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Sandrine Martin Podcast - Bla Bla Yoga cover
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Sandrine Martin Podcast - Bla Bla Yoga

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Description

Rendez-vous des enseignants et des passionnés du Yoga. 


Je suis Sandrine Martin, enseignante de yoga et entrepreneur.

Ce podcast a pour mission de vous aider à rester inspiré afin d’enseigner le yoga avec justesse et joie. Ainsi je partage mon expérience et mes réflexions, et je réponds à vos questions en visitant des sujets comme le yoga, l’enseignement, l’entreprenariat, la spiritualité. J’espère que ces moment passés ensemble vous enchanteront. 


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Rendez-vous des enseignants et des passionnés du Yoga. 


Je suis Sandrine Martin, enseignante de yoga et entrepreneur.

Ce podcast a pour mission de vous aider à rester inspiré afin d’enseigner le yoga avec justesse et joie. Ainsi je partage mon expérience et mes réflexions, et je réponds à vos questions en visitant des sujets comme le yoga, l’enseignement, l’entreprenariat, la spiritualité. J’espère que ces moment passés ensemble vous enchanteront. 


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134 episodes

  • 134. De quoi avez vous besoin ? cover
    134. De quoi avez vous besoin ? cover
    134. De quoi avez vous besoin ?

    De quoi vous avez besoin aujourd’hui ? C’est la deuxième question que je pose à chaque début de cours. Juste après : “Comment allez-vous ?” Dans cet épisode, je vous emmène dans les coulisses de cette phrase toute simple — et pourtant pleine de sens. Parce qu’au-delà du rituel, c’est une véritable posture pédagogique. Une manière d’écouter, d’ajuster, de créer du lien et de donner une place à chacun. Je vous partage pourquoi cette question m’anime, comment elle crée une dynamique de groupe unique, et ce qu’elle implique pour nous, professeurs : oser improviser, affiner, sentir… tout en gardant une direction. Et si c’était ça aussi, enseigner : traduire une demande floue en expérience claire ? Cet épisode est une invitation à vous poser la question — que vous soyez pratiquant·e ou enseignant·e : 👉 De quoi avez-vous besoin aujourd’hui ? 👉 Et de quoi avez-vous besoin… pour enseigner pleinement ? Bonne écoute 💛 Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    11min | Published on August 5, 2025

  • 133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit cover
    133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit cover
    133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit

    Pourquoi le yoga montré sur Instagram ressemble-t-il si peu à celui qu’on pratique vraiment ? Dans cet épisode, je m’arrête sur l’image du yoga véhiculée par les médias : esthétique, lissée, sexy — mais souvent très éloignée du terrain. Corps souples, jeunes, souriants, en tenue moulante et lumière ras du sol… ça vous dit quelque chose ? Ces images, qu’on le veuille ou non, imposent de nouveaux codes. Elles influencent les attentes des élèves comme des profs, et créent des injonctions parfois lourdes à porter : faire joli, faire “propre”, correspondre à ce qu’on imagine être “le yoga”. Je vous partage ici un regard critique, sans dramatiser. Juste pour réfléchir ensemble à ce qu’on montre, à ce qu’on attend, et à ce qu’on peut choisir de ne pas suivre. Un épisode court, joyeusement râleur, pour remettre un peu de vécu là où il y a trop de vitrine. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    17min | Published on July 29, 2025

  • 132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler) cover
    132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler) cover
    132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler)

    Transmettre quelques bases d’anatomie peut changer la façon dont vos élèves pratiquent. Dans ce second épisode du diptyque, je partage 5 notions simples à intégrer au fil des cours pour affiner vos consignes et soutenir l’autonomie corporelle. On parle aussi de pédagogie : comment en parler sans faire un cours de bioméca ? Pour une transmission claire, vivante… et une pratique libre et décomplexée. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    21min | Published on July 22, 2025

  • 131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête) cover
    131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête) cover
    131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête)

    Connaître un peu son anatomie peut transformer la pratique du yoga. Dans cet épisode, je partage 5 notions clés à connaître (ou ressentir) pour mieux comprendre son corps, ajuster ses postures et pratiquer en conscience. Pas besoin d’être expert·e : quelques repères suffisent pour gagner en autonomie, en clarté… et en plaisir sur le tapis. À écouter, que vous soyez débutant·e ou yogi confirmé·e. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    20min | Published on July 15, 2025

  • 130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent cover
    130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent cover
    130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent

