Transcription

• Speaker #0

  Bonjour, je m'appelle Karine et vous écoutez La Malire, un podcast dédié aux parents pour les aider dans leur parentalité et pour faire aimer la lecture aux enfants. Aujourd'hui, c'est un épisode particulier pour moi, que je voulais faire depuis le lancement de ce podcast. Il fallait juste trouver le bon moment et le, ou plutôt la bonne invitée. La deuxième partie de cet épisode, c'est le plaisir de recevoir Christine Pompéi, auteure de livres à succès pour enfants depuis maintenant 8 ans, et d'un podcast depuis mars. Je lui ai posé plein de questions sur son processus d'écriture. Alors si vous êtes ici, c'est que vous-même vous appréciez le format audio. Et aujourd'hui, on va parler de tous les avantages à utiliser ce média pour les enfants. Bonne écoute ! Alors, je vais commencer cet épisode par un extrait d'une conversation que j'ai eue avec Anna, qui est enseignante en moyenne section. Alors, c'est une conversation qu'on a eue en off, en fait, lorsqu'on a enregistré le deuxième épisode du podcast. Je vous laisse écouter.

• Speaker #1

  Pour moi, ma définition de lire, c'est se raconter une histoire à partir d'images.

• Speaker #0

  Peut-être que comme moi, au début, lire, vous pensiez que c'était déchiffrer des combinaisons ou des associations de lettres sur une feuille. Mais ce genre de discussion avec Anna, et mon expérience avec ma fille maintenant, m'ont fait élargir ma définition. Aujourd'hui, je vous propose d'aller encore plus loin que dans la phrase d'Anna. On va raconter des histoires sans forcément avoir un support avec des images. Alors toute la discussion qui va suivre maintenant dans la première partie de cet épisode, J'aurais adoré pouvoir l'enregistrer avec Anna. Malheureusement, les fins d'année sont très chargées pour elle, comme pour moi, comme sûrement pour vous aussi, particulièrement cette année. Et on n'a pas pu trouver un moment pour enregistrer ce bout d'épisode ensemble. Mais je suis sûre que c'est partie remise, n'est-ce pas Anna ? En attendant, on a beaucoup discuté et suffisamment échangé sur le sujet pour que je puisse vous faire un résumé ici de ce qui nous semble le plus marquant concernant les bienfaits d'utiliser les histoires audio. Le premier avantage, c'est que cela permet un moment calme, où d'ailleurs, éventuellement, le parent peut faire autre chose. Même si moi j'adore lire des histoires à ma fille, c'est vrai que de temps en temps, avoir un petit moment pour soi, ça peut être utile. Anna me dit que ce qu'elle observe dans ses classes de moyenne section, c'est que les enfants aiment bien entendre les histoires seules, que ça a même un aspect rassurant. Les histoires audio permettent aussi de renforcer la concentration des enfants. Alors il faut vraiment... garder à l'esprit qu'un enfant n'est pas passif pendant qu'il écoute une histoire, tout comme quand vous lui lisez un livre, finalement. Il absorbe et mémorise vocabulaire, syntaxe, etc. Les histoires audio aident aussi à développer la concentration. Alors ici, on teste depuis près de trois ans, au moins maintenant, le support audio. Peut-être en avez-vous déjà entendu parler. Moi, j'ai acheté assez tôt, finalement, à ma fille, une boîte à histoire, l'Uni. Alors, si vous ne connaissez pas, c'est un boîtier. dans lequel on peut stocker des packs d'histoire autour d'un thème. Les pirates, le cirque, les fées par exemple aussi. Ces packs sont vendus séparément. L'enfant peut ensuite choisir l'histoire qu'il veut écouter lui-même sur le boîtier en choisissant des options selon le type d'histoire. Il y a même des packs d'histoire où l'enfant peut choisir la suite de l'histoire. Donc ça s'approche de ces livres type le livre dont tu es le héros. Moi, je trouve personnellement que les histoires sont très bien faites. Le ton est généralement très bienveillant. Il y a même des packs qui aident à l'empruntissage, comme par exemple celui pour les voyelles, que je trouve très bien fait. Il y a même des biographies pour les enfants plus grands. Alors, ce que j'observe moi depuis trois ans avec ma fille, c'est qu'elle adore sa lunie, ça c'est sûr. Elle nous sert dans plein de situations. Effectivement, c'est toujours un moment de calme quand elle est avec. Et elle peut rester dans sa bulle toute une heure, sans difficulté. L'autre avantage de cette boîte à histoire Luni, c'est qu'elle fonctionne sans ondes. Le chargement d'histoire se fait par câble relié à l'ordinateur. Là, ça fonctionne vraiment sans ondes. Alors, un autre avantage pour les histoires audio, maintenant, j'ai fait un aparté sur la boîte Luni parce que c'est un des matériaux à utiliser dans ces situations-là, à mon sens. Maintenant, je reviens sur mon thème principal, c'est-à-dire vous lister un petit peu les points forts et les bienfaits qu'on a relevée avec Anna. sur les histoires audio. Un autre avantage, quand on n'utilise pas une illustration imposée, je vais dire comme sur un écran avec un dessin animé ou un film, ou dans un livre, c'est que cela permet à l'enfant de développer son propre imaginaire. Cela permet aussi d'éviter des images qui pourraient impressionner, voire même choquer les enfants. Et dans ce cas, vous risquez par exemple d'avoir des cauchemars récurrents. Ça, c'est ce qu'on avait vu avec Jacqueline dans l'épisode sur les peurs, que je vous invite à aller écouter. L'enfant ne se représentera pas la scène qu'il entend au-delà de ce qu'il peut tolérer ou de ce dans quoi il est confortable. Utiliser des histoires audio, ça peut être particulièrement utile pour des petits moments difficiles comme par exemple des longs trajets en voiture ou dans les transports en commun. Maintenant, d'un point de vue vraiment éducatif et apprentissage du langage, quel est l'intérêt d'utiliser des histoires audio ? Alors, on l'a déjà mentionné un petit peu dans un précédent épisode avec Géraldine au sujet de l'éveil musical. On avait parlé notamment aussi... de bilinguisme, mais entendre une histoire racontée par une autre personne que celle dont l'enfant a l'habitude, donc généralement les parents ou les grands-parents, entendre une histoire avec une autre personne qui aura une prononciation différente, un accent différent aussi, eh bien ça aide à l'apprentissage de la parole et du langage. Ça permet de développer la diction parce que ça élargit le spectre. comme pour un livre écrit finalement écouter une histoire audio va lui permettre de développer son vocabulaire et d'améliorer sa syntaxe. Maintenant pour les enfants plus grands, ceux qui commencent à lire ou qui sont en train d'apprendre à lire, imaginons le cas cette fois d'un livre audio avec un CD qui contiendrait l'histoire sur une piste audio. Rien n'empêche de suivre le texte sur le livre en même temps que la piste audio qui est diffusée. Et cela va bien évidemment aider à l'apprentissage de la lecture, à la rapidité de lecture et à l'aisance pour lire. Anna m'a dit que c'est même un outil particulièrement intéressant pour les enfants dyslexiques. Alors là, je parle sous son contrôle parce que c'est quelque chose que je ne connais pas. Les dyslexiques ont des difficultés à encoder, c'est-à-dire à réaliser les associations de lettres, comme le très classique B et A fait bas ou O et U font OU. Alors en utilisant un livre audio avec un support texte et la piste son en même temps, les dyslexiques mémorisent les mots-clés d'une façon globale, ce qui favorise ensuite l'apprentissage de la lecture. Il y a même des méthodes basées sur cette approche qui utilisent une brillance en fait sur les syllabes à lire. Et puis encore un autre aspect intéressant des histoires audio, c'est que cela peut être un excellent moyen pour apprendre une autre langue ou pour des enfants bilingues, pour développer les deux langues de façon équitable. Parce que dans les histoires audio, c'est bien évidemment des natifs qui racontent l'histoire. Et donc cela permet d'améliorer la prononciation ou d'acquérir une prononciation correcte dès le départ. Alors je pense ici notamment au livre Tiptoe qu'on avait déjà mentionné dans l'épisode sur la musique avec Géraldine. Il existe dans plusieurs langues et il y a aussi des livres... d'apprentissage de langue. Voilà, alors je vous ai fait ici un condensé de tout ce que j'ai pu échanger avec Anna pour la deuxième partie de l'épisode,

