Quand Sonia découvre qu’une partie de son service se déroule en dehors du lycée, dans un lieu prêté par la mairie, elle ne se doute pas que cette expérience va bouleverser toute sa vision de l’enseignement. Professeure de biotechnologie en lycée professionnel, elle débarque dans un dispositif de remobilisation pour élèves en décrochage scolaire — sans consignes, sans manuels, sans codes. Là, plus de tableau, plus de bureau… et des élèves qui la tutoient dès la première minute. Au début, Sonia pense faire demi-tour. Et pourtant. Ce qu’elle va vivre dans ce dispositif va changer profondément sa posture d’enseignante. Elle apprend à expérimenter, à lâcher prise, à écouter. À enseigner autrement. Et surtout : à remettre au centre les élèves, leurs besoins, leurs parcours, leurs forces souvent invisibles. Aujourd’hui, Sonia est aussi coordinatrice et formatrice sur le décrochage scolaire. Elle partage dans cet épisode ce que l’école ne dit pas assez : que la réussite peut prendre d’autres chemins — et que ces jeunes méritent qu’on croie en eux. Un témoignage puissant, nuancé, et profondément humain. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Sonia & ses conseils sur: https://www.instagram.com/ensemble_pour_la_reussite/ (https://www.instagram.com/ensemble_pour_la_reussite/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Guillaume, professeur d’anglais en classes préparatoires, n’a pas eu un parcours linéaire. Avant de se retrouver dans ce milieu prestigieux, il a connu un chemin peu conventionnel. Mais lorsqu’il se retrouve au cœur d’une situation de harcèlement entre collègues, tout bascule. Loin des problèmes avec ses élèves, le véritable défi de Guillaume vient de ses pairs. Une collègue, une "copine", commence à distiller des accusations, des rumeurs, et à le prendre pour cible. La machine administrative, silencieuse et peu réactive, l’isole peu à peu. Dans cet épisode, Guillaume nous raconte son expérience, ses réflexions, et comment ce parcours difficile l’a poussé à créer Helpen : une association pour venir en aide aux profs dans des situations similaires et surtout les épauler pour agir. Une initiative née d'un manque de soutien et de réponses concrètes. Aujourd’hui, il se bat pour que plus aucun professeur ne soit abandonné face au harcèlement & à l'isolement. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Guillaume & son association sur: https://helpen.fr/ (https://helpen.fr/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

"Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu." C’est ce que je retiens du témoignage de Marie. Dans cette deuxième partie, elle nous emmène dans les coulisses du syndicalisme : comment l’organisation collective devient une force capable de peser face aux décisions qui écrasent le système éducatif. Être prof, ce n’est pas seulement enseigner. C’est jongler avec des classes surchargées, encaisser des réformes imposées qui changent trop souvent, et tenir bon malgré tout. Marie, elle, a fait un autre choix : ne pas rester spectatrice. Enseignante et syndicaliste, elle partage son temps entre ses élèves et son engagement pour défendre ses collègues. Ce n’est pas une question de crier plus fort, mais de faire entendre ceux qu’on n’entend pas. Comprendre, écouter, négocier, et se battre pour que les profs sortent de l’ombre. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Marie & toutes les infos de son syndicat sur Instagram : @fsusnuipp75 (https://www.instagram.com/fsusnuipp75/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

On devient prof par passion. On s’accroche par conviction. Mais parfois, ça ne suffit pas. Pressions institutionnelles, réformes déconnectées, fatigue qui s’installe... L’école est un lieu complexe où l'apprentissage n'est pas toujours évident. Alors, comment continuer à faire ce métier sans s’épuiser ? Comment porter les élèves tout en protégeant les professeurs ? Marie a choisi de se syndiquer pour tenter de répondre à ces questions. Le syndicat ce n'est pas pour crier plus fort, mais pour mieux écouter. Comprendre les besoins des profs, porter leur voix, et rappeler que derrière chaque enseignant il y a une personne qui mérite d’être soutenue. Dans cet épisode, Marie partage ses doutes, ses convictions, et cette certitude : on ne change pas l’école seul. Son parcours, c’est celui d’une prof qui veut faire de son engagement un vrai levier de transformation. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Marie & toutes les infos de son syndicat sur Instagram : @fsusnuipp75 (https://www.instagram.com/fsusnuipp75/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

