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Podcast #CoRsÉ | Mieux communiquer en coparentalité

Invitée Sarah Hamel - Accompagner les tempêtes émotionnelles de mon enfant | E21

Invitée Sarah Hamel - Accompagner les tempêtes émotionnelles de mon enfant | E21

1h00 |02/06/2022
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Podcast #CoRsÉ | Mieux communiquer en coparentalité

Invitée Sarah Hamel - Accompagner les tempêtes émotionnelles de mon enfant | E21

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1h00 |02/06/2022
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Description

Accueillir les émotions des enfants dans la tempête émotionnelle de la séparation

Lors d’une séparation , il est préférable de nommer à l’enfant ce qui se passe. Tenter de le protéger en lui cachant la vérité ne sert à rien. En effet, les enfants ont des antennes et ressentent qu’ils se passent quelque chose qui les rend inconfortables. Si l’enfant n’a pas d’explications, il risque d’être insécure et de se rendre responsable de la situation considérant leur immaturité cognitive.

On aborde les questions suivantes : 

Mon enfant n’a pas de réaction, est-ce inquiétant ?

Si mon enfant pleure beaucoup, est-ce un signe de détresse ?

Les émotions sont-elles dangereuses ? 

Quelle est la clé de la résilience ?  

Pour voir tout le contenu continue sur le blogue : Accompagner la peine de mon enfant, la clé de la résilience  


Pour voir l'outil visuel rends-toi sur mon instagram- Highlight 

Capsules- CoRsé    


Tu veux mieux comprendre ce qu'est le podcast : CoRsé ?

 

La coparentalité est parfois corsée, mais il n’est pas sorcier de mieux communiquer avec Cynthia Girard, psychoéducatrice, médiatrice familiale et psychothérapeute coparental. 

 

CoRSé est un podcast hebdomadaire qui s’adresse aux parents en couple ou séparés et aux intervenants qui travaillent avec ces familles.

 

CoRsÉ signifie aussi que certains thèmes seront peut-être difficiles à entendre, car le changement demande de générer des malaises...je vais quand même y aller doucement. J’avoue que je suis une fille assez dynamique et ça se peut que je m’énerve un peu...je vais tenter de rester calme.

 

On discutera ensemble de coparentalité, de communication, de coparentage, de conflit de séparation, d’aliénation parentale, de médiation, d’émotions, de garde, de temps parental, de charge mentale, de responsabilités parentales, de partage de tâches, de conflit de loyauté, de crise d’enfants, de discipline, de droit de la famille, de violence familiale, de famille recomposée, de recomposition familiale, d’enfants pris dans tout ça, des enjeux et défis qu’apporte la joie d’être parent. Je vais donner des interventions et des outils à appliquer dans le quotidien de la vie pour améliorer les relations avec vos enfants, mais aussi avec votre coparent.


Pour faire en sorte qu’on soit encore plus proche vous et moi et bien vous pouvez m’envoyer vos questions ou des idées de sujet à consultation@girardcynthia.com avec objet de courriel : sujet -podcast

 

Vous pouvez partager le podcast s’il vous a plu et mettre des étoiles :) 

 

Les liens pour me rejoindre :

 

Mon courriel :  consultation@girardcynthia.com 

 

Mon site internet pour voir tous les services

 

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Le blogue  CoRsé 


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Écrivez-moi à consultation@girardcynthia.com



Pour rejoindre Sarah Hamel : 


Merci de ta confiance pour la première saison du podcast CoRsé. On se revoit dans deux semaines pour la saison estivale. Les moments «j'ai entendu dire» seront de courts épisodes parfait avec un drink autour de la piscine.  