• Speaker #2

  cette fois-ci avec un invité qui est vraiment très spécial pour moi, je suis très heureuse d'accueillir aujourd'hui Christine Pompéi. Bonjour Christine !

• Speaker #1

  Bonjour !

• Speaker #2

  C'est la première fois que j'accueille en fait une auteure pour enfants qui est très connue ici en Suisse romande. Je me fais un plaisir de le faire découvrir à plus de monde si possible aujourd'hui avec le podcast. La particularité quand même de Christine, c'est qu'elle est auteure des deux. Elle écrit des livres et elle est aussi auteure d'un magnifique podcast, Les histoires de Mélidé. Alors je voudrais que tu nous parles un peu plus de ton histoire d'auteur, de ton origine, tes deux personnages principaux de livres. Maëlys et Analia, est-ce que tu peux nous dire un peu d'où viennent ces deux héroïnes ?

• Speaker #1

  Alors, ces deux héroïnes sont inspirées de mes filles. Donc, j'ai écrit une première série qui s'appelle « Les enquêtes de Maëlys » qui raconte l'histoire de Maëlys, une petite enquêtrice de 10 ans qui mène des enquêtes à travers la Suisse avec son copain Lucien. J'ai écrit cette histoire, enfin cette série au départ pour ma fille Maëlys qui détestait lire alors que moi, je lui lisais des histoires depuis qu'elle était née. ne comprenait pas tellement comment ma fille n'allait pas lire, ce n'était pas possible. Et puis, j'ai décidé de lui inventer ce personnage qui lui ressemble beaucoup au niveau caractère, très casse-cou, un petit peu maladroite. et puis un peu foufou comme ça.

• Speaker #2

  Très attachante finalement.