On demande aux enseignants d’incarner des valeurs, d’être des repères, de transmettre plus qu’un savoir : une vision du monde. Mais comment éduquer à la liberté, à l’égalité, au respect… quand, dehors, ces principes vacillent ? Quand la société elle-même se parle mal, se divise, se crispe ? Dans cette seconde partie, Mouhamadou ne mâche pas ses mots. Il questionne l’hypocrisie d’un système qui exige beaucoup de l’école sans jamais vraiment la soutenir. Il parle de ces injonctions paradoxales, de l’épuisement du métier, du poids du regard extérieur… mais aussi de ce qui le pousse, chaque jour, à continuer : la confiance des enfants, l’éclat dans leurs yeux, la certitude que l’éducation peut être un levier de transformation sociale. Un échange puissant, lucide, et qui ouvre une porte essentielle : celle d’une école plus alignée avec les valeurs qu’elle prétend défendre. Alors, vous choisissez d'être remarqué ou d'être remarquable ? Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Mouhamadou sur Instagram : @balancepourlabalance (https://www.instagram.com/balancepourlabalance/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Plus connu sous son alias Balance pour la Balance, Mouhamadou est devenu une figure incontournable sur les réseaux sociaux. Quand il prend la parole, ce n’est pas seulement pour raconter son quotidien : il ouvre les portes de l’école de l’intérieur, révélant un lieu méconnu, vibrant, chargé de défis, et d’opportunités. Professeur remplaçant, il est confronté aux réalités d’un métier en constante évolution : pénurie d’enseignants, contextes sociaux complexes, attentes des parents. Pourtant, au lieu de céder au découragement, Mouhamadou transforme chaque expérience en réflexion collective et en témoignage inspirant. Avec son humour, son franc-parler et sa profonde humanité, il invite ses milliers d’abonnés – enseignants, parents ou simples curieux – à repenser l’école comme un espace central, essentiel et porteur d’espoir. Chaque jour pour lui, est une nouvelle aventure : une classe à découvrir, des élèves à comprendre, des liens à tisser. Malgré les obstacles, il prouve que l’enseignement n’est pas seulement un métier, mais une mission capable de transformer des vies. En partageant ses anecdotes, ses réflexions et ses positions avec authenticité, il incarne une voix qui résonne bien au-delà des murs des écoles. Mouhamadou ne se contente pas de montrer les défis de l’éducation : il met en lumière son potentiel. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez Mouhamadou sur Instagram : @balancepourlabalance (https://www.instagram.com/balance_pour_la_balance/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cette deuxième partie du témoignage d’Émeline, enseignante spécialisée TSA, on découvre encore plus profondément les réalités du quotidien auprès d'enfants autistes. Émeline nous livre des outils concrets et les approches pédagogiques qu'elle utilise pour accompagner ses élèves. Elle partage aussi ses anecdotes bouleversantes sur leurs incroyables progrès, et ces victoires qui transforment tout et lui rappellent pourquoi elle aime tant son métier. Mais elle souligne aussi un enjeu essentiel : le manque criant de formation des enseignants face à l’autisme et aux handicaps. En revenant sur son propre parcours, Émeline montre à quel point il est crucial de préparer les professeurs dès leur formation initiale et de bâtir des dispositifs inclusifs adaptés aux besoins spécifiques des élèves. Un témoignage puissant qui met en lumière : 📌 Les enjeux actuels de l’inclusion scolaire en France. 📌 Les efforts collectifs nécessaires pour mieux soutenir les profs et les élèves. 📌 Et surtout, la richesse incroyable qu’apporte le fait de travailler avec ces enfants qui, malgré leurs défis, ont tant à offrir. Entre frustrations, persévérance et moments de grâce, Émeline raconte comment, avec du temps et des efforts, on peut révéler le potentiel caché de chaque enfant. Un épisode inspirant, à la fois réaliste et porteur d’espoir, sur l’avenir de l’inclusion scolaire. