Lorsque l'enfant ne parle pas ou qu'il présente un retard significatif dans l'acquisition du langage, cela peut être source de frustration pour l'enfant lui-même et de questionnements et d'interrogations pour ses proches. Parfois, des particularités de comportement chez l'enfant ajoutent une dimension supplémentaire à cette préoccupation parentale; qu'il ait des interactions limitées avec les autres enfants peut être interprété de différentes manières. Certains parents peuvent se demander s'il s'agit d'une simple timidité, tandis que d'autres pourraient soupçonner un trouble plus complexe.

Des professionnels de santé pourront être consultés, comme les pédiatres, les orthophonistes, les psychologues, l'objectif étant d'assurer le meilleur environnement possible pour l'enfant, de comprendre ses besoins uniques et de l'accompagner au mieux dans son développement, qu'il s'agisse de la communication, des interactions sociales ou de toute autre acquisition.

Dans tous les cas, les parents jouent un rôle essentiel, car ce sont eux qui connaissent le mieux leur enfant.

Je suis Lucie Cambrai, orthophoniste, et vous écoutez « LE BILAN ».

Dans ce podcast, les orthophonistes font le bilan avec leurs patients d'une prise en soin exceptionnelle, passionnante, déroutante et souvent émouvante, et croise leur regard sur ce qui restera, sans aucun doute, une leçon de vie pour tous les deux.

Dans cet épisode, la maman d'Imrane et son orthophoniste nous racontent combien le partenariat famille-orthophoniste a été bénéfique pour cet enfant.

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