• Speaker #1

  Voilà. Et puis, j'ai intégré dans l'histoire ce copain, Lucien, qui existe aussi, qui était par rapport à Maïlis, qui était donc plutôt raisonnable et heureusement. Et puis, ils vivent des aventures à travers la Suisse. Mon idée, c'était vraiment de pouvoir leur faire découvrir des endroits, une partie... partie de l'histoire, de la géographie de la Suisse, mais tout en s'amusant. Et puis, avec une enquête pour que ma fille réussisse à terminer un livre. C'est-à-dire en une semaine, il y a sept chapitres et puis qu'elle ait envie d'aller jusqu'au bout. Donc, c'est vraiment pour elle, au départ, que j'ai écrit cette série. J'ai commencé en 2012 et puis là, je viens d'écrire le tome 22. C'est incroyable à quelle allure ça va ! une aventure assez folle. Maintenant, Maëlie, c'est plus grande et elle lit. C'est bien. J'ai ensuite écrit, mais là, c'était un peu plus récent, une autre petite série pour ma fille, Anélia, notre fille qui adore les animaux. Et donc, là, c'est vraiment des petits romans aussi, mais un peu plus courts, quatre chapitres, où les enfants découvrent une aventure avec un animal différent à chaque fois. J'ai remarqué, en allant faire beaucoup d'animation dans les classes et les bibliothèques, que les enfants ne connaissaient pas toujours très bien les animaux qui sont assez proches de nous. En tout cas, en Suisse, des enfants qui ne connaissaient pas, qui n'avaient jamais vu une marmotte ou même une vache de près. Mon idée, c'était de leur faire vivre une aventure, de leur raconter des histoires sur ces animaux, apprendre en s'amusant. C'est vraiment mon créneau.

• Speaker #2

  C'est parfait parce que tu sais, c'est vraiment le créneau Tito Do aussi. On est prêts pour s'entendre. alors est-ce que j'ai raison en fait de voir Maëlie ça s'adresse à un public un tout petit peu plus âgé donc c'est vers 7 ans je vais dire en plus il y a la découverte de la Suisse donc pour les Suisses il y a cet aspect là intéressant mais ça reste quand même hyper intéressant même si on n'habite pas en Suisse et puis il y a cette petite enquête à mener et puis les histoires d'Annelia c'est pour un public un peu plus jeune ou c'est découverte de la nature exactement un peu Montessori finalement d'observation de la nature d'accord Donc, ça serait plutôt à partir de 4 ans, je pense.

• Speaker #1

  Voilà.

• Speaker #2

  Et dans ce cas, c'est le parent qui lit l'histoire.

• Speaker #1

  C'est le parent qui lit l'histoire.

• Speaker #2

  Donc, ça, c'est les histoires que tu écris. Et puis, depuis mars, si je ne me trompe pas, ça a commencé avec le semi-confinement ici en Suisse, dans l'émission Brouhaha sur la RTS. En fait, c'était l'émission Vacarme qui s'est transformée pendant le confinement Brouhaha. Exactement. On était au premier épisode, on a appris… Accidentellement, il y avait une nouvelle émission radio pour enfants. Puis j'ai trouvé que c'était très intéressant pour ma fille. Et ça a été vraiment une fenêtre de bonheur tous les jours pendant le semi-confinement d'avoir cette demi-heure d'émission spéciale pour enfants avec ce nouveau podcast, les histoires de Milly Day. Donc tu as écrit, toi, toutes ces histoires. Je vais dire chapeau pour avoir pondu une histoire tous les jours pendant tout le semi-confinement. Je pense que ce n'était pas toujours évident pour toi, en fait, de trouver autant d'inspiration tous les jours. Ce podcast-ci, vous qui nous écoutez, vous ne le connaissez pas. Finalement, ce n'est pas très loin de la malire, je veux dire, parce que ça aborde des thèmes des enfants. Tu m'arrêteras si je me trompe. On voit des problèmes qui peuvent arriver avec les enfants et ça leur raconte une histoire autour de ce thème. Donc, c'est plus, je dirais, la version destinée aux enfants. Et puis, la malire, ça va peut-être aborder les mêmes thèmes et cette fois, elle va s'adresser plutôt... Aux parents, assurément, on va retrouver des références de Milidé dans la Malière.

• Speaker #1

  C'est né du confinement grâce à Véronique Marty et Laurence Di Félix, qui sont les productrices de l'émission Vacarme sur la première, sur la RTS. Quand on a annoncé ce semi-confinement, que tous les enfants se sont retrouvés à la maison, on ne sortait plus, il n'y avait plus d'école. La question s'est posée à la radio, qu'est-ce qu'on fait ? Véronique Marti et Laurence Di Félix ont été très réactives. Elles avaient une émission tous les jours à 13h qui s'appelle Vacarme. Et elles se sont dit, qu'est-ce qu'on peut faire ? Elles m'ont téléphonée, elles ont décidé de transformer Vacarme en brouhaha et m'ont demandé si je pouvais écrire une histoire chaque jour à partir d'une question qu'elles me fournissaient. Donc ça pouvait être, pourquoi parfois les parents se séparent ? Des questions très dures, des questions un peu plus légères. Et puis, à partir d'une question, je devais écrire une histoire de 7 minutes maximum. Et puis ensuite, elles en parlaient dans leur émission. On pensait, comme tout le monde, que ça ne durait pas aussi longtemps. On pensait, voilà, moi je pensais écrire peut-être une dizaine d'histoires. Il y a eu 50 émissions brouhah en 50 jours.

• Speaker #0

  C'était fou.

