11, c’est le pourcentage de formations dans l’enseignement supérieur qui proposent des cours aux enjeux climat et énergie dans leurs programmes. Un taux qui tombe à 5% dans la finance, alors que le secteur subventionne pourtant très largement les énergies fossiles.

« Le travail à faire est donc colossal », explique Vinciane Martin, chargée de projet Emploi et Enseignement supérieur au Shift Project. 

De cette discussion, j’ai donc appris qu’il faudrait – a minima – 48 heures de tronc commun à toutes les formations du supérieur sur les enjeux climatiques, et 117 heures dans la spécialité enseignée.

Autant dire qu’on est loin, très loin du compte.

Alors, comment réformer l’enseignement supérieur ? Comment former les étudiants et les professeurs ? Quelles sont les filières concernées ? Découvrez vite les réponses dans cet épisode !

Cet épisode est proposé en partenariat avec l'ANCV.

1 - Informations pratiques : vous pouvez retrouver les rapports du Shift Project sur l'enseignement supérieur sur ce lien : https://theshiftproject.org/lavenir-de-la-planete-dans-lenseignement-superieur/.

2 - Contactez-moi !

Si vous avez des remarques, des suggestions pour les prochains épisodes ou tout simplement l’envie de m’écrire pour me faire de vos retours, c’est par ici : par mail à simoni.charlotte@gmail.com ou sur Linkedin @Charlotte Simoni.

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