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Les secrets des formations engageantes et impactantes ! 👉 2x par mois


đŸŽ€ Dans le podcast Learn & Enjoy, Anne-Marie Cuinier analyse les usages et technologies du Digital Learning qui permettent de crĂ©er une expĂ©rience apprenant engageante et efficace.


✅ L'objectif du podcast Learn & Enjoy est de dĂ©coder, avec des experts et professionnels du monde de la formation et de l’éducation, les bonnes pratiques qui marchent, et les outils et mĂ©thodes qui permettent de transformer l’expĂ©rience d’apprentissage pour crĂ©er un effet wahou auprĂšs des apprenants. 


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130 episodes

2 playlists

  • #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier cover
    #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier cover
    #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier

    Pour ce 105Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir VĂ©ronique Nougier de SmartCanal. Pour prĂ©server notre planĂšte, la rĂ©duction de notre impact environnemental est une prioritĂ©, et dans le secteur du numĂ©rique l'Ă©co-conception devient incontournable, y compris dans le domaine du digital learning. Mais, comment faire pour adopter de bons gestes plus respectueux de l’environnement lors de la conception de modules digitaux et ainsi limiter notre pollution numĂ©rique ? Dans cet Ă©pisode, en compagnie de VĂ©ronique Nougier, je vous propose de dĂ©couvrir quelles sont les solutions concrĂštes pour intĂ©grer l’éco-conception Ă  chaque Ă©tape du design pĂ©dagogique, les pratiques Ă  adopter pour rĂ©duire la consommation d’énergie lors de la crĂ©ation de ressources digitales et comment sensibiliser les apprenants Ă  des usages numĂ©riques plus responsables. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu’est-ce que l’éco-conception dans le contexte du digital learning ? ✅ Quels sont les principaux impacts environnementaux des formations digitales ? ✅ Quels critĂšres doit-on considĂ©rer pour Ă©valuer l’empreinte Ă©cologique d’un module e-learning ? ✅ Quelles bonnes pratiques adopter pour rĂ©duire la consommation d’énergie lors de la conception de ressources digitales ? ✅ Comment sensibiliser les apprenants Ă  l’impact environnemental de leurs usages numĂ©riques ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter VĂ©ronique : VĂ©ronique Nougier (https://www.linkedin.com/in/veronique-nougier-56721354/) >> Site SmartCanal (https://smartcanal.com) >> Le livre blanc "CrĂ©er, innover, prĂ©server (https://smartcanal.com/smartcanal-lance-son-premier-livre-blanc-eco-conception-le-digital-learning/)" >> Outil micro-learning Cards (https://www.cards-microlearning.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    29min | Published on March 17, 2025

  • #104 - Concevoir un scĂ©nario pĂ©dagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer cover
    #104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer cover
    #104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer

    Pour ce 104Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Mehdi Beauxis-Aussalet qui est Learning Designer et IngĂ©nieur PĂ©dagogique freelance. Aujourd'hui, nous allons nous intĂ©resser Ă  un sujet central pour toute formation : le scĂ©nario pĂ©dagogique.   Que vous soyez formateur, ingĂ©nieur pĂ©dagogique ou simplement curieux, cet Ă©pisode vous donnera une vue d’ensemble sur la maniĂšre de structurer vos contenus pour maximiser l’impact de vos formations.   En compagnie de Mehdi, nous allons voir quels sont les Ă©lĂ©ments clĂ©s d’un bon scĂ©nario, pourquoi il est essentiel, et comment le construire Ă©tape par Ă©tape.   C’est un Ă©pisode pratique pour tous ceux qui veulent rendre leurs formations plus engageantes et efficaces. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce qu'un scĂ©nario pĂ©dagogique et son importance dans la conception d'une formation ? ✅ Comment aligner les objectifs pĂ©dagogiques avec le contenu d’un scĂ©nario ? ✅ Les Ă©tapes clĂ©s de crĂ©ation d’un scĂ©nario pĂ©dagogique, de l’idĂ©e initiale Ă  la version finale, ✅ Comment mesurer l'efficacitĂ© d'un scĂ©nario pĂ©dagogique ? ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Mehdi : Mehdi Beauxis-Aussalet (https://fr.linkedin.com/in/mehdi-beauxis-aussalet-7679a021) >> Épisode #75 : "Concevoir le storyboard d'un module e-learning (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/75-concevoir-le-storyboard-d-un-module-e-learning-avec-mehdi-beauxis-aussalet-learning-designer)" >> Épisode #70 : "Comment dĂ©finir efficacement les objectifs de sa formation ? (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/70-comment-definir-efficacement-les-objectifs-de-sa-formation-avec-isabelle-fourreau-fondatrice-de-papier-sucre)" ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    30min | Published on March 3, 2025