    Vous avez déjà entendu (ou dit) cette phrase ? “J’aimerais bien… mais là, c’est trop cher.” Et si ce n’était pas (seulement) une question d’argent ? Dans cet épisode, on parle de ces petits décalages entre nos grandes attentes… et ce qu’on est réellement prêt·e à y consacrer. Parce que oui, on veut pratiquer, se former, évoluer… Mais sans que ça nous prenne trop de temps, trop d’énergie, trop d’argent. Et parfois, on attend beaucoup d’un cours ou d’une formation, alors qu’on n’a pas encore vraiment choisi de s’impliquer. Dans le monde du yoga, certaines croyances sont tenaces : – “le yoga doit être accessible à tous” – “si c’est aligné, ce sera fluide” – “je veux apprendre, mais pas que ça me coûte” Ce n’est pas un épisode pour juger. C’est une invitation à observer, à faire émerger les croyances invisibles et les automatismes qu’on répète sans s’en rendre compte. Et peut-être à retrouver un peu plus de clarté sur ce qu’on veut… et ce qu’on est prêt·e à investir pour y aller. Un épisode pour les profs, les pratiquants, et tous ceux qui ont un pied dans le yoga… et parfois un peu de mal à s’y engager pleinement. Et si ça pique un peu, c’est que ça touche juste. Bonne écoute — et comme toujours : je vous souhaite une pratique libre et décomplexée. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    21min | Published on July 8, 2025

  • 129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ? cover
    129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ? cover
    129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ?

    Peut-on vraiment casser l’ambiance d’un cours de yoga ? Et si oui… comment réagir, en tant que professeur·e ? Que faire quand l’énergie du groupe se tend ? Quand un élève semble désengagé, en opposition, ou déstabilise l’espace de pratique sans forcément “faire du bruit” ? Dans cet épisode, je vous propose d’explorer un sujet rarement abordé mais pourtant bien présent dans la vie d’un·e enseignant·e : ces moments où l’équilibre du groupe vacille. Je vous partage des pistes de réflexion sur ce qui se joue (ou pas) quand un comportement trouble le climat d’un cours. On parle ici de nuance, de ressenti, de cadre… et de notre posture de professeur face à ce qui dérange. Au programme : — Pourquoi l’ambiance d’un cours peut se fragiliser — Comment différencier malaise personnel et véritable tension collective — Et surtout : que faire quand on sent que ça coince ? Pas de recette magique, mais une invitation à prendre du recul, à poser un regard lucide et à sortir du fantasme du cours parfait. 🎧 Un épisode pour vous sentir moins seul·e si vous avez déjà vécu ce genre de moment, et pour nourrir la réflexion entre profs. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    33min | Published on July 1, 2025

  • 128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ? cover
    128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ? cover
    128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ?

    Douleur musculaire ou articulaire ? Mieux comprendre pour mieux adapter Dans vos cours de yoga, vous entendez peut-être des élèves dire : “J’ai mal au genou” ou “Ça tire dans la cuisse”. Mais comment savoir ce qui se joue vraiment ? Est-ce une douleur musculaire normale… ou un signal articulaire à ne pas ignorer ? Dans cet épisode, on explore ensemble les grandes différences entre douleurs musculaires et douleurs articulaires, avec des repères concrets, un exemple dans la posture du guerrier, et quelques clés pour affiner votre perception. On parle de : – ce qui distingue vraiment une douleur musculaire d’une douleur articulaire – pourquoi certaines zones du corps sont plus sensibles que d’autres – comment mieux écouter, questionner et adapter en tant que professeur·e – et pourquoi normaliser la douleur n’a jamais été un bon plan. Un épisode à écouter si vous voulez enseigner avec plus de discernement… et moins d’automatismes. À partager sans modération aux profs de yoga autour de vous. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    23min | Published on June 24, 2025

  • 127. Cinq étapes pour adapter la posture cover
    127. Cinq étapes pour adapter la posture cover
    127. Cinq étapes pour adapter la posture

    Mais Sandrine, comment tu fais pour adapter autant de postures ?” C’est une question qu’on me pose souvent. Et même si aujourd’hui ça fait partie de ma manière naturelle d’enseigner, il y a bel et bien une logique derrière. Un fil. Une trame. Un outil que j’utilise (presque) tout le temps. Dans cet épisode, je vous propose de découvrir les 5 étapes que je déroule quand j’adapte une posture : Partir de l’intention Proposer une direction Guider l’auto-évaluation Ajuster Laisser un espace d’essai Un plan simple, souple, qui donne de la clarté sans enfermer. Pour guider autrement, affiner ses choix, et enseigner avec plus de justesse… sans sacrifier la liberté. 📎 Pour aller plus loin : mon guide gratuit Enseigner à la sauce fonctionnelle est disponible dans les notes de l’épisode. 💌 Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    19min | Published on June 17, 2025

