Transcription

• Nathan

  Bonjour à tous. Aujourd'hui, nous avons interviewé des élèves et des profs, mais aussi des parents qui sont venus à la journée découverte qui a eu lieu ce samedi 24 janvier 2026. Je vous laisse avec une première interview que nous avons faite. Nous avons interrogé un premier prof. Bonjour, est-ce que vous pouvez présenter en quelques mots ?

• Julien Hendrix

  Bonjour, moi c'est Julien Hendrix, je suis prof de maths en 4-5-6.

• Nathan

  Ok, vous présentez quel atelier aujourd'hui ?

• Julien Hendrix

  Alors, on a un local pour les mathématiques, et donc on a développé... Montrer des jeux en lien avec la logique. On a des petites énigmes, des petits tours de magie et on répond aux questions des parents.

• Nathan

  L'avis général des parents est plutôt bon ?

• Julien Hendrix

  Globalement, ils sont contents. Soit ils s'amusent avec les jeux avec leurs enfants, soit ils posent des questions. Globalement, ils sont satisfaits et on espère qu'on aura plein d'inscriptions l'année prochaine.

• Nathan

  Vous avez quelque chose à dire ou à faire passer pour les personnes qui vont nous écouter ? comme message ou comme intention.

• Julien Hendrix

  La vie est plus belle quand on joue. Ok, merci beaucoup.

• Nathan

  Voilà, après ce premier prof, nous allons enchaîner avec un deuxième prof, une deuxième interview. Bonjour, est-ce que tu pourrais te présenter en quelques mots s'il te plaît ?

• André Pinheiro

  Alors bonjour, je m'appelle André Pinheiro, je suis philosophe de formation et je suis professeur de CPC à L'ARO.

• Nathan

  Merci, je vois que tu as un très bel atelier, tu peux m'expliquer en quoi consiste cet atelier ?

• André Pinheiro

  Alors effectivement, on a préparé un atelier basé sur les recherches que j'ai récemment conduit avec des élèves sur l'intelligence artificielle, où nous nous sommes attaqués aux enjeux et aux problématiques actuelles de l'utilisation de l'IA. Et nous avons essayé de faire ça en mettant en lien avec les philosophes et différents types de philosophies, notamment les concepts de prudence, une bonne utilisation critique de l'IA, etc. Et ce, à travers différents enjeux.

• Nathan

  Merci. Quels sont les objectifs de cet atelier ?

• André Pinheiro

  Alors, les objectifs sont multiples. Je dirais tout d'abord qu'il s'agit de faire connaître un peu la philosophie à la fois aux élèves et aux parents, mais également tout simplement de montrer que la philosophie n'est pas seulement faite pour quelques personnes ou accessible seulement à quelques-uns et qu'il faut un peu effacer le stéréotype de cette philosophie un peu poussiéreuse et que justement à travers un travail de recherche je... axé sur l'IA et ses enjeux actuels, on a pu mettre en avant les enjeux les plus déterminants pour notre actualité, ainsi que finalement de faire découvrir à tout le monde que cette révolution est des plus importantes et de montrer également que d'un point de vue pédagogique, nous sommes ou pas sur l'actualité des événements du monde.

• Nathan

  Ok, et pour finir, est-ce que tu as un message ? pour les parents et les futurs élèves qui découvrent l'école aujourd'hui ?

• André Pinheiro

  Alors, j'aurais un message, ce serait surtout d'inviter les parents à s'intéresser à la philosophie, ainsi qu'à leurs enfants, et surtout à la citoyenneté, en venant découvrir l'ARO et en venant à lauzelle.

• Nathan

  Merci beaucoup. Nous poursuivons avec l'interview suivante. Un troisième prof. Bonjour madame, est-ce que vous pouvez vous présenter en quelques mots ?

• Emilie

  Bonjour Nathan, je m'appelle Émilie et je suis professeure de français en 4e et en 5e ici dans l'école.

• Nathan

  Je vois que vous avez un très très bel atelier, est-ce que vous pouvez présenter en quoi il consiste ?

