Dans ce 2e épisode de Carnet d'été où je fais le point sur la saison 1, je voulais revenir sur une réalité que tous les enseignants rencontrent un jour : celle d’un enfant “différent”. Celui qui déborde. Qui crie. Qui fait peur parfois. Celui dont on dit qu’il “plombe l’ambiance de classe”. Et puis un jour, un mot tombe : autisme, ou trouble du spectre autistique. Mais ce mot, à lui seul, ne suffit pas. Car ce n’est pas le handicap qui fait peur. C’est l’absence de repères, de formation, d’équipe. C’est le sentiment de devoir tout gérer seul, sans cadre, sans soutien, sans notice. À travers les témoignages d’Émeline, Jérômine, Sonia et d’autres profs engagés, on parle de : L’inclusion à l’école sans préparation L’improvisation quotidienne pour s’adapter à des enfants au comportement complexe L’épuisement physique et mental des enseignants confrontés à ces situations Mais aussi de la richesse pédagogique que ces élèves apportent quand l’école se donne les moyens de les accompagner Ce que ces enseignants racontent, c’est une autre école. Celle qu’on ne montre pas toujours. Une école où le mot inclusion devient un défi politique, bien plus qu’un slogan. Et où l’on demande aux profs… de tout réinventer eux-mêmes. — 🎒 Si cet épisode vous parle, pensez à le noter ⭐️, à le partager autour de vous : à des profs, des parents, ou à toutes celles et ceux qui s’intéressent à l’éducation, à l’école inclusive ou aux troubles du spectre autistique. Et retrouvez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) — De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux éducateurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien, de l'intérieur. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs aujourd'hui. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avant de repartir pour une saison 2, j’avais envie de faire une pause. De regarder en arrière et de décortiquer tout ce qu’on a entendu dans la saison 1… parce qu'il y en a eu des choses à dire ! Dans ce premier épisode de "Carnet d’été", on change de format et je prends le micro pour revenir sur les débuts dans l’enseignement : ce moment un peu vertigineux où l’on devient prof du jour au lendemain, face à une classe d’élèves, souvent sans filet, sans repères, sans mode d’emploi. C’est le grand saut dans l’enseignement, souvent brutal, souvent bouleversant. À travers les témoignages de professeurs rencontrés dans la saison 1 - Jérômine, Kéenia, Emeline, Pascal, Christel, Mouhamadou…- on parle : du choc émotionnel des premières années d’enseignement, de la gestion de classe quand on débute, de l’importance de l’adaptabilité et de la prise de recul, et de ce lien humain essentiel qui fait tenir dans le métier. 👉 Ce que ces profs racontent et ce que j’ai observé épisode après épisode : on devient enseignant sur le terrain, en apprenant au contact des élèves et des imprévus. Un épisode pour poser les bases et revisiter l’essentiel. — 🎒 Si vous aimez le podcast, n’hésitez pas à le noter ⭐️ ou à le partager autour de vous : à des profs, des parents, ou à toutes celles et ceux qui s’intéressent à l’école, à l’éducation ou au système scolaire. Merci pour votre écoute et votre soutien ! 💙 Et retrouvez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) — Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux éducateurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs aujourd'hui. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

À mi-temps journaliste radio, à mi-temps prof de philo. C’est comme ça qu’Elena commence sa carrière. Très vite, elle se heurte à une difficulté que beaucoup d’enseignants rencontrent : la gestion de classe. Plutôt que de subir, elle cherche. Elle explore. Et découvre plein de nouveaux outils issus de la recherche, en psychologie, dont la pleine conscience. Aujourd’hui, Elena est : Enseignante de philosophie à l’école de commerce et de culture générale de Martigny, en Suisse, Chercheuse à l’université de East London (https://www.instagram.com/universityofeastlondon?igsh=MTA4MjRlYjJhZjE4Mg==) Membre de l’équipe de recherche "Émotions, bien-être et apprentissage" de la Haute École Pédagogique du Valais (https://www.instagram.com/hepvs.phvs?igsh=ZW1xY2R4ZDJpNGZl), où elle forme également les futurs enseignants. Pour sa thèse, elle a développé et testé du matériel qui vise à optimiser les compétences psychosociales en classe auprès d'une centaine de classes. Dans cet épisode, elle raconte son parcours, ses premières classes, ses recherches, mais surtout ce lien essentiel entre bien-être, pédagogie et relation à l’autre. Elle partage comment ces compétences peuvent transformer une classe, pour les élèves comme pour les profs. Elle explique aussi comment, avec Petit BamBou École, elle a co-construit un programme pédagogique simple, accessible, pour faire vivre ces outils dans les classes, sans pression. 🎁 Et pour aller plus loin, l’épisode contient 5 minutes de pratique guidée de pleine conscience à tester directement avec vos élèves ! ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux éducateurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Elena et ses outils pédagogiques : @linktr.ee/Elena_Lucciarini (https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Flinktr.ee%2FElena_Lucciarini%3Ffbclid%3DPAZXh0bgNhZW0CMTEAAadm7sEzHTeKoQ-ljp-_cSp-ht17vpSnK19Xpjru332Mbc-LW2zNGV8sOmC0IA_aem_6c7ywbAFVwAKvx6468YJEA&e=AT3fYFKKV1t-vLSPhwrfDwHbTFb_0r_XSkSZ_ha78bQrWSmn_va5NSbjs75e3V-6V3yYg6x2YES4C8VAZMinTe5Xow_8LTe4qmafkbFHHl9HuDZL-R-_bls) ✨ Et suivez le podcast : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) ---------------------- Cet épisode est soutenu par Petit BamBou École. 