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez De l'autre côté du tableau sur Instagram pour encore plus d’histoires et de témoignages de profs inspirants : https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Émeline, au départ, rêve de devenir orthophoniste. Mais face à un concours complexe et difficile, elle se réoriente vers l’enseignement, sans jamais perdre de vue ce qui lui tient à cœur : aider les enfants différents, ceux qui ont ce fameux petit "truc en plus". Ce petit truc, c’est cette particularité que les autres peuvent voir comme une différence, mais qui, pour Émeline, est une richesse à comprendre et à accompagner. C’est dans une classe ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) auprès d'enfants atteints de TSA (Trouble du Spectre Autistique), qu'elle va trouver sa véritable vocation. Un environnement chaotique à première vue, mais une certitude : elle est là où elle doit être. Aujourd’hui, Émeline partage avec nous ses premiers pas dans l'enseignement spécialisé, son combat quotidien pour faire progresser ses élèves, et ses réflexions sur l’inclusion scolaire. Elle nous parle aussi du projet novateur auquel elle est rattachée depuis peu, inspiré du Canada : le DAR, un dispositif d’auto-régulation, qui permet aux enfants autistes d’être pleinement intégrés en classe ordinaire. Un projet qui bouleverse les pratiques, et qui travaille à une inclusion au cas par cas. Dans cette première partie, Émeline nous raconte ses premiers pas dans ce milieu si particulier, les difficultés rencontrées, le manque de formation, la violence parfois présente, et comment, malgré tout, elle continue de se battre pour donner à ces enfants la possibilité d’être autonomes et de trouver leur place dans la société. Bonne écoute ! ✨ Retrouvez De l'autre côté du tableau sur Instagram pour encore plus d’histoires et de témoignages de profs inspirants : https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment transformer l'éducation pour qu'elle corresponde aux réalités du monde du travail ? Sabine, prof en ventes, marketing & médias en école de commerce a fait le choix de repenser les méthodes d'apprentissage. Elle nous raconte comment elle est passée à l’intérieur du système éducatif après un parcours scolaire dans lequel elle ne se retrouvait pas forcément pour offrir une approche plus concrète et basée sur le mindset. Aujourd’hui, ses élèves ne sont pas seulement des jeunes étudiants : ils viennent de tous horizons, sont de tout âge et dont les parcours sont variés. De la reconversion professionnelle à la formation continue, Sabine nous parle des défis de l’enseignement moderne, où la clé réside dans la confiance et l’adaptabilité face aux nouvelles dynamiques du marché du travail. À travers son propre parcours, Sabine nous explique pourquoi elle croit que tout le monde a le potentiel d’apprendre, d’évoluer et de réussir, quel que soit son passé. Dans un monde où les métiers changent à une vitesse fulgurante, l’apprentissage n’a jamais été aussi essentiel. Un épisode où l’éducation sort des sentiers battus, pour offrir une vision plus large et plus concrète de la formation et de la reconversion. ✨ Retrouvez De l'autre côté du tableau sur Instagram pour encore plus d’histoires et de témoignages de profs inspirants : https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quand Olivia est entrée pour la première fois dans sa classe, elle était vêtue d’une blouse, d’un tailleur, et de fausses lunettes, pour en imposer. La réaction des élèves a posteriori ? "Madame, on a cru que c’était une blague." Oui, parce qu'à l'époque, elle a seulement quelques années de plus que ses élèves de terminale ! Olivia a dû s’affirmer dans un environnement exigeant tout en jonglant avec les premières fois, les remarques provocatrices et les défis propres à l'enseignement. Dans cet épisode, cette prof de SVT également prof principal en lycée d’excellence, partage ses débuts, ses moments de doute, et son engagement pour les adolescents. Mais comment gérer des élèves brillants et exigeants, maintenir une autorité juste, et rester passionné face à des attentes si élevées ? Entre rigueur, bienveillance et passion, elle nous raconte aussi l’importance des SVT : comprendre son corps, découvrir la sexualité, appréhender la biodiversité, et sensibiliser à l’urgence écologique. Soit des thématiques essentielles dont les heures sont malheureusement revus à la baisse, suites aux nombreuses réformes de l'éducation. ✨ Retrouvez De l'autre côté du tableau sur Instagram pour encore plus d’histoires et de témoignages de profs inspirants : https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/ Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.