• Emilie

  Oui, alors ici devant nous, nous avons des créations d'élèves qui sont en fait des collages artistiques qui ont été réalisés dans le cadre d'un atelier avec Stéphanie Mangé qui est une artiste. qui était venu avec des magazines et les élèves ont été invités à faire des découpages, à coller, à assembler. Et au final, on a des très belles œuvres. Et ce qu'on a proposé aux visiteurs d'aujourd'hui, que ce soit des élèves, des jeunes, des enfants, des futurs élèves, des parents, c'est d'observer tout ça et de laisser des petits messages, de dire pourquoi l'une ou l'autre œuvre les attirait. Et ils devaient toujours commencer leur petit post-it par « parce que » . Ici par exemple on a une oeuvre où il est indiqué parce que j'adore l'univers. Donc la personne adore l'univers de cette oeuvre là. A côté de ça pour la même oeuvre il est indiqué parce que ça invite à une rêverie surréaliste. Donc voilà c'est intéressant parce que je vais pouvoir relayer les messages aux élèves qui ont réalisé ces oeuvres là. A côté de la table ici on a une autre table. J'avais emmené pour la journée d'aujourd'hui des recueils de poésie. parce que j'adore la poésie, mais la poésie d'aujourd'hui, la poésie contemporaine. Et j'ai invité les élèves, les visiteurs à un petit peu prendre au hasard un livre, à regarder ce qu'il y avait à l'intérieur, s'il n'y avait pas une phrase qui parlait plus qu'une autre et ensuite à réécrire ces phrases sur un mur, ce qui fait que maintenant sur le mur... On a des très belles phrases poétiques, je vais en lire une. Ça m'a fait plaisir de voir cette phrase-là. C'est « Sois aussi un coq et réveille le monde » . Je trouve que c'est un beau message pour chacun d'entre nous. Et voilà tout ce que j'avais à dire pour aujourd'hui, Nathan.

• Nathan

  Merci beaucoup de notre interview. Merci, au revoir. Merci, Voilà. Et nous allons terminer par les présentations des profs pour cette dernière interview. Je vous laisse avec l'interview. Bonjour, est-ce que vous pouvez vous présenter en quelques mots ?

• Christelle Trutens

  Bonjour, moi c'est Christelle Trutens, je suis prof d'anglais pour les 4e, 5e, 6e. Je vois que vous avez un très très beau atelier,

• Nathan

  est-ce que vous pouvez m'expliquer en quoi consiste cet atelier ?

• Christelle Trutens

  Oui, c'est un escape game qu'on a conçu avec Marie Declercq, Sian Cuche et Roxane Williams. On était allés à une formation pour apprendre justement à concevoir des escape games en langue. Et ici, on l'a fait en français pour s'adapter au niveau des élèves de 6e primaire qui visitent l'école, ne sachant pas quelle langue ils avaient déjà apprise à l'école primaire.

• Nathan

  Quels sont les objectifs de votre atelier ?

• Christelle Trutens

  S'amuser tout d'abord et aussi découvrir le fonctionnement et les spécificités de l'école. Donc on met vraiment via des mots à trouver. en avant la convivialité, l'entraide. On découvre aussi un petit peu les fonctions. On a un quiz sur le fonctionnement de l'école. On les fait aller dans différents locaux de l'école. Donc, ils visitent aussi un petit peu.

• Nathan

  Et est-ce que vous avez un message à faire passer pour les élèves et les futurs enfants et élèves qui découvrent l'école aujourd'hui ?

• Christelle Trutens

  Eh bien, qu'ils soient les bienvenus. Et j'espère qu'ils se sentent bien à l'école, vu son atmosphère. familial et convivial et qu'ils puissent nous rejoindre pour de chouettes aventures d'apprentissage et de connaissances et de développement de soi.

• Nathan

  nous avons terminé les présentations des profs et des ateliers préparés par eux-mêmes maintenant nous allons écouter un élève que nous avons interrogé bonjour, est-ce que tu peux te présenter en quelques mots s'il te plaît salut du coup moi c'est Jules Degan J'ai 16 ans, je suis un 5x. En quoi ton application est nécessaire aujourd'hui ?

• Jules

  J'ai présenté l'école à quelques parents. J'ai expliqué ce que c'était la pédagogie active, etc.

• Nathan

  Et d'après toi, en quoi l'école est différente des autres ? Qu'est-ce qui la différencie ?

• Jules

  Déjà, il y a la pédagogie qui est complètement différente. Et puis après, il y a aussi le contact humain qu'on a avec les professeurs. On a vraiment un contact... presque familier, toujours avec cette distance prof-élève, mais c'est différent que les autres écoles.

• Nathan

  Après cette interview par un élève, nous allons passer à des interviews avec les parents, qui sont venus pour la journée découverte. Voici le premier parent. Bonjour, est-ce que vous pouvez vous présenter un peu ?

• Maman Fille

  Oui, bonjour. Je suis la maman d'une fille de 12 ans qui est en 6e primaire.