• Speaker #1

  Fou, assez fou. Et puis, on a gardé le rythme. On s'est vraiment bien entendues. Ça a eu énormément de succès. Elle recevait des centaines de messages suite à l'émission. On a eu une véritable communauté brouhaha. Quand ce mini-confinement s'est terminé, au vu du succès, la RTS a décidé de prolonger l'émission. Véronique Marti et Laurence Di Félix, elles, elles ont repris leur émission vacane, qui a donc recommencé. Et puis, elles ont passé le relais à Anouk Mertz, qui lisait, qui était la voix de Minidé. Voilà comment ça s'est passé. Et puis, moi, on m'a demandé à ce moment-là de continuer à écrire, mais une histoire par semaine. Donc, un rythme un peu plus raisonnable, parce que de toute façon, moi, j'aurais pas pu. des mois comme ça j'étais hyper impressionnée tous les jours que ça continue en fait je dirais non non c'était c'est une aventure assez assez folle enfin mais qu'on a qu'on a vraiment adoré je pense que Véronique Laurence Anouk moi à la fin du confinement on a eu moi j'ai versé une petite larme ça nous a fait vraiment quelque chose voilà bon la vie redémarrait enfin c'est un peu compliqué encore Mais voilà, cette émission, c'était une petite parenthèse incroyable.

• Speaker #2

  Oui, je pense pour énormément d'enfants ici en Suisse. Je dis en Suisse parce que je sais que tous les francophones hors romandie ont écouté aussi. C'est vraiment une bulle d'oxygène pour les enfants et pour les parents qui avaient aussi une petite demi-heure, j'allais dire, pour souffler. C'est aussi l'avantage.

• Speaker #1

  À l'heure du café.

• Speaker #2

  C'est aussi l'avantage des livres audio, il faut être honnête.

• Speaker #1

  Voilà, oui.

• Speaker #2

  Et puis, ça abordait des jolies thèmes.

• Speaker #1

  Oui, oui, nous, on voulait que ce soit aussi… Donc, Laurence Vurnic choisissait les thèmes et c'est vrai que c'était… Enfin, moi, ça me plaisait, puis c'était important, ça permettait de donner lieu à de nombreuses discussions. Après, nous, ce qu'on espérait, c'est que quand l'histoire, enfin, l'émission s'arrêtait, les discussions allaient se poursuivre. Et puis donc, l'émission, après, continue une fois par semaine et il y a ce podcast.

• Speaker #2

  Oui, voilà. Alors maintenant, c'est carrément les aventures de Mille Idées. ne sont plus seulement intégrés dans l'émission Ausha, mais on les retrouve dans un podcast vraiment à part, autonome et indépendant. On peut les écouter séparément.

• Speaker #1

  Exactement. Grâce à ce podcast, on a une petite bibliothèque d'histoire à disposition que les enfants peuvent écouter quand ils veulent. Et puis partout. C'est ça qui est chouette.

• Speaker #2

  Alors, si tu veux bien, maintenant, moi, je suis assez curieuse parce qu'on parle énormément de livres et d'histoires ici. C'est la première fois que je peux discuter avec un auteur. Donc, je me pose des questions. Je voudrais savoir, toi, en tant qu'auteur, est-ce que tu construis une histoire de podcast de la même façon qu'un livre ?

• Speaker #1

  Alors, c'est un petit peu différent pour moi. Une histoire, pour le podcast, je sais qu'elle va être… Elle va avoir un habillage sonore. Alors, il y a une voix qui peut faire, par exemple, donc à nous, elle peut faire des accents, elle peut faire des toutes petites voix, elle peut faire des rires de sorcière. Et puis, en plus de ça... Il y a un réalisateur. Donc, c'est vraiment un travail d'équipe. C'est-à-dire que moi, quand j'écris l'histoire, j'écris le texte et puis, entre parenthèses, je vais écrire les sons que j'imagine ou peut-être la musique que je vais imaginer. Je vais dire là, peut-être musique triste ou musique exaltante. Ce sont des propositions, des suggestions. Évidemment, je ne vais pas me transformer en réalisatrice. Lui, après, le réalisateur, il va regarder ça. Peut-être que tu vas choisir ce que tu veux. ce que j'ai noté, où il va avoir d'autres idées. Et puis, il va vraiment habiller mon histoire. Et je pense qu'une histoire, par exemple, de cascade, je raconte notamment la cascade qui n'aimait pas son nom. Eh bien, ça, ça rend mieux pour moi en podcast parce qu'on va avoir le bruit de la cascade. Ou si je raconte une histoire avec la pluie, je me suis rendue compte qu'il y avait énormément d'histoires dans le podcast où je parlais de pluie, d'eau, parce que tout de suite, on va entendre la pluie ou alors on va entendre le vent, la rivière. Tout de suite, ça va créer une ambiance. Il y a une histoire notamment aussi avec le feu. On peut être à la maison, on n'a pas forcément tous une cheminée, puis d'un coup, on entend le feu crépiter, ça crée une ambiance. Moi, c'est ça que j'aime. Ça stimule en fait plus de sens ? Oui, oui. Et puis l'imaginaire, parce que l'enfant, il va écouter l'histoire. entendre tous ces sons, il peut fermer les yeux, il va s'imaginer au bord de l'eau, près de la cheminée, sur une plage avec les mouettes, tout est possible.

• Speaker #2

  Oui, c'est sûr. C'est l'avantage des livres et des podcasts. On n'est pas comme dans un dessin animé ou dans un film où finalement on reçoit une forme complètement finie qui nous est imposée. Et je pense avec les histoires audio, on est peut-être encore plus libre parce qu'on va vraiment s'imaginer les personnages, les scènes. Exactement. On en a déjà parlé dans l'épisode 6 de la peur de ce podcast avec Jacqueline qui est psychologue pour enfants. Je lui avais confié en fait que ma fille, il y a certains livres qui lui font peur parce que les images dans le livre, les illustrations lui font peur. Et puis elle est capable d'écouter des histoires audio, mais même avec des musiques à suspense. Ou moi presque, je ne serais pas rassurée en tant qu'adulte. Mais elle n'a aucun problème parce que son cerveau ne va s'imaginer le contexte que jusqu'au point où elle est confortable.

