L'éducation aux médias avec La Chance

Hors cadre - Celine Martelet

07min | 06/12/2025

Description

"Hors cadre" ce sont 7 portraits sonores de journalistes, d'activistes, d'écrivain.ne.s en terrains difficiles.

Voici 7 histoires vraies pour mieux comprendre les défis qu'affrontent celle et ceux qui s'engagent pour nous informer, nous cultiver, développer nos imaginaires et notre compréhension des enjeux qui bouleversent nos sociétés. Des récits qui vous embarquent en zones de guerre et vous parlent de pressions politiques et économiques.

Une série réalisé entre Mars et Juin 2025 par les élèves de 1ere HGGSP du lycée Jean Jaures à Saint Clément de Rivière . Un travail mené en classe d'éducation morale et civique dans les cadres des ateliers d'éducation populaire aux médias proposés par La Chance pour la diversité dans les médias.

Encadrement des ateliers et réalisation sonore : Mayssa Issa et Martin Bodrero
Merci à Hélène Romann professeur d'histoire géographie et tout ses élèves de la 1ere HGGSP pour leur implication dans ce projet et leur confiance.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

About L'éducation aux médias avec La Chance

Depuis 2018, La Chance mène des actions d’Education aux médias et à l’information (EMI) auprès de publics divers. L’association intervient d’abord auprès de jeunes éloignés des médias et issus des géographies et de l’éducation prioritaires.

La spécificité de La Chance est qu’elle s’appuie majoritairement sur les journalistes qu’elle a contribué à former. Leur proximité générationnelle, culturelle et sociale avec les publics touchés assoit leur crédibilité et favorise une identification forte.

Les interventions EMI sont bâties en fonction du cadre et des attentes, en collaboration avec l’enseignant ou le coordinateur du programme éducatif. Ces actions peuvent s’articuler autour de la présentation du métier de journaliste et des médias en interrogeant notamment le manque de diversité dans la profession. Par l’initiation à la fabrique de l’information et de la désinformation, le public touché développe une méthode d’analyse et un esprit critique. La Chance peut également accompagner la réalisation de productions journalistiques, que ce soit dans le cadre scolaire ou périscolaire : raconter l’information par l’écrit / le reportage, la photo / l’image, le son.

Retrouvez sur cette chaîne les différentes productions radiophoniques réalisées avec nos intervenant-es.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

About L'éducation aux médias avec La Chance

Depuis 2018, La Chance mène des actions d’Education aux médias et à l’information (EMI) auprès de publics divers. L’association intervient d’abord auprès de jeunes éloignés des médias et issus des géographies et de l’éducation prioritaires.

La spécificité de La Chance est qu’elle s’appuie majoritairement sur les journalistes qu’elle a contribué à former. Leur proximité générationnelle, culturelle et sociale avec les publics touchés assoit leur crédibilité et favorise une identification forte.

Les interventions EMI sont bâties en fonction du cadre et des attentes, en collaboration avec l’enseignant ou le coordinateur du programme éducatif. Ces actions peuvent s’articuler autour de la présentation du métier de journaliste et des médias en interrogeant notamment le manque de diversité dans la profession. Par l’initiation à la fabrique de l’information et de la désinformation, le public touché développe une méthode d’analyse et un esprit critique. La Chance peut également accompagner la réalisation de productions journalistiques, que ce soit dans le cadre scolaire ou périscolaire : raconter l’information par l’écrit / le reportage, la photo / l’image, le son.

Retrouvez sur cette chaîne les différentes productions radiophoniques réalisées avec nos intervenant-es.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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"Hors cadre" ce sont 7 portraits sonores de journalistes, d'activistes, d'écrivain.ne.s en terrains difficiles.

Voici 7 histoires vraies pour mieux comprendre les défis qu'affrontent celle et ceux qui s'engagent pour nous informer, nous cultiver, développer nos imaginaires et notre compréhension des enjeux qui bouleversent nos sociétés. Des récits qui vous embarquent en zones de guerre et vous parlent de pressions politiques et économiques.

Une série réalisé entre Mars et Juin 2025 par les élèves de 1ere HGGSP du lycée Jean Jaures à Saint Clément de Rivière . Un travail mené en classe d'éducation morale et civique dans les cadres des ateliers d'éducation populaire aux médias proposés par La Chance pour la diversité dans les médias.

Encadrement des ateliers et réalisation sonore : Mayssa Issa et Martin Bodrero
Merci à Hélène Romann professeur d'histoire géographie et tout ses élèves de la 1ere HGGSP pour leur implication dans ce projet et leur confiance.

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Depuis 2018, La Chance mène des actions d’Education aux médias et à l’information (EMI) auprès de publics divers. L’association intervient d’abord auprès de jeunes éloignés des médias et issus des géographies et de l’éducation prioritaires.

La spécificité de La Chance est qu’elle s’appuie majoritairement sur les journalistes qu’elle a contribué à former. Leur proximité générationnelle, culturelle et sociale avec les publics touchés assoit leur crédibilité et favorise une identification forte.

Les interventions EMI sont bâties en fonction du cadre et des attentes, en collaboration avec l’enseignant ou le coordinateur du programme éducatif. Ces actions peuvent s’articuler autour de la présentation du métier de journaliste et des médias en interrogeant notamment le manque de diversité dans la profession. Par l’initiation à la fabrique de l’information et de la désinformation, le public touché développe une méthode d’analyse et un esprit critique. La Chance peut également accompagner la réalisation de productions journalistiques, que ce soit dans le cadre scolaire ou périscolaire : raconter l’information par l’écrit / le reportage, la photo / l’image, le son.

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La spécificité de La Chance est qu’elle s’appuie majoritairement sur les journalistes qu’elle a contribué à former. Leur proximité générationnelle, culturelle et sociale avec les publics touchés assoit leur crédibilité et favorise une identification forte.

Les interventions EMI sont bâties en fonction du cadre et des attentes, en collaboration avec l’enseignant ou le coordinateur du programme éducatif. Ces actions peuvent s’articuler autour de la présentation du métier de journaliste et des médias en interrogeant notamment le manque de diversité dans la profession. Par l’initiation à la fabrique de l’information et de la désinformation, le public touché développe une méthode d’analyse et un esprit critique. La Chance peut également accompagner la réalisation de productions journalistiques, que ce soit dans le cadre scolaire ou périscolaire : raconter l’information par l’écrit / le reportage, la photo / l’image, le son.

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