Chapters

  • les capsules comico-éducative de sarah Hamel

    03:07

  • Qui est Sarah hamel

    06:50

  • l’annonce de la séparation aux enfants c’est une tempête émotionnelle

    10:14

  • les parents veulent protéger les enfants des émotions

    10:40

  • le piège de vouloir protéger les enfants de ses émotions

    11:02

  • la séparation est un événement malheureux comme un autre et il peut être résilient en vivant ses émotions

    11:35

  • les parents ne sont pas coupables de ce que l’enfant va vivre

    12:33

  • montrer ou non ses émotions de parents à ses enfants

    14:15

  • le bris de connexion est plus insécurisant que de montrer les émotions

    15:41

  • l’image de la tempête en bateau : es-tu sur le navire ou dans la calle

    15:41

  • on peut vivre les tempêtes ensemble en famille à condition d’avoir une connexion

    16:10

  • dire les vrais mot mais pas dénigrer l’autre parent

    16:58

  • l’inconnu fait peur alors mettre des mots apaise l’enfant

    17:47

  • à quoi sert la peur : le besoin derrière la peur

    18:45

  • la faute à notre cerveau : le cerveau doit combler les morceaux de casse-tête

    20:25

  • ne pas avoir des réponses toutes faites et la réponse : je ne sais pas : c’est ok

    21:14

  • une émotion ce n’est pas dangeureux, être seul avec son émotion c’est insécurisant et c’est ça qui amène la détresse

    22:33

  • si l’enfant n’a pas d’émotions qu’est-ce qu’on fait ?

    23:28

  • l’enfant peut réagir à retardement et chaque enfant prendra le temps qu’il a besoin pour traiter

    24:41

  • Chapitre 20

    25:33

  • la manière que j'accompagne mon enfant habituellement peut venir teinter les réactions de l’enfan

    25:59

  • l’évolution des émotions et l’enfant qui comprend plus l’abstrait peut aussi vivre à rebond les émotions

    28:49

  • pour s’adapter l’enfant devra accéder à sa tristesse, car c’est la clé de la résilience

    30:00

  • le pouvoir de la libération émotionnelle

    31:18

  • si je vis pas l’émotion de la peine, le tout va sortir en comportement

    31:32

  • exemple de coco qui vit la naissance de son nouveau petit-frère

    32:24

  • la colère est le protecteur de la tristesse, ce n’est pas contre le parent, il a besoin d’aide

    33:48

  • la tristesse est la clé vers la résilience

    35:15

  • si l’enfant pleure trop, y a-t-il des risques de dépression ?

    35:43

  • l’exemple et la théorie du carrefour giratoire de Gordon Neufeld

    35:43

  • la personne qui pleure est forte, car elle s’élève encore plus haut et est résilient

    39:48

  • le parent qui en veut à l’autre est parfois dans le deuil non résolu

    40:32

  • l’importance de pleurer sa relation

    41:15

  • la génération : «va pleurer dans ta chambre »

    42:50

  • les hauts niveaux de conflits de séparation sont dans la guerre : qui garde le pouvoir et le contrôle

    43:00

  • tolérer l’émotion désagréable, car elle entraîne

    44:30

  • accepter notre vulnérabilité

    45:25

  • comme parent je n’ai pas besoin de convaincre mon enfant sur les avantages de la séparation

    47:15

  • nos émotions d’adultes sont impressionnantes pour l’enfant

    48:14

  • est-ce qu’il y a des émotions qui ne sont pas acceptables ?

    50:30

  • toutes les émotions ont des raisons d’être

    50:35

  • la manière de gérer les émotions peut être inadéquate

    51:22

  • chaque émotion est légitime

    52:12

  • c’est pas facile d’être parent : s'auto valider

    53:15

  • les émotions sont dans toutes nos actions

    56:30

  • plus je me connecte vite à mon enfant, plus vite la crise va se gérer

    57:04

  • Conclusion

    57:55

Description

Accueillir les émotions des enfants dans la tempête émotionnelle de la séparation

Lors d’une séparation , il est préférable de nommer à l’enfant ce qui se passe. Tenter de le protéger en lui cachant la vérité ne sert à rien. En effet, les enfants ont des antennes et ressentent qu’ils se passent quelque chose qui les rend inconfortables. Si l’enfant n’a pas d’explications, il risque d’être insécure et de se rendre responsable de la situation considérant leur immaturité cognitive.