• Speaker #1

  Exactement.

• Speaker #2

  C'est la liberté en fait des histoires audio.

• Speaker #1

  Exactement ça. Et puis, ça va aussi développer vraiment leur imaginaire. Ils vont voir des choses suite au podcast et puis aux émissions. On reçoit énormément de dessins. Milidé, il va y avoir un livre, mais les enfants, ils ont déjà imaginé Milidé. On a reçu énormément de dessins. Et ça, c'est sorti de l'imaginaire des enfants.

• Speaker #2

  C'est trop mignon qu'ils aient besoin de l'exprimer à leur façon, en fait. Tu viens de le mentionner, ça vient juste de sortir en fait, quelques jours seulement, un livre qui est en fait une compilation des histoires de Mélidé, donc de la première saison de Mélidé, donc toute cette saison en période de confinement. Est-ce que tu peux nous en dire un peu plus sur ce magnifique livre ?

• Speaker #1

  Avec plaisir ! Donc, on a reçu beaucoup de demandes d'enfants, d'enseignants, de bibliothécaires qui demandaient s'il y aurait un livre ou si elles pouvaient se procurer les textes des histoires de Minidé. On a réfléchi à ça, donc à la RTS. Et puis, évidemment, avec mon éditeur, on en a aussi discuté. Et puis, on s'est dit, on va essayer de faire un livre. Donc, on ne pouvait pas, évidemment, prendre toutes les histoires qu'il y avait eues. Ça faisait beaucoup. On a choisi 12 histoires. Donc, le livre qui sort, ça s'appelle 12 histoires de Melidé. Ce sont 12 histoires pour bien grandir. On a choisi des histoires avec des thèmes un peu légers, d'autres avec des thèmes un peu plus difficiles, comme notamment une histoire qui parle du divorce des parents. Il y a une histoire sur la peur. Il y a une histoire aussi sur le racisme. J'ai dû réécrire ces histoires un petit peu. J'étais curieuse de ça, en fait. L'histoire, elle est là même. Je n'ai pas changé l'histoire. Simplement, je l'ai réécrite pour le livre. Dans le podcast, il y avait parfois des… Dans l'émission, il y avait des enfants qui parlaient. Là, en fait, on ne pouvait pas avoir des enfants qui parlaient, évidemment. Donc là, j'ai vraiment réécrit une partie de l'histoire. Et puis, parfois, ajouter quelques descriptions, parler du bruit que peut faire, je ne sais pas, la cascade ou la rivière, étant donné que là, qu'on n'avait pas les sons.

• Speaker #2

  Le réadapter en fait en forme écrite.

• Speaker #1

  Voilà. Et puis, évidemment, là, en revanche, il y a des illustrations qui vont aider à la compréhension de l'histoire.

• Speaker #2

  Alors toi, en tant que maman, quand tes filles étaient vraiment dans l'âge de l'apprentissage de la lecture et tout ça, tu as joué sur ces deux aspects, l'écrit et l'audio ?

• Speaker #1

  Alors, quand elles étaient toutes petites, qu'elles ne savaient pas encore lire, c'est vrai que moi, je leur ai lu énormément d'histoires. Alors vraiment, depuis que je suis rentrée de la maternité, moi, j'ai lu des histoires. J'adore les histoires. J'avais déjà des livres pour enfants. Moi, j'en achetais même pour moi. Je trouve ça magnifique. Donc, c'est vrai que j'ai toujours lu. Et puis, quand elles étaient petites, après, un peu plus grandes, je faisais beaucoup les voix. Je m'amusais, mais vraiment juste pour entre nous. Oui, oui. Je connais. Voilà. Et puis ensuite, c'est comme ça aussi qu'à force de raconter des histoires, j'ai aussi commencé à en inventer, à les écrire. C'est comme ça. C'est grâce à elle que je suis devenue auteure de livres. Et puis, donc on écoutait aussi. Alors, nous, on écoutait beaucoup les histoires de Marlène Jaubert, ma sénésienne. Et puis, en audio comme ça, On a écouté aussi beaucoup Pierre et Loulou. On écoutait ça aussi beaucoup dans la voiture.

• Speaker #0

  Ah oui, bien sûr.

• Speaker #1

  Quand on partait, on quête,

• Speaker #2

  on vacance. C'est ça qui était chouette. Les histoires audios, c'est pour ça qu'à mon époque toute petite, il y avait Chantal Goya avec le petit sonnier qui vole.

• Speaker #1

  Voilà, Chantal Goya, Émilie Jolie.

• Speaker #2

  Je pense que mes parents l'ont écoutée pendant des heures chaque fois qu'on partait en vacances l'été, mais au moins, c'était tranquille dans la voiture. Et je pense, tu vas confirmer, puisque tu m'as dit que tes filles, maintenant, elles aimaient lire, le fait d'écouter des histoires, ça n'empêche absolument pas l'apprentissage de la lecture et l'envie de lire.