  • #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play cover
    #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play cover
    #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play

    💡 Et si le marketing devenait votre meilleur alliĂ© pour transformer vos parcours de formation en expĂ©riences engageantes ? Dans cet Ă©pisode bonus, dĂ©couvrez Learn & Play, un outil ludique et collaboratif conçu pour aider les professionnels de la formation Ă  : Structurer leurs idĂ©es, Concevoir des parcours vraiment attractifs, Et engager durablement leurs apprenants. Au programme : ✅ Pourquoi marketer vos formations est essentiel aujourd’hui, ✅ Les 6 Ă©tapes clĂ©s pour captiver et motiver vos apprenants, ✅ Les contextes oĂč Learn & Play peut faire toute la diffĂ©rence, qu’il s’agisse d’ateliers d’équipe, de cadrages clients ou de projets collaboratifs. 🎯 Mon objectif : vous donner les clĂ©s pour faire de vos formations de vĂ©ritables expĂ©riences engageantes. Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Jeu Learn & Play (https://anne-mariecuinier.onepage.me/learnandplay) >> Livre "CrĂ©er des expĂ©riences de formation engageantes (https://www.amazon.fr/Cr%C3%A9er-exp%C3%A9riences-formation-engageantes-accompagnez/dp/2100860623/ref=sr_1_1?__mk_fr_FR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&crid=3BDZDFHRWL911&keywords=cr%C3%A9er+des+exp%C3%A9riences+de+formation&qid=1706718365&sprefix=cr%C3%A9er+des+exp%C3%A9riences+de+formation%2Caps%2C86&sr=8-1)" ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    06min | Published on February 24, 2025

  • #103 - Comment booster sa crĂ©ativitĂ©, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase cover
    #103 - Comment booster sa créativité, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase cover
    #103 - Comment booster sa créativité, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase

    Pour ce 103Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Marguerite Janssens de Cartoonbase. Dans un monde professionnel en constante Ă©volution, la crĂ©ativitĂ© est devenue une compĂ©tence clĂ© pour innover, rĂ©soudre des problĂšmes et se diffĂ©rencier notamment dans la conception de parcours de formations.   Alors, aujourd’hui, je vous propose de dĂ©couvrir comment trouver l’inspiration, nourrir notre crĂ©ativitĂ© et mettre en place des routines pour stimuler notre imagination.   Avec Marguerite, nous allons voir comment allier curiositĂ© et crĂ©ativitĂ© et explorer Ă©galement le rĂŽle de l’IA pour surmonter les blocages et gĂ©nĂ©rer de nouvelles idĂ©es.   Le tout illustrĂ© avec des exercices et des outils concrets pour crĂ©er un environnement propice Ă  une sĂ©ance de crĂ©ativitĂ©. Au programme de cet Ă©change : ✅ OĂč trouver l’inspiration ? Comment nourrir sa crĂ©ativité ? ✅ Y a-t-il des routines ou des habitudes qui peuvent aider Ă  dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© ? ✅ Comment l'IA peut-elle nous aider Ă  trouver des idĂ©es et Ă  surmonter le blocage crĂ©atif ? ✅ Comment crĂ©er un environnement propice Ă  une sĂ©ance de crĂ©ativité ? ✅ Quelques exercices pour dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Marguerite : Marguerite Janssens (https://www.linkedin.com/in/marguerite-janssens/) >> Site Cartoonbase (https://cartoonbase.com/fr/) >> Outil "Nos recettes de crĂ©ativitĂ© (https://cartoonbase.com/fr/ressources/outils/nos-recettes-de-creativite/)" >> Article "Les ingrĂ©dients de la crĂ©ativitĂ© (https://cartoonbase.com/fr/ressources/blog/les-ingredients-de-la-creativite/)" >> Article "Pour une session de crĂ©ativitĂ© rĂ©ussie (https://cartoonbase.com/fr/ressources/blog/pour-une-session-de-creativite-reussie/)" >> ModĂšles de workshops crĂ©atifs (https://cartoonbase.com/fr/ressources/outils/explorez-notre-miroverse/) >> Learning Studio AI (https://learningstudioai.com/) >> Globe Explorer (https://explorer.globe.engineer/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    26min | Published on February 17, 2025

