Découvrez l'émission réalisée par les élèves du Collège Olympe de Gouges à Vélines en Dordogne (24). Enseignante : Elsa Schwarz-Joquel Accompagnement : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Il a semblé évident pour Josepha de transmettre à nous nouvelles générations, l'histoire de sa vie pour comprendre la société d'aujourd'hui ! Elle raconte sa vie dans une autobiographie : Un véritable « devoir de mémoire » ! »   Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Musique :  Baribal & Pold - Lockdown https://www.auboutdufil.com/index.php?id=641 Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Beaucoup de nouveauté, une cuisine différente… » Il a mis près de deux ans à s’habituer à la culture française très différente de la culture afghane… Seifullah est français aujourd’hui et souhaite construire une maison pour son grand père. »   Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Musique :  Lola Moore https://freesound.org/people/LolaMoore/sounds/763527/ Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Sous un ciel d’étoiles, un navire s’avance Sur l’océan vaste, en quête d’une meilleure vie  Les vagues cognent contre le bateau … »   Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Dans mon pays l’Afghanistan, la terreur régnait. Les morts étaient partout : quand on partait chercher des légumes au marché, il y en avait partout, des enfants, des femmes, des hommes… » Seifullah nous raconte avec émotion et sincérité son départ planifié.   Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Musique :  - Myuu - Tender Remains - Naoya Sakamata - Kindness and Resonance Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Je ne sais pas que je viens de vivre la dernière journée de la vie de famille simple et heureuse qui est la mienne depuis que je suis née. Un soir de mars 1938 Josépha et sa famille ont été contraints de quitter leur village avec le peu d'affaires qu’ils possédaient en laissant maison, amis, passé et poupée à cause de l’armée de Franco qui imposait ses idéaux par la terreur. … »   Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Musique :  - Relax Music VN - Half Moon Serenade Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Linda est une femme sensible et elle aime transmettre ses valeurs aux générations futures notamment le respect et le fait de s’intéresser à ses racines. … » Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Habillage sonore - jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Josepha une personne immigrée d’Espagne arrivée en France quand elle était petite. Elle nous raconte avec émotion son histoire… » Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org - Sound Fishing : https://www.sound-fishing.net Musique :  - Le Chaos Entre 2 Chaises - Riverside II : https://www.auboutdufil.com/index.php?id=658 - Johny Grimes - Nostalgia : https://www.auboutdufil.com/index.php?id=619 Habillage sonore jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« Seifullah est gentil, patient, impulsif et beau gosse … » D’origine Afghane, il est arrivé en France quand il était petit… Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.   L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.   3 parcours, 3 voix, 3 histoires.   Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.   Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.   Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir. Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, (https://www.rahmi.fr) Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine. Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon. Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde) *** Crédits *** Autrice : Aurélia Coulaty Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :  Blandine Schmidt pour le média associatif  Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Montage : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) et Aurélie Arfeuillère  Banques de sons :  - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org Musique :  Keys Of Moon - The Epic Hero https://www.auboutdufil.com/index.php?id=616 Habillage sonore jingle : Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) https://podcast.ausha.co/estceque Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment se transmettent, de génération en génération, les savoir-faire et traditions d'un territoire ? C'est avec Jean-Jacques Castéret que nous poursuivons cette enquête en terres patrimoniales. Jean-Jacques Castéret est directeur délégué de l’Ethnopôle, Centre international de recherche et documentation occitanes – Institut occitan de cultura et chercheur associé au Laboratoire ITEM (EA3002) de l’université de Pau et des Pays de l’Adour. Un grand merci à lui pour sa contribution à la série de podcasts Traversées et pour la richesse de cet échange. Un podcast réalisé par Jessica de Bideran Montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ? (https://podcast.ausha.co/estceque) Crédits : Archives, banques de sons et musiques : - Fonds du Centre de documentation du Centre Occitan des Musiques et Danses Traditionnelles : https://comdt.kentika.fr - Arts et culture 31 : https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/arts-et-cultures/206-2/ - Trucs. Alexis Toussaint & Romain Colautti. Hart Brut. Teaser scène https://www.youtube.com/watch?v=YS2i0DEtg5A&t=5s - Maxence Camelin : http://maxencecamelin.com - La sonothèque : https://lasonotheque.org - Free Sound : https://freesound.org +++ LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations. +++ L’équipe de recherche de Traversées (https://traversees.hypotheses.org/29), soucieuse d’enrichir ses perspectives éditoriales, s’est lancée ici dans l’aventure d’une écriture sonore. Mobiliser l’oreille plus que l’œil, voilà un projet qui nous a motivées, une démarche que nous avons trouvée particulièrement adaptée pour raconter ces moments et lieux où passé, présent et futur se côtoient ou fusionnent. Les concepts d’authenticité, de transmission et de nostalgie sont majeurs dans nos approches et deviennent, tout naturellement, les trois axes centraux structurant notre projet. Pour chacun de ces axes, l’équipe a réalisé deux podcasts. Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29 Nous tenons à remercier Blandine Schmidt, notre précieuse associée sur ce projet et sans qui rien n’aurait été possible car réaliser un podcast ne s’improvise pas. Docteure en Sciences de l’Information et de la Communication, Blandine est par ailleurs une professionnelle de la réalisation et diffusion de créations radiophoniques, notamment dans le cadre du média associatif « Est-ce que t’entends ce que je vois » dont elle est la fondatrice et la chargée de mission. Son professionnalisme contribue pour beaucoup au plaisir que nous avons pris à cet exercice.   Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations. Charte graphique : Mélanie Toto Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.