Description
Mboté, Mbolo,
Nous revenons aujourd'hui avec de nouveaux épisodes autour des émotions en laissant la parole comme à l'accoutumer, à nos chers boutchou.
Pour nous, chaque être à une place dans ce monde, chacun apporte sa pierre à l'édifice. C'est pourquoi il nous parait évident de continuer ici à laisser les enfants s'exprimer et les écouter.
Alors, bonne écoute.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Transcription
Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Peut-être avez-vous entendu cette phrase à l'occasion de repas en famille, de discussions entre amis, entre collègues, voire dans les médias. Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Mais si on y réfléchit bien, ce ne sont pas les enfants d'aujourd'hui qui ont changé, mais leur environnement, la société, la place qu'on leur donne, la famille. Fortes de notre expérience auprès des enfants et des familles depuis plus de 20 ans, nous avons pu constater une sorte de perte de repère des adultes lorsqu'il s'agissait de questions d'éducation. Accompagner les adultes, les parents, pour qu'ils prennent soin des enfants nous a donc motivés. Les accompagner à avoir la juste posture, à faire un retour sur eux-mêmes, sur leur propre éducation, sur leur propre histoire. À mieux comprendre ce qui est en jeu dans la relation, mais aussi les grandes étapes du développement du jeune enfant, de l'enfant et de l'adolescent, nous a paru important. Nous avons donc créé l'espace Kanda Attitude. Nous accompagnons la parentalité de manière holistique avec de nombreux outils. Kanda Attitude, une parentalité consciente pour des enfants éveillés.
Coucou !
Coucou !
Comment ça va ?
Très bien !
Alors, est-ce que tu peux te présenter s'il te plaît ? Qui es-tu ?
Je m'appelle Idriss et j'ai 9 ans et demi.
D'accord. Et aujourd'hui, nous nous retrouvons pour parler d'un sujet qui est les émotions. Est-ce que tu sais ce que c'est une émotion ? Oui. Oui. Vas-y, dis-moi ce que tu en penses. Pour toi, qu'est-ce que c'est une émotion ?
Triste, fâchée,
contente. Et ça sert à quoi, selon toi, une émotion ?
Ça sert à s'exprimer.
Est-ce que tu as des exemples ?
Quand on est triste, on pleure.
Est-ce que tu as autre chose à dire sur une émotion ? Comment on sait que c'est une émotion ? Comment tu reconnais une émotion ?
Je ne sais pas.
Quand tu as une émotion, qu'est-ce que ça fait ? Par exemple, la dernière fois que tu as ressenti une émotion, c'était quand ?
Hier.
Hier ? Qu'est-ce que c'était comme émotion ?
Triste et fâchée.
Triste et fâchée. Laquelle veux-tu choisir pour m'expliquer un peu ce que tu as ressenti ? Est-ce que tu veux m'expliquer celle de la tristesse ou celle de...
Moi, je choisis.
Moi, je choisis ? Ben, fâché. Pour toi, c'est quoi, fâché ? Qu'est-ce que tu ressens quand t'es fâché ?
Je ressens de la... de la colère.
D'accord. Comment tu sais que c'est de la colère ? Comment tu sais ?
Parce que... parce que j'arrive à taper, je me sens pas bien,
et je durcis. Où est-ce que tu durcis ?
Partout.
C'est-à-dire, ton corps ? Oui.
Au cerveau surtout.
Au cerveau, ça se durcit ? C'est quoi ? Comme si t'avais quoi ?
Comme si j'avais été énervée, j'ai envie de flotter, de casser, de déflé.
Et tu ressens, quand tu dis ça durcit dans ta tête, c'est quoi ? Comme si t'avais un casque, ça ressemble à quoi ?
Comme du ciment.
Comme du ciment dans le cerveau. Donc, en tout cas, tu reconnais cette émotion parce que dans ton corps, ça crée quelque chose, comme tu m'as dit. Ça crée des tensions et quelque chose comme du ciment dans la tête. Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ? Quand tu t'es sentie comme ça, qu'est-ce que tu as fait après ? Pour que ça passe ? Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ?
Je pars en courant.
Tu es partie en courant ? Et le fait d'avoir couru, qu'est-ce que ça t'a fait ?
Ça m'a défouclée.
C'est une bonne technique ça. Je ferai la même la prochaine fois moi aussi. Quand je sens de la colère, je cours. Comme ça le corps il décharge. Et je me sens mieux. merci, merci pour ton partage merci de m'avoir donné ta technique pour faire passer l'émotion je te dis à bientôt merci
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Mboté, Mbolo,
Nous revenons aujourd'hui avec de nouveaux épisodes autour des émotions en laissant la parole comme à l'accoutumer, à nos chers boutchou.