  • 126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages cover
    126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages cover
    126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages

    Adaptation et variation : deux intentions, deux usages Dans cet épisode, je vous propose de faire une distinction essentielle dans l’enseignement du yoga : celle entre adaptation et variation. Des mots qu’on emploie souvent de manière interchangeable… mais qui n’ont pas du tout la même intention. 🔍 Pourquoi cette nuance est si importante ? Parce qu’elle éclaire vos choix pédagogiques, renforce votre clarté dans les consignes, et vous aide à construire des cours plus justes, plus inclusifs… et plus cohérents. Au programme : Ce qui différencie adaptation et variation dans le fond, pas juste dans la forme Le rôle de l’intention pédagogique dans chaque proposition Comment affiner vos choix pour mieux accompagner vos élèves (et vous-même !) Bonne écoute Télécharger le guide "Enseigner à la sauce fonctionnelle (https://sandrinemartin.fr/sauce-fonctionnelle/)" Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    18min | Published on June 10, 2025

  • 125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures cover
    125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures cover
    125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures

    Et si les gunas pouvaient nous aider à mieux traverser nos tempêtes intérieures ? Dans cet épisode, je vous parle de tamas, rajas et sattva — non pas comme des notions à réciter par coeur, mais comme une grille de lecture vivante pour observer nos états d’être. Longtemps, ces trois qualités de l’énergie m’ont semblé abstraites. Jusqu’au jour où elles ont pris sens dans ma vie. Dans mes phases de procrastination comme dans mes élans de création, sur mon tapis comme dans mes projets professionnels, j’ai commencé à reconnaître le jeu des gunas — et à cesser de me juger pour ne pas être toujours “au top”. Je partage ici un regard personnel, loin des dogmes, pour vous inviter à explorer : – comment les gunas se manifestent dans votre quotidien, – pourquoi tamas n’est pas un ennemi, – et comment cette philosophie du yoga peut devenir un soutien concret, même dans nos zones floues. Un épisode pour déculpabiliser, ralentir, et peut-être… se retrouver un peu plus au bon endroit. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    24min | Published on June 3, 2025

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Rendez-vous des enseignants et des passionnés du Yoga. 


Je suis Sandrine Martin, enseignante de yoga et entrepreneur.

Ce podcast a pour mission de vous aider à rester inspiré afin d’enseigner le yoga avec justesse et joie. Ainsi je partage mon expérience et mes réflexions, et je réponds à vos questions en visitant des sujets comme le yoga, l’enseignement, l’entreprenariat, la spiritualité. J’espère que ces moment passés ensemble vous enchanteront. 


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134 episodes

  • 134. De quoi avez vous besoin ? cover
    134. De quoi avez vous besoin ? cover
    134. De quoi avez vous besoin ?

    De quoi vous avez besoin aujourd’hui ? C’est la deuxième question que je pose à chaque début de cours. Juste après : “Comment allez-vous ?” Dans cet épisode, je vous emmène dans les coulisses de cette phrase toute simple — et pourtant pleine de sens. Parce qu’au-delà du rituel, c’est une véritable posture pédagogique. Une manière d’écouter, d’ajuster, de créer du lien et de donner une place à chacun. Je vous partage pourquoi cette question m’anime, comment elle crée une dynamique de groupe unique, et ce qu’elle implique pour nous, professeurs : oser improviser, affiner, sentir… tout en gardant une direction. Et si c’était ça aussi, enseigner : traduire une demande floue en expérience claire ? Cet épisode est une invitation à vous poser la question — que vous soyez pratiquant·e ou enseignant·e : 👉 De quoi avez-vous besoin aujourd’hui ? 👉 Et de quoi avez-vous besoin… pour enseigner pleinement ? Bonne écoute 💛 Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    11min | Published on August 5, 2025

  • 133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit cover
    133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit cover
    133. Filtres, lumière douce et grand écart : le yoga qu’on voit… et celui qu’on vit

    Pourquoi le yoga montré sur Instagram ressemble-t-il si peu à celui qu’on pratique vraiment ? Dans cet épisode, je m’arrête sur l’image du yoga véhiculée par les médias : esthétique, lissée, sexy — mais souvent très éloignée du terrain. Corps souples, jeunes, souriants, en tenue moulante et lumière ras du sol… ça vous dit quelque chose ? Ces images, qu’on le veuille ou non, imposent de nouveaux codes. Elles influencent les attentes des élèves comme des profs, et créent des injonctions parfois lourdes à porter : faire joli, faire “propre”, correspondre à ce qu’on imagine être “le yoga”. Je vous partage ici un regard critique, sans dramatiser. Juste pour réfléchir ensemble à ce qu’on montre, à ce qu’on attend, et à ce qu’on peut choisir de ne pas suivre. Un épisode court, joyeusement râleur, pour remettre un peu de vécu là où il y a trop de vitrine. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    17min | Published on July 29, 2025

