Vous avez peut-être déjà vécu cette situation : vous lancez une nouvelle formation, le contenu est bien pensé, les supports sont clairs, la communication est soignée, et pourtant, les apprenants ne se connectent pas, ou peu. Ce n’est pas forcément un problème de qualité, mais plutôt de timing. Peut-être que votre formation a été proposée trop tôt, … ou trop tard. Et c’est là qu’entre en jeu le Kairos. Le Kairos, c’est le bon moment. Celui où votre apprenant est prêt à écouter, à agir, à apprendre. Celui où votre message tombe juste, parce qu’il résonne avec son besoin du moment. Dans ce 125ème épisode, je vous propose de découvrir comment identifier ces moments propices pour déclencher l’envie d’apprendre. Au programme : ✅ Ce qu’est le Kairos et pourquoi il change tout dans l’engagement apprenant, ✅ Des exemples concrets pour reconnaître ces moments clés, ✅ 5 situations typiques où le bon moment fait toute la différence, ✅ Comment créer les conditions du Kairos dans vos parcours de formation. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au learning design, à l’expérience apprenant et au marketing de la formation. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) ***Faire connaître le podcast*** Si le podcast vous plaît, vous pouvez le soutenir en laissant une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée. Cela ne prend que quelques minutes mais cela m’aide énormément. Merci 🙏 Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous pour m’aider à le faire connaître.   👉 Vous souhaitez me suggérer un thème à aborder ? Contactez-moi sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  🙂 Pour être informé de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous à la newsletter 👉 https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1 📲 Ou rejoignez gratuitement la communauté sur la chaîne WhatsApp 👉 https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i ☕ Vous pouvez aussi me soutenir en m’offrant un café, pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 124ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Sophie Lazard, de Glowbl. On le sait, beaucoup de classes virtuelles ressemblent encore à des webinaires passifs, … Caméras coupées, participants silencieux, slides à rallonge, … Résultat : une impression de temps perdu plutôt qu’un vrai moment d’apprentissage. Et pourtant, les classes virtuelles ont un potentiel incroyable : elles peuvent être interactives, dynamiques, et surtout offrir une véritable expérience engageante aux apprenants. Alors, comment faire la différence entre une classe virtuelle subie et une classe virtuelle réussie ? Dans cet épisode, Sophie partage avec nous ses bonnes pratiques et ses conseils concrets pour rendre vos classes virtuelles plus engageantes. Au programme de cet échange : ✅ Les erreurs qui font le plus souvent échouer une classe virtuelle, ✅ Les ingrédients d’une classe virtuelle réussie, ✅ Proposer une expérience en pensant l’avant et l’après, ✅ Qu’est-ce qui fait la différence dans la posture de l’animateur, ✅ Comment vont évoluer les classes virtuelles dans les prochaines années et le rôle des communautés apprenantes. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’animation des formations à distance, aux classes virtuelles et à l’engagement des apprenants. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Sophie Lazard (https://www.linkedin.com/in/sophielazard/) >> Site Glowbl (https://www.glowbl.com/fr/) >> Épisode #113 : Co-learning et espaces créatifs : l’innovation pédagogique par la collaboration (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/113-co-learning-espaces-de-creativite-reinventer-l-apprentissage-pour-demain-avec-petronela-zainuddin) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation en ligne et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 123ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Cédric Le Denmat, expert en accessibilité numérique. L’accessibilité n’est plus une option : depuis juin 2025, les nouvelles règles du RGAA s’imposent à tous. Mais concrètement, qu’est-ce que cela change pour les formations en ligne ? Comment rendre un e-learning accessible sans perdre en fluidité ni en créativité ? Et surtout, pourquoi l’accessibilité profite-t-elle à tous les apprenants, et pas seulement aux personnes en situation de handicap ? Dans cet épisode, Cédric, expert du sujet, nous éclaire sur : ✅ Ce que recouvre l’accessibilité numérique dans un parcours de formation, ✅ Les impacts du RGAA pour les entreprises, les équipes L&D et les concepteurs pédagogiques, ✅ Les erreurs fréquentes à éviter et les bonnes pratiques à adopter, ✅ Le rôle des outils auteurs (Storyline, Rise, etc.) et leurs limites, ✅ Les conseils et ressources pour se lancer. Un épisode concret et inspirant pour transformer vos formations en expériences accessibles et engageantes. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’accessibilité numérique, au RGAA, et à l’e-learning. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Cédric Le Denmat (https://www.linkedin.com/in/c%C3%A9dric-le-denmat-b2495459/) >> Site Formabilité (https://www.formabilite.fr/) >> W3C (https://www.w3.org/) >> Fabrique des Formations (https://fabrique-formations.univ-lille.fr/emopi/methodes-et-outils-devaluations) >> Le RGAA (https://accessibilite.numerique.gouv.fr/) >> Game Accessibility Guidelines (https://gameaccessibilityguidelines.com/) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation en ligne et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 122ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Iman N’hari qui est Consultante en conduite du changement. Aujourd’hui, je vous propose de parler d’un sujet clé : le rôle du Learning dans la transformation des organisations. Iman accompagne depuis plus de 15 ans des projets de changement, et elle en est convaincue : sans culture apprenante, pas de transformation durable. Alors, ensemble, on va parler des freins, des leviers, des bonnes pratiques, … mais aussi de l’importance de vivre soi-même le changement pour mieux accompagner les autres. Au programme de cet échange : ✅ Pourquoi le learning est-il un levier stratégique de transformation ? ✅ A quel moment intégrer la dimension apprenante dans un projet de conduite du changement ? ✅ Comment concevoir un dispositif de formation qui soutient vraiment l’appropriation du changement ? ✅ Quel rôle doivent jouer les managers dans la diffusion d'une culture apprenante ? ✅ Quel est l’impact de l’expérience pédagogique sur l’adhésion au changement ? 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la transformation des organisations, à la stratégie de formation et à la conduite du changement. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Iman N'hari  (https://www.linkedin.com/in/imannhari/) >> La 5ème discipline, levier des organisations apprenantes de Peter Senge >> Épisode #112 - Comment utiliser l’erreur comme levier pédagogique pour mieux apprendre en formation (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/112-formation-et-si-on-arretait-de-sanctionner-l-erreur-pour-mieux-apprendre-avec-laurent-auneau-de-ludicius) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 121ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Florent Letourneur, fondateur de We Feel Good. Aujourd’hui, les attentes des collaborateurs ont changé. Selon une étude LinkedIn Learning, 94 % des salariés resteraient plus longtemps dans une entreprise qui investit dans leur développement. Et dans un marché du travail tendu, 76 % des candidats affirment qu’une offre de formation claire et engageante influence leur décision de postuler. La formation est devenue un vrai levier stratégique pour attirer, embarquer et fidéliser les talents. Dans cet épisode, en compagnie de Florent, nous allons explorer ce lien, encore trop souvent sous-estimé, entre marque employeur et formation. Car le learning peut devenir un vrai levier d’attractivité et d’engagement. Au programme de cet échange : ✅ Qu'est-ce que la marque employeur ? ✅ En quoi une offre de formation peut-elle renforcer l’attractivité d’une entreprise ? ✅ Est-ce que proposer des parcours de formation engageants a un impact sur la fidélisation des talents ? ✅ Comment les équipes formation peuvent-elles travailler avec les équipes RH ou communication pour renforcer la marque employeur ? ✅ Quel rôle peuvent jouer les collaborateurs eux-mêmes dans cette dynamique, ✅ Quelques exemples pour illustrer. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la marque employeur, à l'engagement des collaborateurs, au lien entre learning et RH. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Florent Letourneur (https://www.linkedin.com/in/letourneurflorent/) >> We Feel Good (https://www.wefeelgoodrh.com/) >> Podcast On n'a jamais fait comme ça (https://podcast.ausha.co/on-n-a-jamais-fait-comme-ca) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 120ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Carine Legras qui est Learning & Development Lead chez Microsoft. Aujourd’hui, on va parler d’IA (Intelligence Artificielle) pour tous. Mais concrètement, comment embarquer toute une organisation, quels que soient les métiers ou les expertises ? Carine Legras, chez Microsoft, a justement participé à cette transformation. Et dans cet épisode, elle nous partage les coulisses du déploiement, des actions de formation très concrètes, et surtout, son approche unique mêlant formation, marketing et conduite du changement. Au programme de cet échange : ✅ Pourquoi Microsoft a fait de l’IA une priorité pour tous ses collaborateurs ? ✅ Quel a été le dispositif mis en place pour déployer une culture IA à grande échelle ? ✅ Comment adapter les contenus à la diversité des profils ? ✅ Comment les freins face à l'IA ont-ils été levés ? ✅ Quel a été le rôle des équipes L&D dans ce déploiement ? ✅ Focus sur le modèle ADKAR, ✅ Qu’est-ce qui a bien fonctionné et qu'est-ce qu'il vaut mieux éviter. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’intelligence artificielle, à la stratégie learning, au modèle ADKAR. 💜 Cet épisode est soutenu par Apolearn, la plateforme LMS qui transforme l’expertise de vos formateurs et de vos experts métier en succès pédagogique. Apolearn, c’est la combinaison d’un LMS ultra-intuitif, d’un outil auteur avec IA pédagogique et d’une équipe de passionnés qui vous accompagne dans la réussite de vos projets. Avec Apolearn, créez des formations inclusives qui engagent, qui marquent les esprits et qui restent simples à concevoir et à piloter. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.apolearn.com (http://www.apolearn.com) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 119ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Fleur-Ève Le Foll, fondatrice d'Anemon. Envoyer un SMS pour former ses apprenants, est-ce vraiment efficace ? À l’ère des plateformes e-learning et des vidéos interactives, le SMS Learning semble presque anachronique, … et pourtant, il a de sérieux atouts ! Alors, comment ce format ultra-court peut-il booster l’engagement des apprenants et s’intégrer dans une stratégie de formation. Quels sont ses avantages ? Dans quels contextes est-il le plus pertinent ? Et surtout, comment faire pour capter l’attention en quelques mots seulement ? Dans cet épisode, Fleur-Ève va nous partager ses meilleures pratiques pour tirer parti de ce format. Au programme de cet échange : ✅ Qu'est-ce que le SMS Learning ? ✅ Quels sont les avantages ? ✅ Comment capter l’attention des apprenants avec un message aussi court ? ✅ Dans quels contextes le SMS Learning est-il particulièrement efficace ? ✅ Quelles sont les contraintes techniques et les règles à respecter ? ✅ Comment mesurer l’efficacité d’une campagne de formation par SMS ? ✅ Quelques exemples pour illustrer. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au micro-learning, aux formats courts et aux innovations pédagogiques. Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Fleur-Ève : Fleur-Ève Le Foll (https://www.linkedin.com/in/fleureve/) >> Site Anemon  (https://anemon.co/) ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 118ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Stéphanie Caron, Directrice L&D chez Le Groupe Petit Forestier, Joao Silveira, Global Learning Design Manager chez Axens, et Diane Lenne, fondatrice de WAP, We Are Peers. Les communautés apprenantes jouent un rôle clé dans la transformation des entreprises. Elles permettent de renforcer les compétences, d'encourager la collaboration et d'améliorer l'engagement des collaborateurs. C'est un sujet passionnant qui transforme la manière dont nous partageons et développons nos compétences. Dans cet épisode, en compagnie de Stéphanie, Joao et Diane, nous allons voir comment construire des communautés apprenantes efficaces et pérennes en nous appuyant sur l’exemple de la communauté apprenante des Learning Directors. Au programme de cet échange : ✅ Qu'est-ce qu'une communauté apprenante et en quoi se distingue-t-elle d’une communauté de pratique ? ✅ Qu'est-ce que la communauté apprenante des Learning Directors et pourquoi y participer ? ✅ Comment fonctionne concrètement cette communauté ? ✅ Quels sont les principaux bénéfices pour les membres ? ✅ Quels sont les ingrédients clés pour une communauté apprenante durable et engageante ? ✅ Comment animer efficacement une communauté apprenante et favoriser la contribution active de chacun ? 