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Habiter la couleur et la matière

S1#11 Couleur & ERP : la couleur dans les établissements scolaires

S1#11 Couleur & ERP : la couleur dans les établissements scolaires

08min |03/05/2021|

249

Play
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Habiter la couleur et la matière

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Description

Dans ce onzième épisode d’Habiter la couleur et la matière, j’aborde l’aspect sensoriel de la couleur au sein des établissements scolaires.

Certaines couleurs développent l’énergie et la créativité tandis que d’autres favorisent le calme, la concentration ainsi qu’une pensée claire.

Nous verrons dans cet épisode, qu’il est important de valoriser les environnements éducatifs en fonction de l’impact recherché en classe : favoriser la concentration, activer (dans une salle de créativité par exemple), dynamiser dans un espace de jeux voir calmer en salle de repos pour les petits…

Nous verrons aussi qu’il est indispensable de tenir compte de l'impact de la couleur souhaitée et du temps qu'un élève passe dans l'espace concerné.

Cet épisode est le premier d’une série spécifique sur la couleur dans les ERP.

J'espère que cette nouvelle expérience chromatique vous plaira !

Très bonne écoute. 

>> Pour ne pas rater les prochains RDV de ce podcast n'hésitez pas :

> à vous abonner pour ne pas rater les prochains épisodes

> à mettre un commentaire ou 5 étoiles (sous la liste des épisodes, rubrique "Laissez un avis") 

> à suivre @holistic_design_holi_couleur sur Instagram et à partager l'épisode en Story par exemple 

> à parler de Habiter la couleur et la matière autour de vous, tout simplement...!

Très bonne écoute,

Mélanie

Mélanie BERNARD, designer couleurs et matériaux, créatrice et animatrice d’Habiter la couleur et la matière et fondatrice de l’agence Holistic Design®.

Description

Dans ce onzième épisode d’Habiter la couleur et la matière, j’aborde l’aspect sensoriel de la couleur au sein des établissements scolaires.

Certaines couleurs développent l’énergie et la créativité tandis que d’autres favorisent le calme, la concentration ainsi qu’une pensée claire.

Nous verrons dans cet épisode, qu’il est important de valoriser les environnements éducatifs en fonction de l’impact recherché en classe : favoriser la concentration, activer (dans une salle de créativité par exemple), dynamiser dans un espace de jeux voir calmer en salle de repos pour les petits…

Nous verrons aussi qu’il est indispensable de tenir compte de l'impact de la couleur souhaitée et du temps qu'un élève passe dans l'espace concerné.

Cet épisode est le premier d’une série spécifique sur la couleur dans les ERP.

J'espère que cette nouvelle expérience chromatique vous plaira !

Très bonne écoute. 

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Très bonne écoute,

Mélanie

Mélanie BERNARD, designer couleurs et matériaux, créatrice et animatrice d’Habiter la couleur et la matière et fondatrice de l’agence Holistic Design®.

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Dans ce onzième épisode d’Habiter la couleur et la matière, j’aborde l’aspect sensoriel de la couleur au sein des établissements scolaires.

Certaines couleurs développent l’énergie et la créativité tandis que d’autres favorisent le calme, la concentration ainsi qu’une pensée claire.

Nous verrons dans cet épisode, qu’il est important de valoriser les environnements éducatifs en fonction de l’impact recherché en classe : favoriser la concentration, activer (dans une salle de créativité par exemple), dynamiser dans un espace de jeux voir calmer en salle de repos pour les petits…

Nous verrons aussi qu’il est indispensable de tenir compte de l'impact de la couleur souhaitée et du temps qu'un élève passe dans l'espace concerné.

Cet épisode est le premier d’une série spécifique sur la couleur dans les ERP.

J'espère que cette nouvelle expérience chromatique vous plaira !

Très bonne écoute. 

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Très bonne écoute,

Mélanie

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Description

Dans ce onzième épisode d’Habiter la couleur et la matière, j’aborde l’aspect sensoriel de la couleur au sein des établissements scolaires.

Certaines couleurs développent l’énergie et la créativité tandis que d’autres favorisent le calme, la concentration ainsi qu’une pensée claire.

Nous verrons dans cet épisode, qu’il est important de valoriser les environnements éducatifs en fonction de l’impact recherché en classe : favoriser la concentration, activer (dans une salle de créativité par exemple), dynamiser dans un espace de jeux voir calmer en salle de repos pour les petits…

Nous verrons aussi qu’il est indispensable de tenir compte de l'impact de la couleur souhaitée et du temps qu'un élève passe dans l'espace concerné.

Cet épisode est le premier d’une série spécifique sur la couleur dans les ERP.

J'espère que cette nouvelle expérience chromatique vous plaira !

Très bonne écoute. 

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Très bonne écoute,

Mélanie

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