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EdTech France Le Podcast

#39 Yann Houry, directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.

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41min |11/03/2021
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#39 Yann Houry, directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.

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41min |11/03/2021
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Description

Welcome SAISON 2 du Podcast EdTech France !!

Anne-Charlotte Monneret, déléguée générale de Edtech France, prend le relais de Rémy Challe et démarre cette saison 2 du podcast.

Un #39 épisode où je reçois Yann Houry, Directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.

Enseignant de lettres depuis plus de 20 ans aux quatre coins du monde, passionné de numérique depuis toujours, essayiste, éditeur de manuels numériques en open source, Yann Houry est aussi formateur aux usages du numérique, « un prof qui parle aux prof »… de la EdTech !

Dans ce numéro, nous parlons « hybridation », et « déconstruction » : hybridation des supports et des pédagogies grâce au numérique et déconstruction des clichés, celui d’un enseignement sans écrans.

Un épisode pour finir de convaincre les sceptiques, et encourager la prise en main des outils numériques : non, les Edtech ne sont pas réservées aux enseignants les plus jeunes, tout le monde peut se lancer, il suffit de mettre la pédagogie au cœur de la démarche.

Comment le numérique peut-il être un formidable outil d’émancipation pour les enseignants ? Comment permet-il de créer des compétences indispensables chez les élèves pour le monde de demain ?

Yann Houry nous éclaire sur ses usages dans le quotidien de sa salle de classe, et nous démontre comment le numérique transforme l'école sans rien renier de ses exigences disciplinaires, ni abdiquer sa mission de transmission.

Nous évoquons enfin les différences structurelles et culturelles qui existent vis-à-vis des EdTech de chaque côté de la Manche, et les évolutions post-covid.

Très bonne écoute à toutes et à tous !

Vous avez aimé cet entretien ? Soutenez EdTech France Le Podcast, partagez-le sur les réseaux sociaux, notez-le 5 étoiles sur Apple podcast, laissez-nous un commentaire et mettez-nous des likes !

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Yann Houry est Directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill.

Il a publié en mai dernier un nouvel ouvrage, un Centaure à l'École où comment le numérique change (et doit encore changer) l'école, l'élève et le professeur.

Son site internet : https://www.ralentirtravaux.com/

Son Linkedin : https://www.linkedin.com/in/yann-houry-a2350651/

Sa chaine Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCXDn4aD_iLDbzkTOuX9r4VQ

Son twitter : https://twitter.com/yannhoury 

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EdTech France Le Podcast est un podcast imaginé et créé par l’agence matoons produit en partenariat avec l’association EdTech France.

Animation : Anne-Charlotte Monneret

Création, direction éditoriale, production : Anne-Charlotte Monneret et Maxime Maton, agence matoons. (www.matoons.fr)

Pour toutes demandes d’informations (partenariat/sponsoring/proposition de contenus) : maxime@matoons.fr

Illustration : Tristan Challe

Ingénieur du son & mix : Revolver Studio. Benjamin Mathevet et César Postel Vinay

Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski

----

Retrouvez l'actualité d'EdTech France sur :

· https://edtechfrance.fr/

· Nous contacter : contact@edtechfrance.fr

· Pour devenir adhérent : https://www.helloasso.com/associations/edtech-france/adhesions/adhesion-edtech-france-membre-adherent-2019

· Linkedin : linkedin.com/company/edtechfrance/

· Twitter : @Edtechfrance

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Anne-Charlotte Monneret, déléguée générale de Edtech France, prend le relais de Rémy Challe et démarre cette saison 2 du podcast.

Un #39 épisode où je reçois Yann Houry, Directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.

Enseignant de lettres depuis plus de 20 ans aux quatre coins du monde, passionné de numérique depuis toujours, essayiste, éditeur de manuels numériques en open source, Yann Houry est aussi formateur aux usages du numérique, « un prof qui parle aux prof »… de la EdTech !

Dans ce numéro, nous parlons « hybridation », et « déconstruction » : hybridation des supports et des pédagogies grâce au numérique et déconstruction des clichés, celui d’un enseignement sans écrans.

Un épisode pour finir de convaincre les sceptiques, et encourager la prise en main des outils numériques : non, les Edtech ne sont pas réservées aux enseignants les plus jeunes, tout le monde peut se lancer, il suffit de mettre la pédagogie au cœur de la démarche.

Comment le numérique peut-il être un formidable outil d’émancipation pour les enseignants ? Comment permet-il de créer des compétences indispensables chez les élèves pour le monde de demain ?

Yann Houry nous éclaire sur ses usages dans le quotidien de sa salle de classe, et nous démontre comment le numérique transforme l'école sans rien renier de ses exigences disciplinaires, ni abdiquer sa mission de transmission.

Nous évoquons enfin les différences structurelles et culturelles qui existent vis-à-vis des EdTech de chaque côté de la Manche, et les évolutions post-covid.

Très bonne écoute à toutes et à tous !

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Yann Houry est Directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill.

Il a publié en mai dernier un nouvel ouvrage, un Centaure à l'École où comment le numérique change (et doit encore changer) l'école, l'élève et le professeur.

Son site internet : https://www.ralentirtravaux.com/

Son Linkedin : https://www.linkedin.com/in/yann-houry-a2350651/

Sa chaine Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCXDn4aD_iLDbzkTOuX9r4VQ

Son twitter : https://twitter.com/yannhoury 

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Création, direction éditoriale, production : Anne-Charlotte Monneret et Maxime Maton, agence matoons. (www.matoons.fr)

Pour toutes demandes d’informations (partenariat/sponsoring/proposition de contenus) : maxime@matoons.fr

Illustration : Tristan Challe

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Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski

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Enseignant de lettres depuis plus de 20 ans aux quatre coins du monde, passionné de numérique depuis toujours, essayiste, éditeur de manuels numériques en open source, Yann Houry est aussi formateur aux usages du numérique, « un prof qui parle aux prof »… de la EdTech !

Dans ce numéro, nous parlons « hybridation », et « déconstruction » : hybridation des supports et des pédagogies grâce au numérique et déconstruction des clichés, celui d’un enseignement sans écrans.

Un épisode pour finir de convaincre les sceptiques, et encourager la prise en main des outils numériques : non, les Edtech ne sont pas réservées aux enseignants les plus jeunes, tout le monde peut se lancer, il suffit de mettre la pédagogie au cœur de la démarche.

Comment le numérique peut-il être un formidable outil d’émancipation pour les enseignants ? Comment permet-il de créer des compétences indispensables chez les élèves pour le monde de demain ?

Yann Houry nous éclaire sur ses usages dans le quotidien de sa salle de classe, et nous démontre comment le numérique transforme l'école sans rien renier de ses exigences disciplinaires, ni abdiquer sa mission de transmission.

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