  • #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet cover
    #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet cover
    #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet

    Pour ce 102Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Xavier Floquet, responsable du dĂ©veloppement des compĂ©tences et de la qualitĂ© de vie au travail de BNP Paribas AM France, instructeur en rĂ©duction du stress par la mĂ©ditation de pleine conscience et auteur du livre "Les super-pouvoirs de la mĂ©ditation". Face aux dĂ©fis liĂ©s Ă  la concentration et au stress provoquĂ©s par l’utilisation intensive des outils numĂ©riques, il est essentiel de repenser notre approche de l’apprentissage digital. La mĂ©ditation propose des solutions puissantes pour amĂ©liorer Ă  la fois notre bien-ĂȘtre mental et notre efficacitĂ©. Dans cet Ă©pisode, avec Xavier, nous allons dĂ©couvrir comment intĂ©grer cette pratique dans notre quotidien pour maximiser notre potentiel d'apprentissage. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce la mĂ©ditation de pleine conscience et comment peut-elle ĂȘtre bĂ©nĂ©fique au quotidien ? ✅ Les principaux dĂ©fis cognitifs et Ă©motionnels auxquels font face les apprenants lors du suivi d’une formation en ligne, ✅ Comment la mĂ©ditation de pleine conscience peut nous aider Ă  surmonter la gestion de l’attention et du stress, ✅ Quelles sont les bonnes pratiques de mĂ©ditation pour amĂ©liorer la concentration et la rĂ©tention d’information dans un environnement d’apprentissage en ligne, ✅ Comment concrĂštement intĂ©grer la pleine conscience dans la conception de formations qu’elles soient digitales ou en prĂ©sentiel ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Xavier : Xavier Floquet (https://www.linkedin.com/in/xavierfloquet/) >> Livre « Les supers pouvoirs de la mĂ©ditation (https://www.dunod.com/entreprise-et-economie/super-pouvoirs-meditation-8-semaines-pour-sortir-du-mode-pilote-automatique) »  >> MĂ©ditation focalisĂ©e (https://www.mindfulatwork.fr/lspm-focalisee) >> Test des points d'ancrage (https://www.mindfulatwork.fr/lspm-ancrage) >> Site Mindful@work (https://www.mindfulatwork.fr)  ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    25min | Published on February 3, 2025

  • #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon cover
    #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon cover
    #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon

    Pour ce 101Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Rony Germon de Futur Possible. L'escape game pĂ©dagogique est de plus en plus utilisĂ© dans le domaine du digital learning, car il allie activitĂ© ludique et apprentissage. Dans un contexte oĂč l'on cherche Ă  rendre les formations plus interactives et engageantes, ce format permet d'immerger les apprenants dans des situations concrĂštes. S'inscrivant dans la tendance de la gamification, l'escape game utilise les mĂ©canismes du jeu pour motiver et dynamiser l’apprentissage. En lien direct avec la pĂ©dagogie active, il encourage Ă©galement la collaboration, la rĂ©solution de problĂšmes et l’autonomie des apprenants. Dans cet Ă©pisode en compagnie de Rony Germon, nous allons dĂ©couvrir les clĂ©s du succĂšs d’un escape game pĂ©dagogique et comment l’intĂ©grer dans un parcours d’apprentissage pour maximiser l'engagement de vos formations. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu’est-ce qu’un escape game pĂ©dagogique ? ✅ Quels sont les principaux avantages Ă  intĂ©grer un escape game dans une formation ? ✅ Peut-on proposer un escape game pour tous les types de formations et dans toutes les disciplines ? ✅ Quels sont les Ă©lĂ©ments essentiels pour rendre un escape game pĂ©dagogique efficace ? ✅ Comment l’intelligence artificielle peut-elle ĂȘtre utilisĂ©e pour aider Ă  la crĂ©ation d’un escape game ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Rony : Rony Germon (https://www.linkedin.com/in/ronygermon/) >> Site Futur Possible (https://my-serious-game.com/) >> Site WorkAdventure (https://workadventu.re/) >> Le prompt de Rony pour crĂ©er un escape game : https://escapegame.futurpossible.fr/ ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    26min | Published on January 20, 2025

