Dans cet épisode, je vous propose de découvrir La Clef des Champs, une association qui a ouvert, en 2022 puis 2024, deux crèches en plein air, à Rennes. Dans ces lieux multi-accueil, des enfants de 3 mois à 3 ans passent leurs journées dehors, toute l'année. Avec Benjamine et Anne-Laure, fondatrices et co-directrices de ces crèches, nous revenons sur l'histoire, les valeurs et le fonctionnement de ces structures : ✨ Comment ce projet est-il né et a-t-il été soutenu par les acteurs locaux ? ✨ Quelles sont les spécificités de l’accueil en extérieur pour les tout-petits ? ✨ Comment créer un cadre épanouissant pour les enfants, les familles, mais aussi pour les professionnelles de la petite enfance ? La Clef des Champs nous pousse à repenser l’accueil des jeunes enfants, en mettant la nature, la solidarité, le bien-être et la collaboration au cœur du quotidien, des enfants, des familles et des professionnelles. Ce projet montre qu’avec une vision forte et un soutien collectif, l’éducation en plein air peut trouver sa place, même en ville. 🎧 Une écoute à ne pas manquer pour les parents, les professionnelles de la petite enfance et toutes celles et ceux qui rêvent de crèches en plein air. Pour retrouver toutes les infos concernant La clef des champs, rendez-vous sur www.pedagogieduvivant.fr (https://pedagogieduvivant.fr/podcast/) Belle écoute à toutes et à tous ! 🌱 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cette deuxième partie de notre échange, Anna, psychomotricienne, nous emmène au cœur de sa pratique en forêt. 🌳 Elle partage avec nous comment elle mêle psychomotricité et pédagogie par la nature, deux approches profondément complémentaires pour accompagner les enfants dans leur développement et leur bien-être. Anna explique les nombreux bienfaits des séances en pleine nature : stimulation sensorielle, exploration motrice, apaisement émotionnel… Chaque élément devenant une ressource précieuse pour les enfants. 🌿 Un épisode inspirant pour mieux comprendre les liens puissants entre psychomotricité et environnement naturel. Pour retrouver toutes les infos et les références d'Anna, rendez-vous sur : https://pedagogieduvivant.fr/podcast/ Très belle écoute à toutes et à tous 🌳 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cette première partie d’un échange passionnant, Anna, psychomotricienne, nous explique en profondeur ce qu’est la psychomotricité : ses fondements, ses objectifs et son rôle dans l’accompagnement des enfants. Nous découvrons pour quels troubles ou besoins cette discipline intervient et pourquoi elle est essentielle au bon développement des enfants. Le rapport avec la nature ? Depuis quelques années, Anna propose des séances de psychomotricité en forêt et mêle ainsi sa discipline avec la pédagogie par la nature. Eh oui, parce qu'il n'y a pas meilleure salle de psychomotricité qu'un sol naturel : entre la mousse, les feuilles humides, les arbres à escalader, les odeurs ou encore le calme qui règne en forêt, les enfants ont l'occasion d'y vivre des expériences sensori-motrices précieuses pour leur développement et leur bien-être. 🌿 Un épisode éclairant pour les familles et les professionnel.le.s, qui pose les bases d’une réflexion sur le lien entre psychomotricité et pédagogie par la nature, développé dans la seconde partie de l'épisode. Pour retrouver toutes les références d'Anna, rendez-vous sur : https://pedagogieduvivant.fr/podcast/ Très belle écoute à toutes et à tous 🌳 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, je vous invite à découvrir le parcours inspirant de Sabrina, professeur des écoles, qui emmène ses élèves dehors chaque vendredi, depuis quatre ans, pour sa classe nature 🌳 Sabrina partage avec nous sa pratique, les découvertes et les moments précieux qui jalonnent son aventure de classe dehors. Que vous soyez enseignant.e, éducateur.trice, animateur.ice ou tout simplement passionné.e par l’éducation en plein air, vous trouverez dans cet échange des idées et des réflexions inspirantes pour offrir aux enfants un cadre d'apprentissage en extérieur. Pour en savoir plus sur Sabrina et retrouver toutes ses références, rendez-vous sur www.pedagogieduvivant.fr (https://pedagogieduvivant.fr/podcast/) Très belle écoute 🌱 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, je vous invite à découvrir l’univers de MultiBees en compagnie de Julie, sa fondatrice🐝 MultiBees, c’est plus qu’une structure proposant des ateliers nature et zéro déchet : c’est une communauté d’animateurs et d’animatrices engagé.e.s, présents partout en France, unis autour d’une même mission : sensibiliser le plus grand nombre à la protection du vivant. Dans cet épisode, Julie nous partage l’esprit de son projet et le fonctionnement de cette "ruche". Si vous êtes animateur·trice nature ou en pleine réflexion pour le devenir, MultiBees pourrait bien être le réseau qu'il vous faut pour vous aider à développer votre activité tout en rejoignant une belle aventure collective. Entre engagement, douceur et plaisir de partager, cet épisode montre, une nouvelle fois, que le changement se construit ensemble, avec bienveillance. ✨ Très belle écoute ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Approche sensible et approche par la connaissance : une complémentarité essentielle, avec François Lenormand, vice-président de la FCPN Aujourd'hui, je vous invite à découvrir un échange passionnant avec François