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#22 Sharon Sofer, Sophie Viger. Comment attirer les filles vers les métiers du numérique ?

28min | 2019-11-29

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    Description

    Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.

    Dans les années 1960-1970, 4 emplois sur 10 dans l’informatique étaient occupés par des femmes. Mais à partir des années 1980, elles sont progressivement évincées du secteur au profit des hommes. Comment faire revenir les filles dans les métiers du numérique ? Comment leur prouver qu’elles y ont toute leur place ? Deux femmes baignant dans l’informatique depuis leur enfance proposent des actions concrètes pour faire bouger les choses : Sharon Sofer, fondatrice des événements Startup For Kids, et Sophie Viger, directrice générale de l’École 42. Revoir les manuels scolaires, créer des ateliers pour les filles, diffuser des visuels plus engageants pour les filles dans les métiers scientifiques font partie des initiatives qui peuvent contribuer à changer les mentalités et lutter contre l’autocensure.

    Bonne écoute à tous !

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    Sharon Sofer est fondatrice de Startup For Kids.

    https://www.linkedin.com/in/sharonsofer/

    https://startupforkids.fr/


    Sophie Viger est directrice général d’Ecole 42.

    https://www.linkedin.com/in/sophie-viger-bbb5388/?originalSubdomain=fr

    https://www.42.fr/

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    EdTech France Le Podcast est un podcast d'EdTech France. 

    Animation : Rémy Challe

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    Journaliste : Natacha Lefauconnier

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    Acteur majeur de la protection sociale des professionnels de l’éducation et de la formation, MGEN entretient en permanence des liens avec le monde éducatif. C’est pour soutenir les initiatives qui mettent la technologie au service de ces professionnels, que MGEN a créé les Trophées MGEN EdTech.

    et La MAIF.

    Parce que le numérique façonne toujours plus le quotidien de chacun, la Maif met à la disposition de tous des services pour mieux accompagner l’individu dans la transformation numérique de la société.

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