeau, Co-fondateur de Simplon cover
    #21 - Il y a entre 200 et 300 métiers dans le numérique ! Frédéric Bardeau, Co-fondateur de Simplon

    đŸŽ™ïž « 13 Ă  18 millions de français sont en situation d'illettrisme numĂ©rique. » « Un dĂ©veloppeur, ce n'est pas quelqu’un dans sa cave avec une barbe et une part de pizza, seul dans son coin. » « Il y a des mĂ©tiers qui vont ĂȘtre trĂšs impactĂ©s, mais est-ce que ça n'a pas toujours Ă©tĂ© le cas avec le numĂ©rique et avec les nouvelles technologies ? » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, FrĂ©dĂ©ric Bardeau, Co-fondateur de Simplon, une entreprise sociale qui forme aux mĂ©tiers techniques du numĂ©rique. FrĂ©dĂ©ric travaille depuis plus de 25 ans Ă  faire converger technologie et impact social. Avec Simplon, il s’engage Ă  rendre les formations accessibles Ă  tous, gratuitement, dans une logique d’inclusion et de justice sociale. Aujourd’hui, plus que jamais, alors que le numĂ©rique bouleverse les mĂ©tiers, cette mission prend une rĂ©sonance particuliĂšre. Dans cet Ă©pisode, FrĂ©dĂ©ric revient sur son parcours, son engagement pour l'Ă©ducation et sa vision d'une sociĂ©tĂ© oĂč le numĂ©rique peut ĂȘtre un levier d'Ă©galitĂ© des chances. Il Ă©voque notamment l'impact de l'IA sur les mĂ©tiers et l'Ă©ducation. Que signifie "savoir coder" aujourd’hui ? Est-ce devenu une compĂ©tence essentielle, au mĂȘme titre que lire, Ă©crire ou compter ? Quelle place pour le numĂ©rique dans l’éducation de demain ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on March 31, 2025

  • #20 - La maternelle est la mĂšre de toutes les batailles ! GrĂ©goire Borst, Professeur de psychologie Ă  l'UniversitĂ© de Paris cover
    #20 - La maternelle est la mÚre de toutes les batailles ! Grégoire Borst, Professeur de psychologie à l'Université de Paris cover
    #20 - La maternelle est la mÚre de toutes les batailles ! Grégoire Borst, Professeur de psychologie à l'Université de Paris

    đŸŽ™ïž « 40% de la population adolescente a des symptĂŽmes dĂ©pressifs. » « Le milieu social d'origine a un impact dĂšs l’entrĂ©e en maternelle. » « 49 % des parents pensent que les Ă©crans n’ont aucun effet sur le sommeil. » « En consommant des substances psychoactives, vous perdez entre 3 et 4 points de Q.I., que vous ne rĂ©cupĂ©rerez pas. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, GrĂ©goire Borst, Professeur de psychologie, du dĂ©veloppement et de neurosciences cognitives de l’éducation Ă  l'UniversitĂ© de Paris CitĂ©, et Directeur du Laboratoire de Psychologie du DĂ©veloppement et de l’Éducation de l’Enfant, le LaPsyDÉ. Chercheur et auteur reconnu, GrĂ©goire Borst consacre ses travaux Ă  comprendre comment les fonctions cognitives et socio-Ă©motionnelles influencent les apprentissages et le dĂ©veloppement des jeunes. InĂ©galitĂ©s sociales Ă  l'Ă©cole, impact des Ă©crans, pression du systĂšme Ă©ducatif et rĂŽle de l'IA, dans cet Ă©pisode, nous abordons des questions que nous nous posons toutes et tous. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    53min | Published on March 17, 2025

  • #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! ChloĂ© Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School cover
    #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! Chloé Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School cover
    #19 - Il faut diminuer le stress des jeunes ! Chloé Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School

    đŸŽ™ïž « J’aimerais des salles de classe dans lesquelles il y a du mouvement. » « Les jeunes français ont des journĂ©es de cours qui sont extrĂȘmement longues, il y a trĂšs peu de moment de pause. » « Il faut arrĂȘter la distinction entre littĂ©raire et scientifique, le monde de demain a besoin de personnes qui ont des capacitĂ©s humaines, littĂ©raires et crĂ©atives
 » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, ChloĂ© Hermary, fondatrice et CEO d'Ada Tech School, une Ă©cole d’informatique d’un nouveau genre qui casse les codes de l’enseignement traditionnel. Dans cet Ă©pisode, ChloĂ© Hermary nous parle de pĂ©dagogie alternative, de diversitĂ© dans la Tech, de l'impact de l'IA, mais aussi d'un sujet qui nous touche tous : la quĂȘte de confiance en soi dans un monde qui Ă©volue Ă  toute vitesse. Alors, comment apprendre Ă  se former autrement ? Comment casser les barriĂšres sociales et rendre le monde de la Tech accessible ? Comment construire une Ă©ducation plus humaine face aux dĂ©fis posĂ©s par la technologie ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    55min | Published on March 10, 2025

