L’échec de l’apprentissage de la lecture est un sujet récurrent dans les médias et dans les programmes politiques. Il peut constituer un vértiable sujet de débats divers, parmi lesquels, la question de l’efficacité des conduites pédagogiques et des interventions de premières intentions chez les enfants à risque et les enfants en échec d’apprentissage à l’école ? La question de l’efficacité des interventions orthophoniques ? La Happyneuron Academy vous propose de suivre une première série de 6 épisodes (sur les 14 existants) abordant la prise en soin des troubles du langage écrit, co-animés par Audrey Febvrel, orthophoniste, et Gilles Leloup, orthophoniste, auteur et formateur.  Ce teaser de 3 minutes vous présente les intérêts, les objectifs, et le programme de cette série d'épisodes !  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce premier épisode, notre invité est le professeur Hugo Peyre, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent, professeur universitaire et praticien hospitalier à l'hôpital Robert Debré dans le service de psychiatrie mais également chercheur associé au laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique dans l’équipe de Franck Ramus. Nous aborderons à ses côtés le sujet des critères diagnostiques des troubles du langage écrit.  Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.  Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce deuxième épisode, notre invité est le Dr. Michel Habib, neurologue et praticien au CHU de la Timone dans le centre référent diagnostic des troubles des apprentissages avec qui nous aborderons le sujet des bases neurologiques de la dyslexie et des comorbidités.  Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce troisième épisode, notre invitée est Monique Touzin, orthophoniste, avec qui nous aborderons le sujet de l'évaluation des troubles du langage écrit. Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce quatrième épisode, notre invitée est Pascale Colé, Professeur des Universités et enseignant-chercheur au Laboratoire de Psychologie Cognitive (Université Aix Marseille) avec qui nous aborderons le sujet des déficits phonologiques et de la dyslexie. Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’invitée de ce cinquième épisode est Sylviane Valdois, Directrice de recherche au CNRS travaillant au sein du Laboratoire de Psychologie et de Neurocognition (Université Grenoble Alpes) avec qui il sera question des déficits visuo-attentionnels observés dans le cadre de la dyslexie. Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.     Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’invitée de ce sixième épisode est Nathalie Bedoin, enseignant-chercheur rattachée au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, avec qui nous échangerons à propos des déficits de l'attention spatiale observés dans le cadre de la dyslexie.Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Leslie Lemarchand, de l'équipe Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’invité de ce septième épisode est Eddy Cavalli, enseignant-chercheur rattaché au laboratoire d'Étude des Mécanismes Cognitifs avec qui nous échangerons autour de ses travaux en neuro-imagerie sur le fonctionnement pathologique de la reconnaissance des mots écrits, ainsi que l’application des données actuelles en neuro-imagerie aux décisions de soin.Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvre, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’invitée de ce huitième épisode est Valérie Lartot-Pierquin, orthophoniste libérale et chargée de cours à Sorbonne Université, avec qui nous échangerons autour de sa pratique de terrain, de sa façon de mettre en œuvre une démarche diagnostique face à des difficultés de lecture.Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’invité de ce neuvième épisode est Franck Médina, orthophoniste libéral et organisateur de formations continues pour les orthophonistes. Dans cet épisode, nous parlerons de sa façon de mettre en œuvre une démarche diagnostique face à des difficultés de lecture, mais également de la manière de mettre en pratique les piliers de l'EBP en clinique libérale.Cet épisode est co-animé par Gilles Leloup, orthophoniste, formateur, co-auteur des Recommandations de Bonne Pratique dans les troubles du langage écrit, et Audrey Febvrel, orthophoniste chez Happyneuron.   Pour en savoir plus, rejoignez la Happyneuron Academy (https://accueil.happyneuron.academy/) !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.