• Speaker #1

  Non, pas du tout. Moi, je pense que c'est... on va écouter des histoires audio à d'autres moments. Ça peut être justement en voiture, ça peut être les podcasts quand on a un tout petit moment, comme ça, on se met dans un petit coin, ça peut être dans une salle d'attente de médecin, ça peut être, je ne sais pas, on va chez le coiffeur, les enfants viennent avec nous, tac, hop, on met un petit casque et puis ça y est, il est dans son petit monde. Et puis ça peut être aussi, moi je trouve quand les enfants Bon. Ils sont un peu fatigués après une grosse journée. Et puis, on rentre. Nous, on a des choses à faire, la cuisine, les machines. On peut lui donner cette possibilité d'écouter ça. Ça peut calmer. Même dans une petite bulle, c'est très différent. Et puis, les livres, c'est aussi… Moi, je trouve que l'enfant est aussi plus actif. Et moi, quand elle lisait, ça pouvait être le soir ou des petits moments de calme comme ça. Après, il y a aussi la satisfaction d'avoir lu tout seul. une histoire et puis après de la raconter c'est très différent je trouve que c'est très complémentaire et puis l'un comme l'autre développe l'imaginaire de façon différente moi c'est vrai que mes filles maintenant elles sont grandes j'ai pas regretté d'avoir insisté pour qu'elles aient la même idée et puis la faire lire parfois c'était un petit peu dur et je pense que maintenant elles lisent et surtout Je pense que leur force... C'est l'imagination qu'elles ont pour écrire des histoires à l'école. Je pense qu'elles ont beaucoup d'imagination. C'est ce qui fait leur force.

• Speaker #2

  On en parlait, c'était dans le troisième épisode du podcast, sur la découverte de la lecture et comment faire aimer lire aux enfants. Et là, c'était Julie. Elle, elle nous disait qu'il fallait essayer, essayer, essayer, encore essayer. Si ça ne marchait pas encore, c'est qu'on n'avait juste pas encore trouvé le thème. qui va intéresser les enfants mais qu'il faut essayer jusqu'à ce qu'ils aient moi j'ai de la chance, finalement j'ai trouvé avec le premier livre je dirais donc ça a été très très facile chez moi mais je suis comme toi j'adore les livres pour enfants, j'aimais lire quand j'étais petite et puis j'aime peut-être encore plus lire maintenant les livres pour enfants avec ma fille pour lui partager ce plaisir là puis je trouve qu'il y a un tel choix maintenant dans la littérature jeunesse c'est beaucoup plus riche que quand moi j'étais enfant

• Speaker #1

  Tout à fait, maintenant il y a beaucoup plus. Et puis je pense, pour avoir eu Malice qui n'aimait pas lire, je pense qu'en effet, moi j'allais beaucoup dans les bibliothèques, on essayait plein de livres. Et puis à un moment, comme ça ne fonctionnait toujours pas, j'étais presque désespérée, c'est aussi pour ça que j'avais écrit les enquêtes de Malice, c'est de lire les histoires parfois sur les lieux exactement où l'histoire se passe. Donc ça, ça peut aider aussi un enfant. Et puis moi, pour tout vous dire, parfois on lisait parce que elle était assez active. On lisait les pieds en l'air, on changeait de position, dans un endroit différent. C'était essayer de rendre la lecture ludique. Oui,

• Speaker #2

  c'est ça. Il faut la rendre ludique. Les histoires audio, ça peut être aussi une bonne façon s'il y a des enfants qui ont vraiment, j'allais dire presque la phobie du livre, ou des parents à un moment qui ne savent plus trop comment faire, lâcher un peu la pression et faire découvrir le goût des histoires, le goût de l'imaginaire. Et après, on peut revenir avec le livre très facilement. Je pense que là, les histoires de mille idées, avec ce livre, c'est un très bon moyen parce qu'en fait, ils peuvent écouter les épisodes de podcast et après, on peut dire, mais j'ai la version papier aussi et amener discrètement comme ça un livre, c'est juste parfait.

• Speaker #1

  Et puis dans le livre, il y aura aussi le QR code de chaque histoire. Comme ça, si jamais, voilà, le parent n'a pas le temps de lire l'histoire ou l'enfant redemande, ça arrive souvent que l'enfant, il dise, oh, je vais encore relire la même histoire. Parfois, on en a un petit peu plus. qu'assez, il faut se l'avouer, de lire dix fois la même histoire. Là, ça permet de faire avec le QR code, il peut la réécouter une fois, tout ça.

• Speaker #2

  C'est génial. De plus en plus de livres font ça en fait, d'avoir un QR code ou alors une application qui se télécharge. Je vais en reparler tout à l'heure dans un exemple. Mais je trouve ça bien parce que finalement, j'allais dire, c'est vivre un peu avec son temps. Utiliser aussi les médias actuels parce que même si moi, je ne suis pas pour laisser ma fille sur les écrans toute la journée, je ne vais pas non plus la faire vivre euh... dans une maison complètement fermée, coupée de la société, parce que plus tard, elle s'en servira de toute façon. C'est impossible de faire autrement. On le voit bien maintenant, période de confinement, on est bien content d'avoir des connexions Internet. Exactement. Donc, je limite le temps d'écran, parce que je ne veux pas qu'elle fasse que ça. Mais elle en a un petit peu, justement, d'avoir... ses QR codes, ses livres audio, les podcasts, des applications qui sont raccrochées à des livres, c'est un bon moyen de l'amener, on va dire...