  • #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School cover
    #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School cover
    #18 - Les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir ! Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale de SKEMA Business School

    đŸŽ™ïž « Quand on demande aux jeunes quelle est leur principale envie, tous disent “C’est notre rĂ©ussite”. » « Les entreprises n’ont pas d’inquiĂ©tude Ă  avoir, les jeunes restent trĂšs impliquĂ©s dans l’idĂ©e de rĂ©ussir leur vie professionnelle. » « C’est parce qu’ils ont envie de rĂ©ussir, qu’ils partiront pour trouver une place oĂč ils rĂ©ussiront mieux, parce qu'ils seront en accord avec leurs valeurs. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Alice Guilhon, Directrice GĂ©nĂ©rale et PrĂ©sidente ExĂ©cutive de SKEMA Business School. Sous sa direction, SKEMA a dĂ©veloppĂ© un modĂšle unique, une vĂ©ritable plateforme mondiale d’éducation qui forme des Ă©tudiants aux quatre coins du globe. Alice Guilhon est une femme engagĂ©e pour la jeunesse, les femmes dans l’enseignement supĂ©rieur, et la souverainetĂ© Ă©conomique française. Aujourd’hui, elle partage avec nous sa vision de l’éducation, du rĂŽle des grandes Ă©coles, et des compĂ©tences que les jeunes gĂ©nĂ©rations devront dĂ©velopper pour transformer le monde. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    52min | Published on March 3, 2025

  • #17 - Plus de 80% des Ă©lĂšves de secondes ont dĂ©jĂ  utilisĂ© une IA  ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante cover
    #17 - Plus de 80% des élÚves de secondes ont déjà utilisé une IA  ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante cover
    #17 - Plus de 80% des élÚves de secondes ont déjà utilisé une IA ! Orianne Ledroit, DG de EdTech France & Enseignante

    đŸŽ™ïž « L’école française est la plus inĂ©galitaire et la plus reproductive des inĂ©galitĂ©s. » « Plus de 80% des Ă©lĂšves de secondes ont dĂ©jĂ  utilisĂ© une IA pour faire un devoir. » « Il n’y a pas suffisamment de formations des enseignants. » "Non l'Ă©cole n'est pas inondĂ©e de numĂ©rique." đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Orianne Ledroit, DG de l'association EdTech France & Enseignante Ă  Sciences Po. Figure incontournable de l’écosystĂšme numĂ©rique et Ă©ducatif en France, Orianne Ledroit explore depuis plus de 15 ans les impacts sociaux, sociĂ©taux et environnementaux des technologies, avec un engagement fort pour rĂ©duire les inĂ©galitĂ©s liĂ©es au numĂ©rique. AprĂšs un dĂ©but de carriĂšre autour du renforcement entre les collectivitĂ©s et leurs citoyens, Orianne s'est engagĂ©e dans des projets pionniers autour de l’ouverture des donnĂ©es et de la participation citoyenne. Son parcours l'a menĂ© au MinistĂšre de l’Économie et des Finances, oĂč elle a pilotĂ© la politique de lutte contre l’illectronisme, un enjeu majeur dans une sociĂ©tĂ© de plus en plus connectĂ©e. Dans cet Ă©pisode, Orianne explore la question de l’égalitarisme au sein de l’école française et interroge le rĂŽle du numĂ©rique dans nos systĂšmes d’enseignement. Elle nous Ă©claire sur la formation des enseignants et la place de l’intelligence artificielle comme outil au service de l’éducation et de l’apprentissage. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    57min | Published on February 17, 2025

  • #16 - On est formĂ© pour avaler les derniĂšres rĂ©formes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up cover
    #16 - On est formé pour avaler les derniÚres réformes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up cover
    #16 - On est formé pour avaler les derniÚres réformes ! Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up

    đŸŽ™ïž « Je me suis rendue compte trĂšs trĂšs vite que le systĂšme dysfonctionnait. » « Comme on aime nos Ă©lĂšves, on a envie de tous les sauver. Dans un systĂšme en crise, c’est la chronique d’une mort annoncĂ©e pour beaucoup. » « On veut parler d’orientation mais on n'apprend pas aux Ă©lĂšves Ă  ĂȘtre autonome et Ă  savoir qui ils sont. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Fanny Demeulder, Enseignante et Fondatrice de School Up, une initiative qui transforme les pratiques pĂ©dagogiques pour mieux rĂ©pondre aux besoins des Ă©lĂšves et des enseignants. Issue d’un milieu modeste en Belgique, Fanny a toujours Ă©tĂ© fascinĂ©e par l’école, qu'elle dĂ©crit comme "le lieu qui l'a sauvĂ©e". AprĂšs avoir brillĂ© dans le milieu acadĂ©mique, elle a fait un choix audacieux : revenir enseigner dans une Ă©cole qualifiante oĂč elle a Ă©tĂ© Ă©lĂšve. Son ambition ? RĂ©concilier les Ă©lĂšves avec l’apprentissage, soutenir les enseignants et prouver que l’hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© en classe peut devenir une force. Dans cet Ă©pisode, nous revenons sur son parcours et la façon dont elle transforme les classes grĂące Ă  son approche, mais aussi sur les nombreux dĂ©fis de l’éducation. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐) HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49min | Published on February 10, 2025