On aborde les questions suivantes : 

Mon enfant n’a pas de réaction, est-ce inquiétant ?

Si mon enfant pleure beaucoup, est-ce un signe de détresse ?

Les émotions sont-elles dangereuses ? 

Quelle est la clé de la résilience ?  

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Capsules- CoRsé    


Tu veux mieux comprendre ce qu'est le podcast : CoRsé ?

 

La coparentalité est parfois corsée, mais il n’est pas sorcier de mieux communiquer avec Cynthia Girard, psychoéducatrice, médiatrice familiale et psychothérapeute coparental. 

 

CoRSé est un podcast hebdomadaire qui s’adresse aux parents en couple ou séparés et aux intervenants qui travaillent avec ces familles.

 

CoRsÉ signifie aussi que certains thèmes seront peut-être difficiles à entendre, car le changement demande de générer des malaises...je vais quand même y aller doucement. J’avoue que je suis une fille assez dynamique et ça se peut que je m’énerve un peu...je vais tenter de rester calme.

 

On discutera ensemble de coparentalité, de communication, de coparentage, de conflit de séparation, d’aliénation parentale, de médiation, d’émotions, de garde, de temps parental, de charge mentale, de responsabilités parentales, de partage de tâches, de conflit de loyauté, de crise d’enfants, de discipline, de droit de la famille, de violence familiale, de famille recomposée, de recomposition familiale, d’enfants pris dans tout ça, des enjeux et défis qu’apporte la joie d’être parent. Je vais donner des interventions et des outils à appliquer dans le quotidien de la vie pour améliorer les relations avec vos enfants, mais aussi avec votre coparent.


Pour faire en sorte qu’on soit encore plus proche vous et moi et bien vous pouvez m’envoyer vos questions ou des idées de sujet à consultation@girardcynthia.com avec objet de courriel : sujet -podcast

 

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Merci de ta confiance pour la première saison du podcast CoRsé. On se revoit dans deux semaines pour la saison estivale. Les moments «j'ai entendu dire» seront de courts épisodes parfait avec un drink autour de la piscine.  


Chapters

  • les capsules comico-éducative de sarah Hamel

    03:07

  • Qui est Sarah hamel

    06:50

  • l’annonce de la séparation aux enfants c’est une tempête émotionnelle

    10:14

  • les parents veulent protéger les enfants des émotions

    10:40

  • le piège de vouloir protéger les enfants de ses émotions

    11:02

  • la séparation est un événement malheureux comme un autre et il peut être résilient en vivant ses émotions

    11:35

  • les parents ne sont pas coupables de ce que l’enfant va vivre

    12:33

  • montrer ou non ses émotions de parents à ses enfants

    14:15

  • le bris de connexion est plus insécurisant que de montrer les émotions

    15:41

  • l’image de la tempête en bateau : es-tu sur le navire ou dans la calle

    15:41

  • on peut vivre les tempêtes ensemble en famille à condition d’avoir une connexion

    16:10

  • dire les vrais mot mais pas dénigrer l’autre parent

    16:58

  • l’inconnu fait peur alors mettre des mots apaise l’enfant

    17:47

  • à quoi sert la peur : le besoin derrière la peur

    18:45

  • la faute à notre cerveau : le cerveau doit combler les morceaux de casse-tête

    20:25

  • ne pas avoir des réponses toutes faites et la réponse : je ne sais pas : c’est ok

    21:14

  • une émotion ce n’est pas dangeureux, être seul avec son émotion c’est insécurisant et c’est ça qui amène la détresse

    22:33

  • si l’enfant n’a pas d’émotions qu’est-ce qu’on fait ?