Lenormand, vice-président de la Fédération pour Connaître et Protéger la Nature (FCPN). Fort de 40 ans d’engagement au sein de cette organisation, François nous raconte son histoire, sa raison d'être et nous partage dans un même temps son expérience de l'animation nature. Ensemble, nous explorons l’approche sensible, celle qui favorise la connexion à la nature, et l’approche par la connaissance, qui permet à tout.e.s de mettre des noms sur le vivant qui nous entoure. François nous explique la complémentarité et la richesse de ces deux approches dans l’éducation à la nature. Que vous soyez enseignant, pédagogue par la nature, animateur ou éducateur à l’environnement, cet épisode vous offrira des pistes concrètes pour enrichir votre façon d’accompagner les enfants dans leur découverte du vivant. Très belle écoute 🌱 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour démarrer cette nouvelle saison, je vous propose d'écouter Laura Nicolas, enseignante, formatrice et chercheure en sciences de l'éducation. Après plusieurs années à accompagner des enfants dehors, Laura partage ici son expérience et son approche de l'éducation par la nature ainsi que son regard en tant que chercheure sur le paysage actuel français de l'éducation en plein air. Un échange passionnant qui donnera envie, je l'espère, à tou.te.s les curieux.ses de l'éducation par la nature d'accompagner toujours plus d'enfants dehors ! Pour retrouver toutes les références de Laura, rendez-vous sur : https://pedagogieduvivant.fr/ Très belle écoute Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

D'ici quelques jours, l'année scolaire 2024 touchera à sa fin. Dans cette période plus que mouvementée, je vous invite aujourd'hui à appuyer sur le bouton "pause" de votre quotidien et à prendre un instant pour observer la place que vous occupez dans la vie des enfants que vous accompagnez chaque jour. Une place si essentielle et si particulière qu'il est bon de se rappeler et de mesurer la dimension qu'elle occupe dans notre monde. Un épisode à écouter chaque fois que vous douterez ou que vous en ressentirez le besoin... 💛🔥Plus d'infos🔥Pour garder le lien durant l'été qui arrive, je vous donne rendez-vous sur le compte Instagram du podcast @enfance_en_nature (https://www.instagram.com/enfance_en_nature/) ainsi que sur le compte @pedagogieduvivant (https://www.instagram.com/pedagogieduvivant/) via lequel je suis très active ; j'y partage chaque semaine des idées d'activités, des réflexions, des outils pédagogiques...Dans le cas où vous souhaiteriez participer au podcast et/ou que vous aimeriez entendre une personne en particulier, vous pouvez me contacter en message privé via l'un de ces deux comptes ou m'envoyer un email : pedagogieduvivant@gmail.com (mailto:pedagogieduvivant@gmail.com)Je vous souhaite une très belle écoute 🌱 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, je vous propose un échange avec Alexandra qui est à la fois, maman de 3 enfants, autrice, créatrice de contenu, enseignante.. Bref, elle porte mille et une casquettes. Passionnée par les pédagogiques alternatives, Alexandra s'est d'abord formée à titre personnel afin d'accompagner ses enfants dans leurs apprentissages par le biais d'activités qu'elle leur proposait à la maison en intérieur mais aussi, en extérieur ; et c'est ce qui l'a amenée à faire la découverte de la pédagogie par la nature. Progressivement, elle a initié des temps de nature avec ses enfants jusqu'à se lancer, cette année, dans l'expérience de la classe nature en tant qu'enseignante. Et c'est de cette aventure dont elle est venue parler au micro !Entre son cheminement personnel, son démarrage en tant que maîtresse, l'évolution de sa pratique pédagogique, Alexandra nous partage, en toute transparence et avec passion, son expérience de l'éducation en plein air.  Pour en savoir plus sur Alexandra et retrouver ses références, rendez-vous sur : www.pedagogieduvivant.fr (https://pedagogieduvivant.fr/)Très belle écoute ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, je vous propose un échange quelque peu inédit sur le podcast puisque je reçois, pour la première fois, le fondateur d'une marque de vêtements. Le rapport avec l'éducation en plein air ? Si je vous dis : équipements en toute saison, combinaison de pluie, salopettes coupe vent..? En 2018, après avoir tenté d'équiper ses enfants avec des vêtements robustes et imperméables afin qu'ils puissent jouer dehors par tous les temps, Julien créé Lagadoue, une marque de vêtements d'extérieur spécialement conçus pour accompagner les enfants dans leurs explorations en nature.A la fois gestionnaire, conseiller clientèle, préparateur de commande, chargé de communication.. Julien est seul à mener la barque de cette jeune entreprise et c'est tellement précieux de pouvoir compter sur des équipements de qualité quand on accompagne des enfants en extérieur, été comme hiver, que je tenais vraiment à mettre en lumière l'histoire de Lagadoue et le travail de Julien. Au passage, je l'ai questionné sur des termes techniques afin qu'il nous aide à faire notre choix d'équipements et à comprendre par exemple, la différence entre un vêtement imperméable et un vêtement déperlant.Pour retrouver les références de Julien et de sa marque, rendez-vous sur : www.pedagogieduvivant.fr (https://pedagogieduvivant.fr/)Je vous souhaite une très belle écoute ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.