• Nathan

  Vous avez assisté à la présentation par la coordinatrice juste avant, qu'est-ce que vous avez retenu de cette présentation ?

• Maman Fille

  J'ai retenu que c'est une école à taille humaine, qu'il y a beaucoup de confiance en jeu entre à la fois les élèves, les profs et l'organisation. Et en fait il y a beaucoup de valeurs qui me parlent dans cette présentation et ça me donne un peu envie d'en découvrir plus avant de prendre une décision.

• Nathan

  Est-ce que vous avez des inquiétudes par rapport à l'école, sur le fait de l'organisation ou la mise en place de l'élève ?

• Maman Fille

  Non, pas du tout. Je suis très rassurée par rapport à ce que j'ai entendu jusqu'ici.

• Nathan

  Et bien tant que là, merci beaucoup d'avoir accordé votre temps.

• Maman Fille

  Avec plaisir.

• Nathan

  Après cette interview du premier parent, nous allons passer à la deuxième. Bonjour, est-ce qu'on peut vous présenter rapidement s'il vous plaît ?

• Muriel

  Oui bonjour, je m'appelle Muriel, je suis maman de trois enfants et donc nous sommes venus aujourd'hui avec les deux plus jeunes pour visiter l'implantation de l'Ozel. Alors on a fait le choix de venir visiter l'école ici parce qu'elle est à proximité de notre domicile et ce pourrait être assez pratique pour les enfants de venir par leur propre moyen à l'école. Et comme on avait aussi une expérience positive de l'école par d'autres parents, on s'est dit qu'on allait visiter aujourd'hui cette école.

• Nathan

  Ok, merci. Est-ce que vous pouvez m'expliquer s'il y a quelque chose qui vous a marqué dans votre visite à l'école ?

• Muriel

  Par rapport à l'école, l'ambiance générale est assez conviviale. C'est une petite structure où les élèves ont l'air... Assez enthousiaste à l'idée de présenter leur école et on sent vraiment un bien-être, en tout cas des élèves ici, ils ont l'air d'être heureux dans leur école et c'est important.

• Nathan

  Et en quelques mots, si vous devez résumer votre avis et votre expérience à l'école, qu'est-ce que vous diriez ?

• Muriel

  Je dirais que c'est une école ouverte, ouverte sur le monde ouverte sur les différents élèves et leurs différentes capacités leurs besoins, voilà

• Nathan

  Merci beaucoup pour votre temps Au revoir Et pour terminer ce podcast, nous allons écouter une dernière interview d'un parent

• Maman ado

  Je suis la maman d'un adolescent de 15 ans qui visite l'école aujourd'hui parce qu'il veut changer d'école l'année prochaine

• Nathan

  Ok, merci. Est-ce que vous avez déjà vu certaines choses et certaines choses vous ont déjà marqué dans notre découverte à l'école ?

• Maman ado

  Mais en fait, nous on vient d'arriver, mais on connaît bien l'école parce que notre fille aînée a passé 6 ans ici. Et donc elle a fait toutes ses secondaires et on est venu l'année passée déjà pour notre fils. Donc c'est la deuxième fois qu'on fait la porte ouverte. Et donc l'année passée, on avait déjà fait un petit tour, mais là on vient juste d'arriver. Donc là aujourd'hui, on n'a pas...

• Nathan

  Pas de soucis, mais c'est important d'avoir votre avis. Et est-ce que vous avez quelque chose à dire ou à améliorer, une requête à améliorer ici à l'école ? Par exemple, une option que vous avez envie d'avoir en plus dans l'école ou quelque chose comme ça ?

• Maman ado

  Ah, ça je trouve, connaissant l'école, c'est le petit défaut entre guillemets de l'école, c'est que je trouve que c'est dommage qu'il n'y ait pas suffisamment de gens, mais je sais que c'est une faute de moyens, mais je trouve que des cours artistiques par exemple, ça serait chouette, en tout cas peut-être qu'il y a des élèves qui se retrouvent moins par rapport...

• Nathan

  Plus des choses manuelles alors ?

• Maman ado

  Oui aussi, notamment, s'il y avait une option artistique par exemple en plus, ça serait sympa je trouve. Ok, merci, merci beaucoup.

• Nathan

  Voilà, nous avons écouté toutes les interviews de cette superbe journée. J'espère que ça vous a plu. N'hésitez pas à laisser une note ou un commentaire à propos de ce podcast ou à propos de cette superbe journée. A très bientôt, c'était Radio Lozelle.