  • 132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler) cover
    132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler) cover
    132. Les essentiels anatomie à transmettre à vos élèves (sans les saouler)

    Transmettre quelques bases d’anatomie peut changer la façon dont vos élèves pratiquent. Dans ce second épisode du diptyque, je partage 5 notions simples à intégrer au fil des cours pour affiner vos consignes et soutenir l’autonomie corporelle. On parle aussi de pédagogie : comment en parler sans faire un cours de bioméca ? Pour une transmission claire, vivante… et une pratique libre et décomplexée. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    21min | Published on July 22, 2025

  • 131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête) cover
    131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête) cover
    131. Anatomie essentielle pour les pratiquants de yoga (sans se prendre la tête)

    Connaître un peu son anatomie peut transformer la pratique du yoga. Dans cet épisode, je partage 5 notions clés à connaître (ou ressentir) pour mieux comprendre son corps, ajuster ses postures et pratiquer en conscience. Pas besoin d’être expert·e : quelques repères suffisent pour gagner en autonomie, en clarté… et en plaisir sur le tapis. À écouter, que vous soyez débutant·e ou yogi confirmé·e. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    20min | Published on July 15, 2025

  • 130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent cover
    130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent cover
    130. Pourquoi on dit “c’est trop cher”… quand ce n’est pas qu’une question d’argent

    Vous avez déjà entendu (ou dit) cette phrase ? “J’aimerais bien… mais là, c’est trop cher.” Et si ce n’était pas (seulement) une question d’argent ? Dans cet épisode, on parle de ces petits décalages entre nos grandes attentes… et ce qu’on est réellement prêt·e à y consacrer. Parce que oui, on veut pratiquer, se former, évoluer… Mais sans que ça nous prenne trop de temps, trop d’énergie, trop d’argent. Et parfois, on attend beaucoup d’un cours ou d’une formation, alors qu’on n’a pas encore vraiment choisi de s’impliquer. Dans le monde du yoga, certaines croyances sont tenaces : – “le yoga doit être accessible à tous” – “si c’est aligné, ce sera fluide” – “je veux apprendre, mais pas que ça me coûte” Ce n’est pas un épisode pour juger. C’est une invitation à observer, à faire émerger les croyances invisibles et les automatismes qu’on répète sans s’en rendre compte. Et peut-être à retrouver un peu plus de clarté sur ce qu’on veut… et ce qu’on est prêt·e à investir pour y aller. Un épisode pour les profs, les pratiquants, et tous ceux qui ont un pied dans le yoga… et parfois un peu de mal à s’y engager pleinement. Et si ça pique un peu, c’est que ça touche juste. Bonne écoute — et comme toujours : je vous souhaite une pratique libre et décomplexée. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    21min | Published on July 8, 2025

  • 129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ? cover
    129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ? cover
    129. Un élève peut-il casser l’ambiance d’un cours ?

    Peut-on vraiment casser l’ambiance d’un cours de yoga ? Et si oui… comment réagir, en tant que professeur·e ? Que faire quand l’énergie du groupe se tend ? Quand un élève semble désengagé, en opposition, ou déstabilise l’espace de pratique sans forcément “faire du bruit” ? Dans cet épisode, je vous propose d’explorer un sujet rarement abordé mais pourtant bien présent dans la vie d’un·e enseignant·e : ces moments où l’équilibre du groupe vacille. Je vous partage des pistes de réflexion sur ce qui se joue (ou pas) quand un comportement trouble le climat d’un cours. On parle ici de nuance, de ressenti, de cadre… et de notre posture de professeur face à ce qui dérange. Au programme : — Pourquoi l’ambiance d’un cours peut se fragiliser — Comment différencier malaise personnel et véritable tension collective — Et surtout : que faire quand on sent que ça coince ? Pas de recette magique, mais une invitation à prendre du recul, à poser un regard lucide et à sortir du fantasme du cours parfait. 🎧 Un épisode pour vous sentir moins seul·e si vous avez déjà vécu ce genre de moment, et pour nourrir la réflexion entre profs. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    33min | Published on July 1, 2025

  • 128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ? cover
    128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ? cover
    128. Douleur musculaire ou articulaire : comment faire la différence ?

