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EKI.TALKS

Repenser l’enseignement de l’IA pour des objectifs business plus durables

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11min |21/02/2023
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Pour ce 1er épisode d’Eki.Talks, Jean-Baptiste Bouzige, CEO d’Ekimetrics, reçoit Tawhid Chtioui, Entrepreneur, Président fondateur et Doyen d’Aivancity School, la grande école de l’Intelligence Artificielle et de la data. 

 

Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université Paris Dauphine et du leadership development program in Higher Education d’Harvard University, Tawhid Chtioui ouvre en 2020 Aivancity School for Technology, Business & Society, première école de l’enseignement supérieur français à obtenir le statut d’« école à mission » (loi Pacte). Son ambition ? Révolutionner l’apprentissage de l’Intelligence Artificielle pour répondre aux évolutions des pratiques des entreprises et des attentes sociétales auxquelles elles sont confrontées. 


Dans cet épisode, Jean-Baptiste et Tawhid nous disent : 


  • Comment s’assurer que les modèles produits vont réellement avoir l’impact attendu  ?
  • Comment garantir l’employabilité des data scientists et la mise à jour des compétences et des connaissances, y compris à travers les générations ?
  • Quel est le rôle des pouvoirs publics pour faciliter la création des talents de demain pour une IA et une data science durables ?


Vous pouvez écouter Eki.Talks, le podcast de l’IA vraiment durable, directement sur les plateformes d’écoute : Apple Podcasts, Deezer, Spotify & Ausha. 

N’oubliez pas de laisser votre avis et de partager ce podcast autour de vous !  


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Pour ce 1er épisode d’Eki.Talks, Jean-Baptiste Bouzige, CEO d’Ekimetrics, reçoit Tawhid Chtioui, Entrepreneur, Président fondateur et Doyen d’Aivancity School, la grande école de l’Intelligence Artificielle et de la data. 

 

Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université Paris Dauphine et du leadership development program in Higher Education d’Harvard University, Tawhid Chtioui ouvre en 2020 Aivancity School for Technology, Business & Society, première école de l’enseignement supérieur français à obtenir le statut d’« école à mission » (loi Pacte). Son ambition ? Révolutionner l’apprentissage de l’Intelligence Artificielle pour répondre aux évolutions des pratiques des entreprises et des attentes sociétales auxquelles elles sont confrontées. 


Dans cet épisode, Jean-Baptiste et Tawhid nous disent : 


  • Comment s’assurer que les modèles produits vont réellement avoir l’impact attendu  ?
  • Comment garantir l’employabilité des data scientists et la mise à jour des compétences et des connaissances, y compris à travers les générations ?
  • Quel est le rôle des pouvoirs publics pour faciliter la création des talents de demain pour une IA et une data science durables ?


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Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université Paris Dauphine et du leadership development program in Higher Education d’Harvard University, Tawhid Chtioui ouvre en 2020 Aivancity School for Technology, Business & Society, première école de l’enseignement supérieur français à obtenir le statut d’« école à mission » (loi Pacte). Son ambition ? Révolutionner l’apprentissage de l’Intelligence Artificielle pour répondre aux évolutions des pratiques des entreprises et des attentes sociétales auxquelles elles sont confrontées. 


Dans cet épisode, Jean-Baptiste et Tawhid nous disent : 


  • Comment s’assurer que les modèles produits vont réellement avoir l’impact attendu  ?
  • Comment garantir l’employabilité des data scientists et la mise à jour des compétences et des connaissances, y compris à travers les générations ?
  • Quel est le rôle des pouvoirs publics pour faciliter la création des talents de demain pour une IA et une data science durables ?


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Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université Paris Dauphine et du leadership development program in Higher Education d’Harvard University, Tawhid Chtioui ouvre en 2020 Aivancity School for Technology, Business & Society, première école de l’enseignement supérieur français à obtenir le statut d’« école à mission » (loi Pacte). Son ambition ? Révolutionner l’apprentissage de l’Intelligence Artificielle pour répondre aux évolutions des pratiques des entreprises et des attentes sociétales auxquelles elles sont confrontées. 


Dans cet épisode, Jean-Baptiste et Tawhid nous disent : 


  • Comment s’assurer que les modèles produits vont réellement avoir l’impact attendu  ?
  • Comment garantir l’employabilité des data scientists et la mise à jour des compétences et des connaissances, y compris à travers les générations ?
  • Quel est le rôle des pouvoirs publics pour faciliter la création des talents de demain pour une IA et une data science durables ?


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