#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard. cover
#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard. cover
Exploration Digitale

#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard.

#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard.

33min |26/11/2020
Listen
#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard. cover
#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard. cover
Exploration Digitale

#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard.

#1 Maîtriser la classe virtuelle pour en tirer un avantage pédagogique - avec Marion Bernard.

33min |26/11/2020
Listen

Description

Cette semaine, j’inaugure le podcast avec Marion Bernard.

Marion est une femme incroyable, pleine d’énergie (vous allez le sentir dans l’épisode) et respire la bonne humeur.

Marion évolue dans le milieu de la formation digitale depuis quelques années maintenant. 

En 2014 et 2018, elle est Digital learning Manager.

Elle est responsable du positionnement stratégique des activités digitales et du digital learning.

Elle pilote également le développement commercial des activités d'ingénierie pédagogique et de communication multimédia.

En 2018, elle prend un virage dans sa carrière professionnelle et créé sa propre entreprise Boost Your Learning. 

“une offre de formations accessible en ligne permettant à chacun, -particulier, professionnel ou entreprise-, de partager son savoir de façon attractive, de booster son offre de formation ! “ comme elle la qualifie. 

Marion utilise la classe virtuelle dans ses accompagnements à distance depuis 2 ans.

Beaucoup d’entre nous ont eu leur première expérience de classe virtuelle durant le confinement. Nous avons vu les maladresses, les réunions ennuyeuses qui durent longtemps (trop longtemps). Des pratiques calquées sur le présentiel. 

Avec Marion, nous parlons de lien, de proximité, d’accompagnement, d’opportunité et de challenge avec la classe virtuelle. 

Les questions que je pose dans cet épisode : 

  • Pourquoi tu utilises la classe virtuelle dans tes formations ? 
  • Quelle différence entre un webinaire et une classe virtuelle ? 
  • Quel outil tu utilises ? 
  • Quels sont les outils que tu utilises en complément ?
  • Quels critères à prendre en compte pour choisir sa plateforme de diffusion ?
  • Un exemple d’activité que tu réalises en classe virtuelle  
  • Comment tu évalues tes formations ? Le modèle de Kirkpatrick. 
  • Quelle ressource nous conseilles-tu pour progresser en tant que formateur ?


Les références de l’épisode 

Son site Boost Your Learning et les articles de blog

La chaîne You Tube de Boost Your Learning 

Son Linkedin 


Pour approfondir le sujet et obtenir des ressources complémentaires : Le Panier pédagogique d'Exploration Digit@le

Description

Cette semaine, j’inaugure le podcast avec Marion Bernard.

Marion est une femme incroyable, pleine d’énergie (vous allez le sentir dans l’épisode) et respire la bonne humeur.

Marion évolue dans le milieu de la formation digitale depuis quelques années maintenant. 

En 2014 et 2018, elle est Digital learning Manager.

Elle est responsable du positionnement stratégique des activités digitales et du digital learning.

Elle pilote également le développement commercial des activités d'ingénierie pédagogique et de communication multimédia.

En 2018, elle prend un virage dans sa carrière professionnelle et créé sa propre entreprise Boost Your Learning. 

“une offre de formations accessible en ligne permettant à chacun, -particulier, professionnel ou entreprise-, de partager son savoir de façon attractive, de booster son offre de formation ! “ comme elle la qualifie. 

Marion utilise la classe virtuelle dans ses accompagnements à distance depuis 2 ans.

Beaucoup d’entre nous ont eu leur première expérience de classe virtuelle durant le confinement. Nous avons vu les maladresses, les réunions ennuyeuses qui durent longtemps (trop longtemps). Des pratiques calquées sur le présentiel. 

Avec Marion, nous parlons de lien, de proximité, d’accompagnement, d’opportunité et de challenge avec la classe virtuelle. 

Les questions que je pose dans cet épisode : 

  • Pourquoi tu utilises la classe virtuelle dans tes formations ? 
  • Quelle différence entre un webinaire et une classe virtuelle ? 
  • Quel outil tu utilises ? 
  • Quels sont les outils que tu utilises en complément ?
  • Quels critères à prendre en compte pour choisir sa plateforme de diffusion ?
  • Un exemple d’activité que tu réalises en classe virtuelle  
  • Comment tu évalues tes formations ? Le modèle de Kirkpatrick. 
  • Quelle ressource nous conseilles-tu pour progresser en tant que formateur ?