    23:28

  • l’enfant peut réagir à retardement et chaque enfant prendra le temps qu’il a besoin pour traiter

    24:41

  • Chapitre 20

    25:33

  • la manière que j'accompagne mon enfant habituellement peut venir teinter les réactions de l’enfan

    25:59

  • l’évolution des émotions et l’enfant qui comprend plus l’abstrait peut aussi vivre à rebond les émotions

    28:49

  • pour s’adapter l’enfant devra accéder à sa tristesse, car c’est la clé de la résilience

    30:00

  • le pouvoir de la libération émotionnelle

    31:18

  • si je vis pas l’émotion de la peine, le tout va sortir en comportement

    31:32

  • exemple de coco qui vit la naissance de son nouveau petit-frère

    32:24

  • la colère est le protecteur de la tristesse, ce n’est pas contre le parent, il a besoin d’aide

    33:48

  • la tristesse est la clé vers la résilience

    35:15

  • si l’enfant pleure trop, y a-t-il des risques de dépression ?

    35:43

  • l’exemple et la théorie du carrefour giratoire de Gordon Neufeld

    35:43

  • la personne qui pleure est forte, car elle s’élève encore plus haut et est résilient

    39:48

  • le parent qui en veut à l’autre est parfois dans le deuil non résolu

    40:32

  • l’importance de pleurer sa relation

    41:15

  • la génération : «va pleurer dans ta chambre »

    42:50

  • les hauts niveaux de conflits de séparation sont dans la guerre : qui garde le pouvoir et le contrôle

    43:00

  • tolérer l’émotion désagréable, car elle entraîne

    44:30

  • accepter notre vulnérabilité

    45:25

  • comme parent je n’ai pas besoin de convaincre mon enfant sur les avantages de la séparation

    47:15

  • nos émotions d’adultes sont impressionnantes pour l’enfant

    48:14

  • est-ce qu’il y a des émotions qui ne sont pas acceptables ?

    50:30

  • toutes les émotions ont des raisons d’être

    50:35

  • la manière de gérer les émotions peut être inadéquate

    51:22

  • chaque émotion est légitime

    52:12

  • c’est pas facile d’être parent : s'auto valider

    53:15

  • les émotions sont dans toutes nos actions

    56:30

  • plus je me connecte vite à mon enfant, plus vite la crise va se gérer

    57:04

  • Conclusion

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Description

Accueillir les émotions des enfants dans la tempête émotionnelle de la séparation

Lors d’une séparation , il est préférable de nommer à l’enfant ce qui se passe. Tenter de le protéger en lui cachant la vérité ne sert à rien. En effet, les enfants ont des antennes et ressentent qu’ils se passent quelque chose qui les rend inconfortables. Si l’enfant n’a pas d’explications, il risque d’être insécure et de se rendre responsable de la situation considérant leur immaturité cognitive.

On aborde les questions suivantes : 

Mon enfant n’a pas de réaction, est-ce inquiétant ?

Si mon enfant pleure beaucoup, est-ce un signe de détresse ?

Les émotions sont-elles dangereuses ? 

Quelle est la clé de la résilience ?  

Pour voir tout le contenu continue sur le blogue : Accompagner la peine de mon enfant, la clé de la résilience  


Pour voir l'outil visuel rends-toi sur mon instagram- Highlight 

Capsules- CoRsé    


Tu veux mieux comprendre ce qu'est le podcast : CoRsé ?

 

La coparentalité est parfois corsée, mais il n’est pas sorcier de mieux communiquer avec Cynthia Girard, psychoéducatrice, médiatrice familiale et psychothérapeute coparental. 

 

CoRSé est un podcast hebdomadaire qui s’adresse aux parents en couple ou séparés et aux intervenants qui travaillent avec ces familles.

 

CoRsÉ signifie aussi que certains thèmes seront peut-être difficiles à entendre, car le changement demande de générer des malaises...je vais quand même y aller doucement. J’avoue que je suis une fille assez dynamique et ça se peut que je m’énerve un peu...je vais tenter de rester calme.