    Douleur musculaire ou articulaire ? Mieux comprendre pour mieux adapter Dans vos cours de yoga, vous entendez peut-être des élèves dire : “J’ai mal au genou” ou “Ça tire dans la cuisse”. Mais comment savoir ce qui se joue vraiment ? Est-ce une douleur musculaire normale… ou un signal articulaire à ne pas ignorer ? Dans cet épisode, on explore ensemble les grandes différences entre douleurs musculaires et douleurs articulaires, avec des repères concrets, un exemple dans la posture du guerrier, et quelques clés pour affiner votre perception. On parle de : – ce qui distingue vraiment une douleur musculaire d’une douleur articulaire – pourquoi certaines zones du corps sont plus sensibles que d’autres – comment mieux écouter, questionner et adapter en tant que professeur·e – et pourquoi normaliser la douleur n’a jamais été un bon plan. Un épisode à écouter si vous voulez enseigner avec plus de discernement… et moins d’automatismes. À partager sans modération aux profs de yoga autour de vous. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    23min | Published on June 24, 2025

  • 127. Cinq étapes pour adapter la posture cover
    127. Cinq étapes pour adapter la posture cover
    127. Cinq étapes pour adapter la posture

    Mais Sandrine, comment tu fais pour adapter autant de postures ?” C’est une question qu’on me pose souvent. Et même si aujourd’hui ça fait partie de ma manière naturelle d’enseigner, il y a bel et bien une logique derrière. Un fil. Une trame. Un outil que j’utilise (presque) tout le temps. Dans cet épisode, je vous propose de découvrir les 5 étapes que je déroule quand j’adapte une posture : Partir de l’intention Proposer une direction Guider l’auto-évaluation Ajuster Laisser un espace d’essai Un plan simple, souple, qui donne de la clarté sans enfermer. Pour guider autrement, affiner ses choix, et enseigner avec plus de justesse… sans sacrifier la liberté. 📎 Pour aller plus loin : mon guide gratuit Enseigner à la sauce fonctionnelle est disponible dans les notes de l’épisode. 💌 Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    19min | Published on June 17, 2025

  • 126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages cover
    126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages cover
    126. Adaptation et variation : deux intentions, deux usages

    Adaptation et variation : deux intentions, deux usages Dans cet épisode, je vous propose de faire une distinction essentielle dans l’enseignement du yoga : celle entre adaptation et variation. Des mots qu’on emploie souvent de manière interchangeable… mais qui n’ont pas du tout la même intention. 🔍 Pourquoi cette nuance est si importante ? Parce qu’elle éclaire vos choix pédagogiques, renforce votre clarté dans les consignes, et vous aide à construire des cours plus justes, plus inclusifs… et plus cohérents. Au programme : Ce qui différencie adaptation et variation dans le fond, pas juste dans la forme Le rôle de l’intention pédagogique dans chaque proposition Comment affiner vos choix pour mieux accompagner vos élèves (et vous-même !) Bonne écoute Télécharger le guide "Enseigner à la sauce fonctionnelle (https://sandrinemartin.fr/sauce-fonctionnelle/)" Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    18min | Published on June 10, 2025

  • 125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures cover
    125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures cover
    125. Tamas, rajas, sattva : une grille de lecture pour mes tempêtes intérieures

    Et si les gunas pouvaient nous aider à mieux traverser nos tempêtes intérieures ? Dans cet épisode, je vous parle de tamas, rajas et sattva — non pas comme des notions à réciter par coeur, mais comme une grille de lecture vivante pour observer nos états d’être. Longtemps, ces trois qualités de l’énergie m’ont semblé abstraites. Jusqu’au jour où elles ont pris sens dans ma vie. Dans mes phases de procrastination comme dans mes élans de création, sur mon tapis comme dans mes projets professionnels, j’ai commencé à reconnaître le jeu des gunas — et à cesser de me juger pour ne pas être toujours “au top”. Je partage ici un regard personnel, loin des dogmes, pour vous inviter à explorer : – comment les gunas se manifestent dans votre quotidien, – pourquoi tamas n’est pas un ennemi, – et comment cette philosophie du yoga peut devenir un soutien concret, même dans nos zones floues. Un épisode pour déculpabiliser, ralentir, et peut-être… se retrouver un peu plus au bon endroit. Pour poursuivre l’aventure, rejoignez la Newsletter qui s'adresse aux profs de Yoga. 👉🏼 Inscrivez-vous ici ! (https://sandrinemartin.fr/formulaire-newsp/) Tous les jeudis je partage des astuces d’enseignement, de pédagogie et mes réflexions. Essayez, et si ça vous plait pas, désinscrivez-vous ! Formation Yoga avec Sandrine Martin → https://sandrinemartin.fr/formations/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    24min | Published on June 3, 2025

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