‘Je t’aime’ est une phrase folle, disait Roland Barthes. Une phrase qu’on répète, mais qui, à chaque fois, semble nouvelle, vertigineuse, essentielle. Et si dire ‘je t’aime’ n’était pas seulement exprimer un sentiment, mais le produire, le rendre réel ?

C’est cette réflexion que j’ai soumise à mon invité du jour. Professeur de maths, mais aussi poète et musicien, il a choisi d’explorer la question de l’amour avec ses élèves. Plutôt que d’éluder le sujet ou de s’en tenir à des évidences, il leur a posé des questions : C’est quoi, l’amour ? Comment le reconnaît-on ? Qu’est-ce qu’une relation amoureuse ?

Dans cet épisode, il nous raconte cette expérience, ce que les élèves lui ont répondu, et ce que cela dit, au fond, de notre façon de parler d’amour. Parce que parler d’amour, c’est peut-être déjà une manière de le comprendre… et de mieux le vivre. Bonne écoute !

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