 

On discutera ensemble de coparentalité, de communication, de coparentage, de conflit de séparation, d’aliénation parentale, de médiation, d’émotions, de garde, de temps parental, de charge mentale, de responsabilités parentales, de partage de tâches, de conflit de loyauté, de crise d’enfants, de discipline, de droit de la famille, de violence familiale, de famille recomposée, de recomposition familiale, d’enfants pris dans tout ça, des enjeux et défis qu’apporte la joie d’être parent. Je vais donner des interventions et des outils à appliquer dans le quotidien de la vie pour améliorer les relations avec vos enfants, mais aussi avec votre coparent.


Pour faire en sorte qu’on soit encore plus proche vous et moi et bien vous pouvez m’envoyer vos questions ou des idées de sujet à consultation@girardcynthia.com avec objet de courriel : sujet -podcast

 

Vous pouvez partager le podcast s’il vous a plu et mettre des étoiles :) 

 

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Pour rejoindre Sarah Hamel : 


Merci de ta confiance pour la première saison du podcast CoRsé. On se revoit dans deux semaines pour la saison estivale. Les moments «j'ai entendu dire» seront de courts épisodes parfait avec un drink autour de la piscine.  


Chapters

  • les capsules comico-éducative de sarah Hamel

    03:07

  • Qui est Sarah hamel

    06:50

  • l’annonce de la séparation aux enfants c’est une tempête émotionnelle

    10:14

  • les parents veulent protéger les enfants des émotions

    10:40

  • le piège de vouloir protéger les enfants de ses émotions

    11:02

  • la séparation est un événement malheureux comme un autre et il peut être résilient en vivant ses émotions

    11:35

  • les parents ne sont pas coupables de ce que l’enfant va vivre

    12:33

  • montrer ou non ses émotions de parents à ses enfants

    14:15

  • le bris de connexion est plus insécurisant que de montrer les émotions

    15:41

  • l’image de la tempête en bateau : es-tu sur le navire ou dans la calle

    15:41

  • on peut vivre les tempêtes ensemble en famille à condition d’avoir une connexion

    16:10

  • dire les vrais mot mais pas dénigrer l’autre parent

    16:58

  • l’inconnu fait peur alors mettre des mots apaise l’enfant

    17:47

  • à quoi sert la peur : le besoin derrière la peur

    18:45

  • la faute à notre cerveau : le cerveau doit combler les morceaux de casse-tête

    20:25

  • ne pas avoir des réponses toutes faites et la réponse : je ne sais pas : c’est ok

    21:14

  • une émotion ce n’est pas dangeureux, être seul avec son émotion c’est insécurisant et c’est ça qui amène la détresse

    22:33

  • si l’enfant n’a pas d’émotions qu’est-ce qu’on fait ?

    23:28

  • l’enfant peut réagir à retardement et chaque enfant prendra le temps qu’il a besoin pour traiter

    24:41

  • Chapitre 20

    25:33

  • la manière que j'accompagne mon enfant habituellement peut venir teinter les réactions de l’enfan

    25:59

  • l’évolution des émotions et l’enfant qui comprend plus l’abstrait peut aussi vivre à rebond les émotions

    28:49

  • pour s’adapter l’enfant devra accéder à sa tristesse, car c’est la clé de la résilience

    30:00

  • le pouvoir de la libération émotionnelle

    31:18

  • si je vis pas l’émotion de la peine, le tout va sortir en comportement

    31:32

  • exemple de coco qui vit la naissance de son nouveau petit-frère

    32:24

  • la colère est le protecteur de la tristesse, ce n’est pas contre le parent, il a besoin d’aide

    33:48

  • la tristesse est la clé vers la résilience

    35:15

  • si l’enfant pleure trop, y a-t-il des risques de dépression ?