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux communautés apprenantes, à l'animation des communautés et à l'innovation pédagogique. Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Diane Lenne (https://www.linkedin.com/in/dianelenne/) >> Contacter Joao Silveira (https://www.linkedin.com/in/joaoedu/) >> Contacter Stéphanie Caron (https://www.linkedin.com/in/st%C3%A9phanie-caron-75169513/)  >> Livre blanc : Communautés apprenantes : forces motrices du L&D (https://static1.squarespace.com/static/604657ad70dc1b52eb44fbff/t/67b4a3f58f8a5e5186072759/1739891701892/WAP_Rapport_VF.pdf) >> Livre Diane : Apprendre les uns des autres (https://www.eyrolles.com/Entreprise/Livre/apprendre-les-uns-des-autres-9782416020094/) >> Livre Joao : https://linktr.ee/joaosilveira ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 117ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Patrick Benammar qui est Vice-President Learning & Development du Groupe Renault. Le marketing de la formation est un sujet essentiel mais encore trop souvent oublié. Pas au sens de "vendre" sa formation, mais bien de penser l’expérience apprenant de bout en bout : susciter l’envie, s’assurer de l’engagement, mesurer l’impact, et accompagner vraiment l’apprenant tout au long du parcours de formation. Dans cet épisode, en compagnie de Patrick, nous allons voir ce qu’on oublie trop souvent quand on déploie une formation, les bonnes pratiques qui font la différence, comment embarquer les métiers et comment mesurer réellement l’impact. Au programme de cet échange : ✅ Qu’est-ce qu’on oublie encore trop souvent quand on conçoit ou déploie des formations ? ✅ Quelles sont les pratiques les plus efficaces qui ont été mises en place chez Renault ? ✅ Comment on embarque les sponsors métiers dès le départ, de façon concrète et durable ? ✅ Qu’est-ce qui marche le mieux pour créer un lien fort entre métiers et formation ? ✅ Quels sont les indicateurs clés pour mesurer l'impact réel d'une formation ? ✅ Quelques exemples pour illustrer. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au marketing de la formation, au rôle des sponsors métiers et à la mesure du ROI des formations. Les liens évoqués dans l'épisode :  >> Contacter Patrick Benammar (https://www.linkedin.com/in/patrick-benammar-08266a1/) >> Livre blanc "Bâtir un département Learning &Development (L&D) au XXIème siècle ? (https://www.linkedin.com/posts/learning-activists_livre-blanc-b%C3%A2tir-un-d%C3%A9partement-ld-au-activity-7335912060301557762-dPKC/)" ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La loi de Miller est un concept essentiel pour concevoir des formations efficaces. Imaginez ceci : vous ouvrez un module e-learning et, dès les premières minutes, une avalanche d’informations vous submerge. Vous essayez de tout suivre, mais très vite, vous décrochez. Frustrant, non ? C’est précisément pour éviter ce genre de situation que la loi de Miller est essentielle. Elle nous apprend à structurer les contenus pour qu’ils soient non seulement plus compréhensibles mais aussi mémorisables. Dans ce 116ème épisode, nous allons voir : ✅ Ce qu’est la loi de Miller, ✅ Comment l’appliquer dans vos modules e-learning, ✅ Des exemples concrets pour rendre vos formations plus efficaces. 🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’e-learning, au design pédagogique et à l'UX learning. ***Faire connaître le podcast*** Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de préférence 😉) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify   Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pédagogie digitale, la conception pédagogique, la communication des formations et l’engagement apprenant, pour créer des formations engageantes et une expérience apprenant mémorable. Merci pour votre soutien 💜 👉 Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier (https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/) 💌 Abonnez-vous à la newsletter (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy?s=1) 📲 Rejoignez la communauté sur WhatsApp (https://whatsapp.com/channel/0029VaucieQJ93wbi1FIyZ2i) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.