• Speaker #0

  sous contrôle parental, on trie, on peut l'utiliser sur les téléphones et les tablettes. Alors si tu veux bien maintenant, on va discuter un petit peu, si tu as des exemplaires, de livres écrits et de livres audio, puisqu'à partir de maintenant, ce podcast s'ouvre aussi aux autres épisodes de podcast pour enfants aux livres audio. Alors je vais commencer si tu veux bien, donc cette petite sélection. Livre, audio et épisode de podcast spécial pour cet épisode. C'est un autre auteur suisse en plus de toi. Alors évidemment, je vais recommander les Maëlys et les Milidés si vous n'avez pas suivi le début de l'épisode. Je ne sais pas comment. Mais il y a un autre auteur suisse que j'ai découvert il y a quelques mois avec ma fille. C'est la série, en fait, Les Voyages Fantastiques de Théo et Léonie. C'est sur une idée originale de Pascal Cornicella. Et c'est édité par les studios Kenzan. Alors, ce sont des très jolis livres cartonnés. C'est un petit peu comme les Mayonistes, dans le sens où c'est un petit duo d'enfants qui va vivre plein d'aventures. Alors là, ce n'est pas forcément dans plein de lieux différents, mais c'est dans le temps. Donc, les enfants vont voyager dans le temps. C'est donc un couple filles-garçons, mais cette fois, ce ne sont pas des amis, ce sont des frères et sœurs. Ce que je trouve très rigolo, c'est que dès le premier épisode, en fait, ils rencontrent Léonard de Vinci. himself, je vais dire. Il l'embarque avec eux dans les épisodes. Alors, chaque tome, c'est un épisode différent. Ils se suivent chronologiquement, mais on peut très bien démarrer de n'importe quel livre et s'en sortir avec celui-là. On n'a pas besoin d'avoir tout le passif pour suivre une histoire. Alors, pourquoi j'en parle ? C'est un livre papier, une belle version cartonnée de très belles illustrations. J'aime beaucoup les illustrations de ces livres. Je vous en parle parce qu'en fait, il fait partie de ces livres Bye ! En fait, il y a un QR code et on peut télécharger pour chaque livre une application sur le téléphone ou sur la tablette où on pourra entendre la version audio du livre et où il y a aussi plein de petits jeux rattachés au livre et au thème du livre. Puisque tout l'intérêt un peu, comme Téma et Lys qui font découvrir différents lieux de la Suisse, ici on va découvrir des périodes, des civilisations et des cultures. Donc c'est ludo-éducatif ici aussi. Alors je recommande fortement cette série. aussi. Mais il me semble que tu as un autre livre audio, pas seulement les histoires d'Émilie D.

• Speaker #1

  Alors, en fait, il y a des petits contes et des légendes, des petits contes du canton de Vaud, du canton de Genève, de différents cantons qui ont aussi été édités en format audio. Donc, en fait, il y a le livre et puis il y a un petit CD qu'on peut écouter. Et puis, c'est Émilie Gasc qui travaille à la RTS. et puis qui a lu les textes.