    35:43

  • l’exemple et la théorie du carrefour giratoire de Gordon Neufeld

    35:43

  • la personne qui pleure est forte, car elle s’élève encore plus haut et est résilient

    39:48

  • le parent qui en veut à l’autre est parfois dans le deuil non résolu

    40:32

  • l’importance de pleurer sa relation

    41:15

  • la génération : «va pleurer dans ta chambre »

    42:50

  • les hauts niveaux de conflits de séparation sont dans la guerre : qui garde le pouvoir et le contrôle

    43:00

  • tolérer l’émotion désagréable, car elle entraîne

    44:30

  • accepter notre vulnérabilité

    45:25

  • comme parent je n’ai pas besoin de convaincre mon enfant sur les avantages de la séparation

    47:15

  • nos émotions d’adultes sont impressionnantes pour l’enfant

    48:14

  • est-ce qu’il y a des émotions qui ne sont pas acceptables ?

    50:30

  • toutes les émotions ont des raisons d’être

    50:35

  • la manière de gérer les émotions peut être inadéquate

    51:22

  • chaque émotion est légitime

    52:12

  • c’est pas facile d’être parent : s'auto valider

    53:15

  • les émotions sont dans toutes nos actions

    56:30

  • plus je me connecte vite à mon enfant, plus vite la crise va se gérer

    57:04

  • Conclusion

    57:55

Description

Accueillir les émotions des enfants dans la tempête émotionnelle de la séparation

Lors d’une séparation , il est préférable de nommer à l’enfant ce qui se passe. Tenter de le protéger en lui cachant la vérité ne sert à rien. En effet, les enfants ont des antennes et ressentent qu’ils se passent quelque chose qui les rend inconfortables. Si l’enfant n’a pas d’explications, il risque d’être insécure et de se rendre responsable de la situation considérant leur immaturité cognitive.

On aborde les questions suivantes : 

Mon enfant n’a pas de réaction, est-ce inquiétant ?

Si mon enfant pleure beaucoup, est-ce un signe de détresse ?

Les émotions sont-elles dangereuses ? 

Quelle est la clé de la résilience ?  

Pour voir tout le contenu continue sur le blogue : Accompagner la peine de mon enfant, la clé de la résilience  


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Capsules- CoRsé    


Tu veux mieux comprendre ce qu'est le podcast : CoRsé ?

 

La coparentalité est parfois corsée, mais il n’est pas sorcier de mieux communiquer avec Cynthia Girard, psychoéducatrice, médiatrice familiale et psychothérapeute coparental. 

 

CoRSé est un podcast hebdomadaire qui s’adresse aux parents en couple ou séparés et aux intervenants qui travaillent avec ces familles.

 

CoRsÉ signifie aussi que certains thèmes seront peut-être difficiles à entendre, car le changement demande de générer des malaises...je vais quand même y aller doucement. J’avoue que je suis une fille assez dynamique et ça se peut que je m’énerve un peu...je vais tenter de rester calme.

 

On discutera ensemble de coparentalité, de communication, de coparentage, de conflit de séparation, d’aliénation parentale, de médiation, d’émotions, de garde, de temps parental, de charge mentale, de responsabilités parentales, de partage de tâches, de conflit de loyauté, de crise d’enfants, de discipline, de droit de la famille, de violence familiale, de famille recomposée, de recomposition familiale, d’enfants pris dans tout ça, des enjeux et défis qu’apporte la joie d’être parent. Je vais donner des interventions et des outils à appliquer dans le quotidien de la vie pour améliorer les relations avec vos enfants, mais aussi avec votre coparent.