Les références de l’épisode 

Son site Boost Your Learning et les articles de blog

La chaîne You Tube de Boost Your Learning 

Son Linkedin 


Pour approfondir le sujet et obtenir des ressources complémentaires : Le Panier pédagogique d'Exploration Digit@le

Share

Embed

You may also like

Description

Cette semaine, j’inaugure le podcast avec Marion Bernard.

Marion est une femme incroyable, pleine d’énergie (vous allez le sentir dans l’épisode) et respire la bonne humeur.

Marion évolue dans le milieu de la formation digitale depuis quelques années maintenant. 

En 2014 et 2018, elle est Digital learning Manager.

Elle est responsable du positionnement stratégique des activités digitales et du digital learning.

Elle pilote également le développement commercial des activités d'ingénierie pédagogique et de communication multimédia.

En 2018, elle prend un virage dans sa carrière professionnelle et créé sa propre entreprise Boost Your Learning. 

“une offre de formations accessible en ligne permettant à chacun, -particulier, professionnel ou entreprise-, de partager son savoir de façon attractive, de booster son offre de formation ! “ comme elle la qualifie. 

Marion utilise la classe virtuelle dans ses accompagnements à distance depuis 2 ans.

Beaucoup d’entre nous ont eu leur première expérience de classe virtuelle durant le confinement. Nous avons vu les maladresses, les réunions ennuyeuses qui durent longtemps (trop longtemps). Des pratiques calquées sur le présentiel. 

Avec Marion, nous parlons de lien, de proximité, d’accompagnement, d’opportunité et de challenge avec la classe virtuelle. 

Les questions que je pose dans cet épisode : 

  • Pourquoi tu utilises la classe virtuelle dans tes formations ? 
  • Quelle différence entre un webinaire et une classe virtuelle ? 
  • Quel outil tu utilises ? 
  • Quels sont les outils que tu utilises en complément ?
  • Quels critères à prendre en compte pour choisir sa plateforme de diffusion ?
  • Un exemple d’activité que tu réalises en classe virtuelle  
  • Comment tu évalues tes formations ? Le modèle de Kirkpatrick. 
  • Quelle ressource nous conseilles-tu pour progresser en tant que formateur ?


Les références de l’épisode 

Son site Boost Your Learning et les articles de blog

La chaîne You Tube de Boost Your Learning 

Son Linkedin 


Pour approfondir le sujet et obtenir des ressources complémentaires : Le Panier pédagogique d'Exploration Digit@le

Description

Cette semaine, j’inaugure le podcast avec Marion Bernard.

Marion est une femme incroyable, pleine d’énergie (vous allez le sentir dans l’épisode) et respire la bonne humeur.

Marion évolue dans le milieu de la formation digitale depuis quelques années maintenant. 

En 2014 et 2018, elle est Digital learning Manager.

Elle est responsable du positionnement stratégique des activités digitales et du digital learning.

Elle pilote également le développement commercial des activités d'ingénierie pédagogique et de communication multimédia.

En 2018, elle prend un virage dans sa carrière professionnelle et créé sa propre entreprise Boost Your Learning. 

“une offre de formations accessible en ligne permettant à chacun, -particulier, professionnel ou entreprise-, de partager son savoir de façon attractive, de booster son offre de formation ! “ comme elle la qualifie. 

Marion utilise la classe virtuelle dans ses accompagnements à distance depuis 2 ans.

Beaucoup d’entre nous ont eu leur première expérience de classe virtuelle durant le confinement. Nous avons vu les maladresses, les réunions ennuyeuses qui durent longtemps (trop longtemps). Des pratiques calquées sur le présentiel. 

Avec Marion, nous parlons de lien, de proximité, d’accompagnement, d’opportunité et de challenge avec la classe virtuelle. 

Les questions que je pose dans cet épisode : 

  • Pourquoi tu utilises la classe virtuelle dans tes formations ? 
  • Quelle différence entre un webinaire et une classe virtuelle ? 
  • Quel outil tu utilises ? 
  • Quels sont les outils que tu utilises en complément ?
  • Quels critères à prendre en compte pour choisir sa plateforme de diffusion ?
  • Un exemple d’activité que tu réalises en classe virtuelle  
  • Comment tu évalues tes formations ? Le modèle de Kirkpatrick. 
  • Quelle ressource nous conseilles-tu pour progresser en tant que formateur ?


Les références de l’épisode 

Son site Boost Your Learning et les articles de blog

La chaîne You Tube de Boost Your Learning 

Son Linkedin 


Pour approfondir le sujet et obtenir des ressources complémentaires : Le Panier pédagogique d'Exploration Digit@le

Share

Embed

You may also like