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Décider avec les Sciences par l'IHEST

L'école en Guyane : défis et innovations d'un territoire unique

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13min |16/10/2024
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13min |16/10/2024
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Description

C’est l’une des plus grandes régions de France, située à 7000 km de l’hexagone, sur le continent sud-américain. La Guyane est une collectivité territoriale française, où les droits et devoirs s’appliquent à tous, au même titre que dans n’importe quel département français. L’école y est donc obligatoire, de 3 à 16 ans, mais le déploiement des politiques éducatives doit s’adapter à la singularité du territoire.

Lors de la 4è session du cycle national de formation, les auditrices et auditeurs de l’IHEST se sont rendus en Guyane, où ils ont eu la chance de rencontrer le recteur de cette Académie si particulière, qui doit accueillir chaque année 1500 élèves supplémentaires, répartis à travers un territoire, parfois très difficile d’accès.

Dans cette collectivité ultramarine où dans certaines zones, l’éducation nationale est parfois la seule présence de l’État, la moitié de la population a moins de 25 ans et vit sous le seuil de pauvreté. En Guyane, les distances se comptent souvent en heure, ou en jours de pirogue, mais l’école pour tous reste la règle, comme le rappelle Philippe Dulbecco, recteur de l’académie.


Ce podcast a été réalisé par Delloye Amélie, journaliste


Crédits musique :  

Kevin MacLeod 

Morceau : Limit 70


#éducation #guyane #inclusion #innovation #diversité #enseignement #IHEST #podcast #formation #territoire


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

C’est l’une des plus grandes régions de France, située à 7000 km de l’hexagone, sur le continent sud-américain. La Guyane est une collectivité territoriale française, où les droits et devoirs s’appliquent à tous, au même titre que dans n’importe quel département français. L’école y est donc obligatoire, de 3 à 16 ans, mais le déploiement des politiques éducatives doit s’adapter à la singularité du territoire.

Lors de la 4è session du cycle national de formation, les auditrices et auditeurs de l’IHEST se sont rendus en Guyane, où ils ont eu la chance de rencontrer le recteur de cette Académie si particulière, qui doit accueillir chaque année 1500 élèves supplémentaires, répartis à travers un territoire, parfois très difficile d’accès.

Dans cette collectivité ultramarine où dans certaines zones, l’éducation nationale est parfois la seule présence de l’État, la moitié de la population a moins de 25 ans et vit sous le seuil de pauvreté. En Guyane, les distances se comptent souvent en heure, ou en jours de pirogue, mais l’école pour tous reste la règle, comme le rappelle Philippe Dulbecco, recteur de l’académie.


Ce podcast a été réalisé par Delloye Amélie, journaliste


Crédits musique :  

Kevin MacLeod 

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C’est l’une des plus grandes régions de France, située à 7000 km de l’hexagone, sur le continent sud-américain. La Guyane est une collectivité territoriale française, où les droits et devoirs s’appliquent à tous, au même titre que dans n’importe quel département français. L’école y est donc obligatoire, de 3 à 16 ans, mais le déploiement des politiques éducatives doit s’adapter à la singularité du territoire.

Lors de la 4è session du cycle national de formation, les auditrices et auditeurs de l’IHEST se sont rendus en Guyane, où ils ont eu la chance de rencontrer le recteur de cette Académie si particulière, qui doit accueillir chaque année 1500 élèves supplémentaires, répartis à travers un territoire, parfois très difficile d’accès.

Dans cette collectivité ultramarine où dans certaines zones, l’éducation nationale est parfois la seule présence de l’État, la moitié de la population a moins de 25 ans et vit sous le seuil de pauvreté. En Guyane, les distances se comptent souvent en heure, ou en jours de pirogue, mais l’école pour tous reste la règle, comme le rappelle Philippe Dulbecco, recteur de l’académie.


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C’est l’une des plus grandes régions de France, située à 7000 km de l’hexagone, sur le continent sud-américain. La Guyane est une collectivité territoriale française, où les droits et devoirs s’appliquent à tous, au même titre que dans n’importe quel département français. L’école y est donc obligatoire, de 3 à 16 ans, mais le déploiement des politiques éducatives doit s’adapter à la singularité du territoire.

Lors de la 4è session du cycle national de formation, les auditrices et auditeurs de l’IHEST se sont rendus en Guyane, où ils ont eu la chance de rencontrer le recteur de cette Académie si particulière, qui doit accueillir chaque année 1500 élèves supplémentaires, répartis à travers un territoire, parfois très difficile d’accès.

Dans cette collectivité ultramarine où dans certaines zones, l’éducation nationale est parfois la seule présence de l’État, la moitié de la population a moins de 25 ans et vit sous le seuil de pauvreté. En Guyane, les distances se comptent souvent en heure, ou en jours de pirogue, mais l’école pour tous reste la règle, comme le rappelle Philippe Dulbecco, recteur de l’académie.


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