Pour faire en sorte qu’on soit encore plus proche vous et moi et bien vous pouvez m’envoyer vos questions ou des idées de sujet à consultation@girardcynthia.com avec objet de courriel : sujet -podcast

 

Vous pouvez partager le podcast s’il vous a plu et mettre des étoiles :) 

 

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Chapters

  • les capsules comico-éducative de sarah Hamel

    03:07

  • Qui est Sarah hamel

    06:50

  • l’annonce de la séparation aux enfants c’est une tempête émotionnelle

    10:14

  • les parents veulent protéger les enfants des émotions

    10:40

  • le piège de vouloir protéger les enfants de ses émotions

    11:02

  • la séparation est un événement malheureux comme un autre et il peut être résilient en vivant ses émotions

    11:35

  • les parents ne sont pas coupables de ce que l’enfant va vivre

    12:33

  • montrer ou non ses émotions de parents à ses enfants

    14:15

  • le bris de connexion est plus insécurisant que de montrer les émotions

    15:41

  • l’image de la tempête en bateau : es-tu sur le navire ou dans la calle

    15:41

  • on peut vivre les tempêtes ensemble en famille à condition d’avoir une connexion

    16:10

  • dire les vrais mot mais pas dénigrer l’autre parent

    16:58

  • l’inconnu fait peur alors mettre des mots apaise l’enfant

    17:47

  • à quoi sert la peur : le besoin derrière la peur

    18:45

  • la faute à notre cerveau : le cerveau doit combler les morceaux de casse-tête

    20:25

  • ne pas avoir des réponses toutes faites et la réponse : je ne sais pas : c’est ok

    21:14

  • une émotion ce n’est pas dangeureux, être seul avec son émotion c’est insécurisant et c’est ça qui amène la détresse

    22:33

  • si l’enfant n’a pas d’émotions qu’est-ce qu’on fait ?

    23:28

  • l’enfant peut réagir à retardement et chaque enfant prendra le temps qu’il a besoin pour traiter

    24:41

  • Chapitre 20

    25:33

  • la manière que j'accompagne mon enfant habituellement peut venir teinter les réactions de l’enfan

    25:59

  • l’évolution des émotions et l’enfant qui comprend plus l’abstrait peut aussi vivre à rebond les émotions

    28:49

  • pour s’adapter l’enfant devra accéder à sa tristesse, car c’est la clé de la résilience

    30:00

  • le pouvoir de la libération émotionnelle

    31:18

  • si je vis pas l’émotion de la peine, le tout va sortir en comportement

    31:32

  • exemple de coco qui vit la naissance de son nouveau petit-frère

    32:24

  • la colère est le protecteur de la tristesse, ce n’est pas contre le parent, il a besoin d’aide

    33:48

  • la tristesse est la clé vers la résilience

    35:15

  • si l’enfant pleure trop, y a-t-il des risques de dépression ?

    35:43

  • l’exemple et la théorie du carrefour giratoire de Gordon Neufeld

    35:43

  • la personne qui pleure est forte, car elle s’élève encore plus haut et est résilient

    39:48

  • le parent qui en veut à l’autre est parfois dans le deuil non résolu

    40:32

  • l’importance de pleurer sa relation

    41:15

  • la génération : «va pleurer dans ta chambre »

    42:50

  • les hauts niveaux de conflits de séparation sont dans la guerre : qui garde le pouvoir et le contrôle

    43:00

  • tolérer l’émotion désagréable, car elle entraîne

    44:30

  • accepter notre vulnérabilité

    45:25

  • comme parent je n’ai pas besoin de convaincre mon enfant sur les avantages de la séparation

    47:15

  • nos émotions d’adultes sont impressionnantes pour l’enfant

    48:14

  • est-ce qu’il y a des émotions qui ne sont pas acceptables ?

    50:30

  • toutes les émotions ont des raisons d’être

    50:35

  • la manière de gérer les émotions peut être inadéquate

    51:22

  • chaque émotion est légitime

    52:12

  • c’est pas facile d’être parent : s'auto valider

    53:15

  • les émotions sont dans toutes nos actions

    56:30

  • plus je me connecte vite à mon enfant, plus vite la crise va se gérer

    57:04

  • Conclusion

    57:55

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