💙 Une plateforme gratuite, pensée pour les enseignants, avec des ressources pour intégrer la pleine conscience en classe. Des outils concrets et bienveillants, à tester directement avec vos élèves. 👉 school.petitbambou.com (http://school.petitbambou.com) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Florence avait envie d’enseigner. De transmettre, de voyager aussi, de construire une vie à son image. Elle pensait pouvoir respecter le cadre tout en gardant une forme de liberté : par exemple enseigner deux ans et voyager un an. Faire des demandes. Proposer des solutions. Trouver un équilibre. Mais à force de réponses négatives, de postes refusés, de décalages entre les discours et les actes… elle a fini par se poser la question : Et si ce n’était pas elle, le problème ? Dans cet épisode, Florence raconte ses débuts avec le stress d'écrire à la craie au tableau, le choc face à la réalité du métier, les classes à 28 élèves et 26 chaises le jour de la rentrée, et ce jour où, malgré un “oui” au téléphone pour sa dispo, elle reçoit un “non” par courrier. Elle parle aussi de ce qu’elle aurait aimé voir changer : plus de moyens humains, plus d’écoute, plus de marge pour faire autrement. Aujourd’hui, elle accompagne les enseignant·es qui, comme elle, veulent réfléchir à une autre voie. Pas forcément pour tout quitter, mais pour mieux se retrouver. ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs d'aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Florence & son podcast sur la reconversion : @avantjetaisprof (https://www.instagram.com/avantjetaisprof/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Jérômine et le métier d'enseignante, c'est une véritable histoire d'amour contrariée. Petite, elle adore jouer à la maîtresse mais en grandissant, elle se rêve alors chirurgienne, ou bien vétérinaire. D’abord engagée dans des études de médecine, puis attirée par l’orthophonie, c’est en découvrant les cours liés à l’enfance qu’elle décide de passer le CRPE, le concours pour devenir professeur des écoles. Dans cet épisode inspirant, elle raconte son parcours, ses doutes, ses réussites et ce qui l’a forgée en tant qu'enseignante. Elle parle aussi sans détour de ses débuts en maternelle, de la solitude face aux élèves à besoins particuliers, du manque de formation, et du rôle essentiel joué par son ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles), soutien immense et nécessaire pour les enseignants. Jérômine partage également ses ressources pour préparer le CRPE, ses projets pédagogiques, l’impact de sa communauté sur Instagram et ce que les réseaux lui ont permis d’apprendre, de transmettre, et d’ajuster au fur sur ses méthodes pégagogiques. Une conversation sincère, pleine de réalisme et d’enthousiasme, qui montre à quel point la solidarité et le partage sont au cœur du métier d’enseignant·e. ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Jérômine & ses ressources pédagogiques : @maitresse.jero (https://www.instagram.com/maitresse.jero/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) ---------------------- Cet épisode est soutenu par Petit BamBou École. 💙 Une plateforme gratuite, pensée pour les enseignants, avec des ressources pour intégrer la pleine conscience en classe. Des outils concrets et bienveillants, à tester directement avec vos élèves. 👉 school.petitbambou.com (http://school.petitbambou.com) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pascal est prof des écoles dans les quartiers nord de Marseille. Il enseigne à des élèves de primaire dans une école classée REP+, là où l’éducation est à la fois un défi quotidien et un enjeu de société. Initialement, Pascal voulait devenir journaliste. Mais après plusieurs expériences comme animateur avec des enfants, il comprend que c’est dans l’école publique, au contact des élèves, qu’il veut agir. Il passe le concours et débute son enseignement dans des écoles des quartiers nord de Marseille où la pédagogie n'est pas tout à fait la même que ce qu'il apprend en théorie. Dans cet épisode, il partage son témoignage sans filtre sur : 🟡 La réalité des profs en écoles REP+ : punaises de lit, chauffage défaillant, classes surchargées 🟡 Le regard porté sur les enfants des quartiers populaires 🟡 Le rôle fondamental des profs pour redonner envie d’apprendre 🟡 L’importance du cadre, de l’écoute, de la confiance 🟡 Et cette phrase qui résume tout : “L’école, c’est pas la vie. C’est juste un bout de la vie qu’on partage avec eux.” Un épisode poignant sur la place de l’école dans la vie des enfants, sur l'enseignement des profs et leur résilience. Un regard de terrain, profondément humain, qui interroge l’éducation nationale dans ce qu’elle a de plus essentiel : faire aimer l’école à ceux qui, parfois, n’ont aucune raison d’y croire. ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portés par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- 🎥 Son film documentaire : La vallée des papillons (https://www.youtube.com/watch?v=ZVq_Dq1PQfE) ✨ Son livre : Pascal Pons - Agone (https://agone.org/auteur/pascal_pons/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) 👉 Abonnez-vous pour ne pas manquer les prochains épisodes ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quand Sonia découvre qu’une partie de son enseignement se déroule en dehors du lycée, dans un lieu prêté par la mairie, elle ne se doute pas que cette expérience va bouleverser toute sa vision de prof et du système scolaire. Sonia découvre en fait un dispositif de remobilisation pour enfants en décrochage scolaire. Sans consignes, sans manuels, sans repères : plus de tableau, plus de bureau… et des élèves qui la tutoient dès la première minute. Au début, Sonia pense faire demi-tour. Et pourtant. Ce qu’elle va vivre là va transformer sa posture d’enseignante. Elle apprend à expérimenter, à lâcher prise, à écouter. À faire vivre une autre forme d’éducation, centrée sur la pédagogie, le lien et la liberté. Elle remet au centre les enfants, leurs besoins, leurs trajectoires, leurs forces souvent invisibles. Et elle comprend que l’école, dès le primaire, ne laisse pas toujours la place à ces autres chemins de réussite. Aujourd’hui, Sonia est aussi formatrice et coordinatrice. Elle partage dans cet épisode ce que l’éducation nationale ne dit pas assez : que l’orientation scolaire ne se joue pas toujours sur les bancs d’un lycée classique. ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portées par la voix d’une prof qui a choisi de croire en ses élèves.   ---------------------- ✨ Retrouvez Sonia & ses conseils sur: https://www.instagram.com/ensemble_pour_la_reussite/ (https://www.instagram.com/ensemble_pour_la_reussite/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Guillaume est prof d’anglais en classes préparatoires. Un métier exigeant, tourné vers la réussite des élèves, la transmission, la pédagogie. Mais le vrai défi n’est pas venu de sa classe. Il est venu de ses collègues. Quand une prof “copine” devient harceleuse, tout bascule : rumeurs, isolement, et un silence assourdissant de l’institution. Dans cet épisode, Guillaume raconte son histoire. Un enseignant pris dans un engrenage qu’on évoque peu : le harcèlement entre profs. De cette expérience naît Helpen, une association pour soutenir les enseignants confrontés à ce type de violence. Une histoire inspirante, forte, qui questionne le rôle de l’éducation : comment protéger ceux qui portent l’enseignement, pour mieux accompagner les enfants ? 🎧 À écouter, pour mieux comprendre ce que vivent certains profs, loin des salles de classe. Bonne écoute ! ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portées par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Guillaume & son association sur: https://helpen.fr/ (https://helpen.fr/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

"Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu." C’est la phrase qui résume l’énergie de Marie. Prof des écoles engagée, elle partage dans cette deuxième partie d’épisode les coulisses du syndicalisme : un levier essentiel pour redonner une voix à celles et ceux qui tiennent l’éducation à bout de bras. Être enseignante, pour Marie, ce n’est pas seulement transmettre des savoirs à ses élèves. C’est aussi affronter des classes surchargées, des réformes qui changent sans cesse, et un système qui oublie trop souvent ses profs. Son engagement ? Créer du collectif. Porter la voix des enseignants sur le terrain. Parce que défendre l’enseignement, c’est aussi défendre les enfants. Une histoire inspirante, puissante et lucide, sur ce que veut dire "tenir bon" quand on croit encore à la promesse de l’école publique. Bonne écoute ! ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portées par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Marie & toutes les infos de son syndicat sur Instagram : @fsusnuipp75 (https://www.instagram.com/fsusnuipp75/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

On devient prof par passion. On s’accroche par conviction. Mais parfois, ça ne suffit pas. Pressions institutionnelles, réformes déconnectées, fatigue qui s’installe... L’école est un lieu complexe où l'apprentissage n'est pas toujours évident. Alors, comment continuer à faire ce métier sans s’épuiser ? Comment porter les élèves tout en protégeant les profs ? Marie a choisi de se syndiquer pour tenter de répondre à ces questions. Le syndicat ce n'est pas pour crier plus fort, mais pour mieux écouter. Comprendre les besoins des profs, porter leur voix, et rappeler que derrière chaque enseignant il y a une personne qui mérite d’être soutenue. Dans cet épisode, Marie partage ses doutes, ses convictions, et cette certitude : on ne change pas l’école seul-e. Son parcours, c’est celui d’une prof qui veut faire de son engagement un vrai levier de transformation. Bonne écoute ! ---------------------- Un épisode de De l'autre côté du tableau, le podcast qui donne la parole aux enseignants, aux profs, aux professeurs, à celles et ceux qui vivent l’éducation et l'enseignement au quotidien. Des témoignages authentiques, des histoires engagées, portées par la voix des profs aujourd'hui.   ---------------------- ✨ Retrouvez Marie & toutes les infos de son syndicat sur Instagram : @fsusnuipp75 (https://www.instagram.com/fsusnuipp75/) ✨ Et suivez tous les témoignages de profs inspirants : @de_lautre_cote_du_tableau (https://www.instagram.com/de_lautre_cote_du_tableau/) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.