  • #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France cover
    #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France cover
    #15 - Il faut faire ressentir le plaisir qu’il y a Ă  Ă©tudier les Sciences ! Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France

    đŸŽ™ïž « Étudier, ça doit d'abord ĂȘtre un plaisir : savoir des choses qu’on ne savait pas avant, sĂ©crĂ©ter de la dopamine. » « Est-ce qu’une IA sans Ă©motion ni positive ni nĂ©gative va marcher ? » « Quand on regarde les sondages auprĂšs des jeunes sur leurs aspirations vis-Ă -vis du travail, on retrouve toujours en 1. le salaire, en 2. les questions d’adĂ©quation entre le travail et la vie personnelle, et en 3. les questions de sens. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Armel De la Bourdonnaye, Directeur INSA Hauts de France. Son parcours est riche : ancien Ă©lĂšve de l’École Polytechnique et des Ponts ParisTech, docteur en mathĂ©matiques appliquĂ©es, Armel a occupĂ© des postes prestigieux, que ce soit comme chercheur Ă  l’Onera et Ă  l’Inria, recteur d’acadĂ©mie, ou encore directeur de grandes institutions... Depuis 2020, il est Ă  la tĂȘte de l’INSA Hauts-de-France, une Ă©cole d’ingĂ©nieurs jeune, dynamique, et ancrĂ©e dans une rĂ©gion en pleine transformation. Dans cet Ă©pisode, nous reviendrons sur son parcours, son engagement pour l’enseignement et la recherche, mais aussi sur les dĂ©fis d’aujourd’hui : comment former les ingĂ©nieurs de demain face aux enjeux de la transition Ă©cologique et numĂ©rique ? Comment concilier excellence acadĂ©mique et inclusion sociale ? Et quelle est sa vision pour l’avenir de l’enseignement supĂ©rieur en France et en Europe ? 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐)  HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    44min | Published on February 3, 2025

  • #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber cover
    #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur Général Délégué du Campus Cyber cover
    #14 - La menace cyber est multiforme ! Yann Bonnet, Directeur Général Délégué du Campus Cyber

    đŸŽ™ïž « Une des motivations des cybercriminels est l'appĂąt du gain ! » « Un des enjeux majeurs : La cybersĂ©curitĂ© concerne tout le monde. » « Il faut qu'on arrive Ă  expliquer Ă  nos jeunes que l'IA gĂ©nĂ©rative peut halluciner. » « Les deux transformations majeures de notre Ă©poque : la transformation numĂ©rique et la transition Ă©cologique. » đŸŽ€ Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber. Aujourd’hui, nous recevons Yann Bonnet, Directeur GĂ©nĂ©ral DĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber
  Pour une plongĂ©e au cƓur des sujets qui façonnent notre avenir : cybersĂ©curitĂ©, intelligence artificielle, souverainetĂ© numĂ©rique, et bien plus encore. On va le faire avec un invitĂ©, un acteur clĂ© du numĂ©rique en France et en Europe, Ă  la croisĂ©e des chemins entre technologie, politique publique et Ă©ducation. Directeur gĂ©nĂ©ral dĂ©lĂ©guĂ© du Campus Cyber, Yann est Ă©galement reconnu pour son rĂŽle dans l’élaboration de stratĂ©gies nationales et europĂ©ennes sur des sujets comme l’intelligence artificielle et la cybersĂ©curitĂ©. En parallĂšle, il transmet sa passion et son expertise Ă  Sciences Po Paris, oĂč il forme les leaders de demain. Yann est notre invitĂ© aujourd’hui. 🎧 Bonne Ă©coute ! Des questions ou envie de nous soumettre un nouvel invitĂ©, n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter sur nos rĂ©seaux sociaux @L'Express Éducation ✍ LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/l-express-%C3%A9ducation/)  📾 Instagram (https://www.instagram.com/lexpresseducation) đŸ“Č TikTok (https://www.tiktok.com/@lexpress.education) 🎙Soutenez le Podcast 20 sur 20 1. Abonnez-vous 🔔 2. Suivez-nous sur les rĂ©seaux đŸ“Č 3. Laissez des étoiles sur Apple Podcasts ou Spotify (⭐)  HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    45min | Published on January 27, 2025

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