Bienvenue à toutes et à tous dans le deuxième épisode d'"Invisible(s)".

Là où (presque) tout s'apprend : l'école. Retour au bercail pour votre serviteur. Un entretien avec Agnès Guillot, coordinatrice ULIS (Unité pour L'Inclusion Scolaire) du collège Jules Romains à Saint-Galmier

Aussi le témoignage d'Alexis, atteint de dyspraxie, dysgraphie et de dyskinésie.

Bonne écoute et merci.

Particulièrement à Sébastien, Justine, Thomas, Marie, Jean-Paul, Clément, Alexis, Kévin, Yon, Raphaëlle, Clément A., Emilie, Audrey, Tania & Martin, Guillaume, Max, Vernon, Superlogueur, Barbara, Mèch, Martoni, Anthony, Bruno, Ana, Mallory, Pierre, Didier, Florent, Paul, Groover, Sam, Jérôme, Gaétan, Valentin, Leslie, Dom, Zfrake, Jean-Philippe, Soulnovocaine, Tolol, Bastien, Frédérique, Philippe, David, Juliette, Marco, David, Nicolas, Mathieu, Pascale, Lionel, Leïla, Sébastien, Roland, Philippe J. & Franck.

La playlist :

Invisible - Mononeon
Murder Incorporated - Bruce Springsteen
Making Plans For Nigel - XTC
Pump It Up - Elvis Costello & The Attractions

Les chapitres :

L'introduction (00:00)

L'interview d'Agnès Guillot - 1ère partie - (04:01)

L'interlude musical (16:27)

L'interview d'Agnès Guillot - suite et fin - (20:20)

Le témoignage d'Alexis (27:47)

La conclusion et les remerciements (47:11)

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.