Pour nous, chaque être à une place dans ce monde, chacun apporte sa pierre à l'édifice. C'est pourquoi il nous parait évident de continuer ici à laisser les enfants s'exprimer et les écouter.
Alors, bonne écoute.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Transcription
Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Peut-être avez-vous entendu cette phrase à l'occasion de repas en famille, de discussions entre amis, entre collègues, voire dans les médias. Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Mais si on y réfléchit bien, ce ne sont pas les enfants d'aujourd'hui qui ont changé, mais leur environnement, la société, la place qu'on leur donne, la famille. Fortes de notre expérience auprès des enfants et des familles depuis plus de 20 ans, nous avons pu constater une sorte de perte de repère des adultes lorsqu'il s'agissait de questions d'éducation. Accompagner les adultes, les parents, pour qu'ils prennent soin des enfants nous a donc motivés. Les accompagner à avoir la juste posture, à faire un retour sur eux-mêmes, sur leur propre éducation, sur leur propre histoire. À mieux comprendre ce qui est en jeu dans la relation, mais aussi les grandes étapes du développement du jeune enfant, de l'enfant et de l'adolescent, nous a paru important. Nous avons donc créé l'espace Kanda Attitude. Nous accompagnons la parentalité de manière holistique avec de nombreux outils. Kanda Attitude, une parentalité consciente pour des enfants éveillés.
Coucou !
Coucou !
Comment ça va ?
Très bien !
Alors, est-ce que tu peux te présenter s'il te plaît ? Qui es-tu ?
Je m'appelle Idriss et j'ai 9 ans et demi.
D'accord. Et aujourd'hui, nous nous retrouvons pour parler d'un sujet qui est les émotions. Est-ce que tu sais ce que c'est une émotion ? Oui. Oui. Vas-y, dis-moi ce que tu en penses. Pour toi, qu'est-ce que c'est une émotion ?
Triste, fâchée,
contente. Et ça sert à quoi, selon toi, une émotion ?
Ça sert à s'exprimer.
Est-ce que tu as des exemples ?
Quand on est triste, on pleure.
Est-ce que tu as autre chose à dire sur une émotion ? Comment on sait que c'est une émotion ? Comment tu reconnais une émotion ?
Je ne sais pas.
Quand tu as une émotion, qu'est-ce que ça fait ? Par exemple, la dernière fois que tu as ressenti une émotion, c'était quand ?
Hier.
Hier ? Qu'est-ce que c'était comme émotion ?
Triste et fâchée.
Triste et fâchée. Laquelle veux-tu choisir pour m'expliquer un peu ce que tu as ressenti ? Est-ce que tu veux m'expliquer celle de la tristesse ou celle de...
Moi, je choisis.
Moi, je choisis ? Ben, fâché. Pour toi, c'est quoi, fâché ? Qu'est-ce que tu ressens quand t'es fâché ?
Je ressens de la... de la colère.
D'accord. Comment tu sais que c'est de la colère ? Comment tu sais ?
Parce que... parce que j'arrive à taper, je me sens pas bien,
et je durcis. Où est-ce que tu durcis ?
Partout.
C'est-à-dire, ton corps ? Oui.
Au cerveau surtout.
Au cerveau, ça se durcit ? C'est quoi ? Comme si t'avais quoi ?
Comme si j'avais été énervée, j'ai envie de flotter, de casser, de déflé.
Et tu ressens, quand tu dis ça durcit dans ta tête, c'est quoi ? Comme si t'avais un casque, ça ressemble à quoi ?
Comme du ciment.
Comme du ciment dans le cerveau. Donc, en tout cas, tu reconnais cette émotion parce que dans ton corps, ça crée quelque chose, comme tu m'as dit. Ça crée des tensions et quelque chose comme du ciment dans la tête. Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ? Quand tu t'es sentie comme ça, qu'est-ce que tu as fait après ? Pour que ça passe ? Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ?
Je pars en courant.
Tu es partie en courant ? Et le fait d'avoir couru, qu'est-ce que ça t'a fait ?
Ça m'a défouclée.
C'est une bonne technique ça. Je ferai la même la prochaine fois moi aussi. Quand je sens de la colère, je cours. Comme ça le corps il décharge. Et je me sens mieux. merci, merci pour ton partage merci de m'avoir donné ta technique pour faire passer l'émotion je te dis à bientôt merci
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Mboté, Mbolo,
Nous revenons aujourd'hui avec de nouveaux épisodes autour des émotions en laissant la parole comme à l'accoutumer, à nos chers boutchou.