• Speaker #0

  Ah, super ! Donc, voilà pour ces premiers exemples de livres audio. Vous avez à la fois le support papier et le support audio que vous pouvez utiliser en complément. Pourquoi pas lancer l'histoire audio et laisser le livre à votre enfant qui pourra suivre l'histoire en même temps qu'il l'écoute quand il est en phase d'apprentissage de la lecture. On en a parlé aussi dans le dernier épisode du podcast, avant celui-ci, l'épisode sur la musique avec Géraldine. On avait parlé du stylo Tiptoeil, le stylo interactif. C'est des livres avec des images. Et puis, le stylo reconnaît le graphisme et lance une bande audio. Ça peut être des jeux, ça peut être aussi une petite histoire qui suit tout au long de la page ou même des pages. Donc, c'est aussi une forme de matériel audio que je trouve très très chouette, du fait que l'enfant a le stylo, puis qu'il va appuyer sur certains points, il y a vraiment une interactivité, et l'enfant est vraiment actif dans l'écoute, il choisit ce qu'il va écouter ou ce qu'il va jouer dans le livre, mais il reste actif puisqu'il faut sans arrêt appuyer quelque part avec le stylo pour faire avancer l'histoire ou les informations. Donc ça c'est une autre forme de média audio que j'encouragerai sûrement dans les épisodes à venir. Merci. Et puis, bien sûr, il y a les podcasts. Alors, je dis régulièrement en story sur Instagram, si vous me suivez, sur Titoodoo, les épisodes de podcasts qu'on écoute. Des fois, dans la newsletter aussi, j'en mentionne. Je vais commencer à parler de mes derniers coups de cœur de la semaine ici. Et puis, dans tous les autres épisodes de la manière, il y aura toujours des livres papier et puis des histoires que j'aurais trouvées dans les podcasts. Alors, parmi mes... podcasts chouchous en ce moment. Il y a Les Odyssées de France Inter. Je trouve que ce podcast-là amène beaucoup de biographies. Alors des fois, c'est des personnages fictifs issus de romans et puis l'histoire est... adapté aux enfants, comme tu disais tout à l'heure, avec tout ce décor de bruitage et d'ambiance qu'on peut faire dans un podcast. Et des fois, c'est vraiment des histoires de personnes qui ont vraiment existé. Il y a depuis quelques mois dans ce podcast un vrai effort pour mettre des femmes en avant. Moi, j'ai été très touchée par une de leurs dernières histoires sur Nelson Mandela. C'est pas une femme cette fois, mais c'est un beau combat. Ça amène des belles valeurs. L'orchestration était juste magnifique, avec toute une ambiance de musique zoulou. La narratrice du podcast est toujours un petit ton un petit peu plaisantin des fois. C'est sympa parce que ça peut s'écouter à deux niveaux. C'est aussi plaisant pour les adultes. Et puis des fois, c'est agréable d'écouter un épisode de podcast avec son enfant. Et que ça nous convienne aussi, j'allais dire, en tant qu'adultes. Donc ça, c'est un de mes grands coups de cœur en ce moment. Et puis, probablement le podcast que ma fille préfère, c'est le podcast Encore une histoire. Alors, définitivement, c'est devenu son podcast préféré avec la grande histoire phare de cet été, Les vacances extraordinaires, c'est le titre exact. L'histoire fait plus d'une heure au total, elle a été diffusée en sept épisodes et puis ils ont regroupé pour avoir l'histoire complète. Alors, je vous le recommande, si vous cherchez une histoire audio, si vous avez besoin d'une heure et dix-sept minutes, c'est l'histoire qu'il faut mettre, c'est sûr ! Ça marchera. C'est une histoire de plusieurs enfants qui vont sauver un bébé dinosaure, de méchants scientifiques qui voudraient faire des expériences dessus. C'est très mignon et ça passe très bien, je pense, à partir de 4 ans sans problème. Dernièrement, ils ont commencé la biographie de Rosa Parks, mais ça permet d'aborder des thèmes, comme tu le disais tout à l'heure, sur le racisme par exemple. Je trouve que c'est complémentaire de l'histoire de Milidé qu'on avait écoutée avec toi. C'est des personnages vrais. C'est vraiment très bien fait, je vous le recommande chaudement. Un autre podcast, ce sera le dernier, je vais arrêter parce que sinon je pourrais en citer 20. Dans un univers tout à fait différent, c'est les histoires en musique de Radio Classique. Là, ça reprend les contes comme les contes de Mille et Une Nuits, toujours avec de la musique classique derrière. C'est raconté par Elodie Fondacci, c'est une voix absolument magnifique, elle me berce, j'allais dire moi aussi. C'est un podcast que je mets volontiers. en fin d'après-midi, début de soirée, comme tu disais tout à l'heure, pour avoir un moment de calme, les histoires, la voix, la musique classique apaisent ma fille. Donc, ce n'est pas forcément le podcast qui va la faire réfléchir, comme les Odyssées, par exemple, où là, on finit toujours par discuter après l'épisode. C'est travailler l'imagination et surtout amener un moment de calme en fin de journée. Et puis nous, parents, ça nous permet peut-être de faire autre chose en même temps que l'épisode. Et toi ? Il y a des podcasts que vous aimez bien écouter chez toi ?

• Speaker #1

  Alors, on a écouté plusieurs sur les Odyssées de France Inter. Et puis, sinon, après, ce n'est pas forcément des histoires. Il y avait, ça s'appelle, c'est sur Radio Online, ça s'appelle Les Petits Curieux. Et puis là, ce n'est pas long, c'est juste, mais c'est assez drôle. C'est une minute, je pense, à tout casser. C'est sur une question. Ça peut être, voilà, pourquoi on fait du bruit ? Il y a plein de petites questions un peu. Voilà, pourquoi le ballon de basket, il est orange ? C'est des petites questions un peu étonnantes. Il y a une explication. Et puis, c'est toujours assez, je trouve, intéressant à la fois pour les enfants, puis même pour nous, c'est surprenant. Là, c'est juste un petit truc comme ça.

• Speaker #0

  Je confirme les petits curieux. On l'écoute, nous aussi. J'allais dire, c'est un peu comme les livres papier. Tu as des livres avec une belle histoire qui vont faire travailler l'imaginaire, les rêves et tout ça. Et puis, tu peux acheter aussi des livres, des petits documentaires. On en a cité déjà plusieurs fois dans le podcast. Il n'y a pas une lecture, il n'y a ni une façon de lire ou d'écouter des histoires. Donc, je trouve que c'est bien. Il y a beaucoup de choix dans les podcasts. Je ne vais pas les citer tous aujourd'hui parce que ce serait vraiment trop long. On les découvrira au fur et à mesure des épisodes. Alors Christine, je vais te remercier encore une fois d'avoir participé à cet épisode. Ça m'a fait très plaisir de te recevoir et que tu nous partages un petit peu ton univers d'auteur.

• Speaker #1

  Merci à toi, merci beaucoup.

• Speaker #0

  Et puis, j'espère te revoir très bientôt, soit en vrai, soit dans un autre épisode de podcast, qui sait ?

• Speaker #1

  Avec grand plaisir, oui, oui, merci.

• Speaker #2

  À tout bientôt. Au revoir.

• Speaker #0

  Et voilà, c'est déjà la fin de cet épisode. Vous pouvez retrouver toutes les références dont nous avons discuté en commentaire de cet épisode ou sur le blog titoudou.com. Si vous avez aimé cet épisode, n'hésitez pas à laisser un commentaire ou même 5 étoiles ou un cœur selon la plateforme où vous l'écoutez, partagez-le sur les réseaux sociaux ou abonnez-vous au podcast. Ça me ferait énormément plaisir et ça aiderait le podcast à être plus visible. Et puis si vous avez des remarques ou des suggestions à faire concernant cet épisode, des références que vous aimeriez partager ou des thèmes que vous aimeriez que l'on discute ici, écrivez-moi à info.titoudou.com. A tout bientôt !