Pour nous, chaque être à une place dans ce monde, chacun apporte sa pierre à l'édifice. C'est pourquoi il nous parait évident de continuer ici à laisser les enfants s'exprimer et les écouter.
Alors, bonne écoute.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Peut-être avez-vous entendu cette phrase à l'occasion de repas en famille, de discussions entre amis, entre collègues, voire dans les médias. Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Mais si on y réfléchit bien, ce ne sont pas les enfants d'aujourd'hui qui ont changé, mais leur environnement, la société, la place qu'on leur donne, la famille. Fortes de notre expérience auprès des enfants et des familles depuis plus de 20 ans, nous avons pu constater une sorte de perte de repère des adultes lorsqu'il s'agissait de questions d'éducation. Accompagner les adultes, les parents, pour qu'ils prennent soin des enfants nous a donc motivés. Les accompagner à avoir la juste posture, à faire un retour sur eux-mêmes, sur leur propre éducation, sur leur propre histoire. À mieux comprendre ce qui est en jeu dans la relation, mais aussi les grandes étapes du développement du jeune enfant, de l'enfant et de l'adolescent, nous a paru important. Nous avons donc créé l'espace Kanda Attitude. Nous accompagnons la parentalité de manière holistique avec de nombreux outils. Kanda Attitude, une parentalité consciente pour des enfants éveillés.
Coucou !
Coucou !
Comment ça va ?
Très bien !
Alors, est-ce que tu peux te présenter s'il te plaît ? Qui es-tu ?
Je m'appelle Idriss et j'ai 9 ans et demi.
D'accord. Et aujourd'hui, nous nous retrouvons pour parler d'un sujet qui est les émotions. Est-ce que tu sais ce que c'est une émotion ? Oui. Oui. Vas-y, dis-moi ce que tu en penses. Pour toi, qu'est-ce que c'est une émotion ?
Triste, fâchée,
contente. Et ça sert à quoi, selon toi, une émotion ?
Ça sert à s'exprimer.
Est-ce que tu as des exemples ?
Quand on est triste, on pleure.
Est-ce que tu as autre chose à dire sur une émotion ? Comment on sait que c'est une émotion ? Comment tu reconnais une émotion ?
Je ne sais pas.
Quand tu as une émotion, qu'est-ce que ça fait ? Par exemple, la dernière fois que tu as ressenti une émotion, c'était quand ?
Hier.
Hier ? Qu'est-ce que c'était comme émotion ?
Triste et fâchée.
Triste et fâchée. Laquelle veux-tu choisir pour m'expliquer un peu ce que tu as ressenti ? Est-ce que tu veux m'expliquer celle de la tristesse ou celle de...
Moi, je choisis.
Moi, je choisis ? Ben, fâché. Pour toi, c'est quoi, fâché ? Qu'est-ce que tu ressens quand t'es fâché ?
Je ressens de la... de la colère.
D'accord. Comment tu sais que c'est de la colère ? Comment tu sais ?
Parce que... parce que j'arrive à taper, je me sens pas bien,
et je durcis. Où est-ce que tu durcis ?
Partout.
C'est-à-dire, ton corps ? Oui.
Au cerveau surtout.
Au cerveau, ça se durcit ? C'est quoi ? Comme si t'avais quoi ?
Comme si j'avais été énervée, j'ai envie de flotter, de casser, de déflé.
Et tu ressens, quand tu dis ça durcit dans ta tête, c'est quoi ? Comme si t'avais un casque, ça ressemble à quoi ?
Comme du ciment.
Comme du ciment dans le cerveau. Donc, en tout cas, tu reconnais cette émotion parce que dans ton corps, ça crée quelque chose, comme tu m'as dit. Ça crée des tensions et quelque chose comme du ciment dans la tête. Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ? Quand tu t'es sentie comme ça, qu'est-ce que tu as fait après ? Pour que ça passe ? Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ?
Je pars en courant.
Tu es partie en courant ? Et le fait d'avoir couru, qu'est-ce que ça t'a fait ?
Ça m'a défouclée.
C'est une bonne technique ça. Je ferai la même la prochaine fois moi aussi. Quand je sens de la colère, je cours. Comme ça le corps il décharge. Et je me sens mieux. merci, merci pour ton partage merci de m'avoir donné ta technique pour faire passer l'émotion je te dis à bientôt merci
Description
Mboté, Mbolo,
Nous revenons aujourd'hui avec de nouveaux épisodes autour des émotions en laissant la parole comme à l'accoutumer, à nos chers boutchou.
Pour nous, chaque être à une place dans ce monde, chacun apporte sa pierre à l'édifice. C'est pourquoi il nous parait évident de continuer ici à laisser les enfants s'exprimer et les écouter.
Alors, bonne écoute.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Transcription
Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Peut-être avez-vous entendu cette phrase à l'occasion de repas en famille, de discussions entre amis, entre collègues, voire dans les médias. Les enfants d'aujourd'hui ne sont pas comme ceux d'hier. Mais si on y réfléchit bien, ce ne sont pas les enfants d'aujourd'hui qui ont changé, mais leur environnement, la société, la place qu'on leur donne, la famille. Fortes de notre expérience auprès des enfants et des familles depuis plus de 20 ans, nous avons pu constater une sorte de perte de repère des adultes lorsqu'il s'agissait de questions d'éducation. Accompagner les adultes, les parents, pour qu'ils prennent soin des enfants nous a donc motivés. Les accompagner à avoir la juste posture, à faire un retour sur eux-mêmes, sur leur propre éducation, sur leur propre histoire. À mieux comprendre ce qui est en jeu dans la relation, mais aussi les grandes étapes du développement du jeune enfant, de l'enfant et de l'adolescent, nous a paru important. Nous avons donc créé l'espace Kanda Attitude. Nous accompagnons la parentalité de manière holistique avec de nombreux outils. Kanda Attitude, une parentalité consciente pour des enfants éveillés.
Coucou !
Coucou !
Comment ça va ?
Très bien !
Alors, est-ce que tu peux te présenter s'il te plaît ? Qui es-tu ?
Je m'appelle Idriss et j'ai 9 ans et demi.
D'accord. Et aujourd'hui, nous nous retrouvons pour parler d'un sujet qui est les émotions. Est-ce que tu sais ce que c'est une émotion ? Oui. Oui. Vas-y, dis-moi ce que tu en penses. Pour toi, qu'est-ce que c'est une émotion ?
Triste, fâchée,
contente. Et ça sert à quoi, selon toi, une émotion ?
Ça sert à s'exprimer.
Est-ce que tu as des exemples ?
Quand on est triste, on pleure.
Est-ce que tu as autre chose à dire sur une émotion ? Comment on sait que c'est une émotion ? Comment tu reconnais une émotion ?
Je ne sais pas.
Quand tu as une émotion, qu'est-ce que ça fait ? Par exemple, la dernière fois que tu as ressenti une émotion, c'était quand ?
Hier.
Hier ? Qu'est-ce que c'était comme émotion ?
Triste et fâchée.
Triste et fâchée. Laquelle veux-tu choisir pour m'expliquer un peu ce que tu as ressenti ? Est-ce que tu veux m'expliquer celle de la tristesse ou celle de...
Moi, je choisis.
Moi, je choisis ? Ben, fâché. Pour toi, c'est quoi, fâché ? Qu'est-ce que tu ressens quand t'es fâché ?
Je ressens de la... de la colère.
D'accord. Comment tu sais que c'est de la colère ? Comment tu sais ?
Parce que... parce que j'arrive à taper, je me sens pas bien,
et je durcis. Où est-ce que tu durcis ?
Partout.
C'est-à-dire, ton corps ? Oui.
Au cerveau surtout.
Au cerveau, ça se durcit ? C'est quoi ? Comme si t'avais quoi ?
Comme si j'avais été énervée, j'ai envie de flotter, de casser, de déflé.
Et tu ressens, quand tu dis ça durcit dans ta tête, c'est quoi ? Comme si t'avais un casque, ça ressemble à quoi ?
Comme du ciment.
Comme du ciment dans le cerveau. Donc, en tout cas, tu reconnais cette émotion parce que dans ton corps, ça crée quelque chose, comme tu m'as dit. Ça crée des tensions et quelque chose comme du ciment dans la tête. Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ? Quand tu t'es sentie comme ça, qu'est-ce que tu as fait après ? Pour que ça passe ? Qu'est-ce que tu en as fait de cette émotion ?
Je pars en courant.
Tu es partie en courant ? Et le fait d'avoir couru, qu'est-ce que ça t'a fait ?
Ça m'a défouclée.
C'est une bonne technique ça. Je ferai la même la prochaine fois moi aussi. Quand je sens de la colère, je cours. Comme ça le corps il décharge. Et je me sens mieux. merci, merci pour ton partage merci de m'avoir donné ta technique pour faire passer l'émotion je te dis à bientôt merci
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