  • #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel cover
    #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel cover
    #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel

    L’arrivĂ©e de l’Intelligence artificielle a bouleversĂ© le monde de la formation qui connaĂźt une transformation sans prĂ©cĂ©dent, bouleversant aussi bien les outils que les pratiques. Alors que l’annĂ©e 2025 commence avec son lot d’innovations, je suis ravie d’accueillir aujourd’hui Yannig Raffenel, trĂšs engagĂ© dans l’écosystĂšme EdTech, pour explorer comment cette technologie redĂ©finit concrĂštement les pratiques pĂ©dagogiques.  Ensemble, nous allons Ă©galement nous interroger sur les dĂ©fis et les opportunitĂ©s Ă  venir, Ă  quelques jours du salon Learning Technologies. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Yannig : Yannig Raffenel (https://www.linkedin.com/in/yannigraffenel//) >> Site Learning Technologies (https://www.learningtechnologiesfrance.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    39min | Published on January 13, 2025

  • #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec ClĂ©ment Muletier, expert en gamification cover
    #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec Clément Muletier, expert en gamification cover
    #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec Clément Muletier, expert en gamification

    Pour ce 100Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir ClĂ©ment Muletier, expert en gamification et auteur du livre "La gamification" paru aux Ă©ditions Eyrolles. La gamification dans un parcours de formation permet de transformer l'apprenant, le faisant passer d'un simple spectateur Ă  un vĂ©ritable participant actif. Elle capte et maintient son attention grĂące Ă  des interactions engageantes, et favorise son adhĂ©sion au parcours de formation. Mais comment gamifier efficacement ses formations ? Pour rĂ©pondre Ă  cette question, j'ai le plaisir d'accueillir ClĂ©ment Muletier, expert en gamification. Dans cet Ă©pisode, ClĂ©ment va nous dĂ©voiler les principes clĂ©s de la gamification, illustrĂ©s par des exemples concrets et nous donner des conseils pratiques pour maximiser l'impact de vos formations. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce que la gamification ? ✅ Les ingrĂ©dients de l'engagement, ✅ Le canva pour crĂ©er un systĂšme de gamification, ✅ Comment gamifier les Ă©tapes d'un parcours de formation, ✅ Les limites de la gamification, ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter ClĂ©ment : ClĂ©ment Muletier (https://www.linkedin.com/in/cl%C3%A9ment-muletier-87b76027/) >> Livre "La Gamification (https://www.elgamificator.com/livre)" >> Site El Gamificator (https://www.elgamificator.com/) >> Site Objow (https://www.objow.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    43min | Published on January 6, 2025

  • #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask cover
    #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask cover
    #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask

    Pour ce 99Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Svetlana Meyer de Didask. L’un des dĂ©fis majeurs des entreprises pour assurer leur dĂ©veloppement est la transmission efficace du savoir auprĂšs des collaborateurs. Cependant, les mĂ©thodes traditionnelles de formation sont souvent ennuyeuses et inefficaces. Face Ă  ces dĂ©fis, le marchĂ© de l'e-learning n'a pas toujours su rĂ©pondre aux attentes, avec des LMS peu impactants et des niveaux d'engagement souvent faibles. Pourtant, les sciences cognitives peuvent guider la conception de parcours de formation plus efficaces. Dans cet Ă©pisode Svetlana Meyer va nous dĂ©voiler la mĂ©thode innovante conçue par Didask qui est centrĂ©e sur les parcours cognitifs pour optimiser l'apprentissage et activer la mĂ©morisation. Au programme de cet Ă©change : ✅ Les points faibles des formations e-learning, ✅ Quels sont les besoins concrets des apprenants ? ✅ La conception pĂ©dagogique centrĂ©e sur les parcours cognitifs, ✅ Les 4 Ă©tapes de la mĂ©thode, ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Svetlana Meyer (https://www.linkedin.com/in/%F0%9F%8C%BF-svetlana-meyer-3779b6a6/?originalSubdomain=fr&utm_source=backlink&utm_medium=podcast)  >> Site Didask (https://www.didask.com/lms/lms-didask?utm_source=podcast&utm_medium=backlink&utm_campaign=podcast_learn_enjoy) >> Le livre « Tous pĂ©dagogues (https://www.editions-foucher.fr/livre/tous-pedagogues-former-enseigner-transmettre-9782216160341) »  ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    35min | Published on December 23, 2024

  • #ÉvĂ©nement -  Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes" cover
    #ÉvĂ©nement -  Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes" cover
    #ÉvĂ©nement - Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes"

    đŸ„ł Aujourd’hui est un grand jour pour moi ! 🎓 Mon parcours e-learning « CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes » est en ligne. AprĂšs des mois de travail, de rĂ©flexion et de mise en pratique, j’ai le plaisir de vous proposer un programme qui va transformer l’expĂ©rience apprenant dans vos formations. 📈 Pourquoi ce parcours ? Dans un monde oĂč les opportunitĂ©s de formation sont infinies, capter l’attention des apprenants et les amener au bout du parcours est un dĂ©fi. Je suis convaincue que le marketing de la formation est un levier puissant pour rendre vos formations plus visibles, plus attractives et plus engageantes. 📚 Au programme : 6 modules concrets et pratiques pour explorer chaque Ă©tape de ma mĂ©thode d’engagement : 1ïžâƒŁ La signature pĂ©dagogique : crĂ©ez une identitĂ© unique qui exprime votre singularitĂ©, 2ïžâƒŁ Le learner persona : adaptez vos contenus aux besoins de vos apprenants, 3ïžâƒŁ Une formation attractive : faites vivre une expĂ©rience Ă  360°, 4ïžâƒŁ Un parcours apprenant complet : accompagnez vos apprenants avant, pendant et aprĂšs la formation. 5ïžâƒŁ Un plan de communication efficace : attirez et fidĂ©lisez, 6ïžâƒŁ Mesure de l’engagement : ajustez et optimisez votre impact. ✅ Ce parcours est pensĂ© pour vous guider Ă©tape par Ă©tape, avec des exemples concrets et des outils pratiques. 📧 En bonus : un accompagnement personnalisĂ© avec la possibilitĂ© de me poser vos questions par e-mail via la plateforme. Merci Ă  Élodie Primo et Ă  MOS-MindOnSite (https://www.mindonsite.com/) pour leur soutien dans ce projet ! ⚡ Envie de dĂ©couvrir comment transformer vos formations ? Rejoignez le parcours et faites de vos dispositifs de formation une expĂ©rience engageante ! 👉 Pour en savoir plus et vous inscrire, c'est ici (https://anne-mariecuinier.onepage.me/e-learning) 🎁 Profitez de l’offre de lancement : avec le code PREMIERS100, bĂ©nĂ©ficiez d’une rĂ©duction de 100 € sur votre inscription ! 🚀 HĂąte de lire vos retours et de voir vos rĂ©ussites ! ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    04min | Published on December 13, 2024

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Description

Les secrets des formations engageantes et impactantes ! 👉 2x par mois


đŸŽ€ Dans le podcast Learn & Enjoy, Anne-Marie Cuinier analyse les usages et technologies du Digital Learning qui permettent de crĂ©er une expĂ©rience apprenant engageante et efficace.


✅ L'objectif du podcast Learn & Enjoy est de dĂ©coder, avec des experts et professionnels du monde de la formation et de l’éducation, les bonnes pratiques qui marchent, et les outils et mĂ©thodes qui permettent de transformer l’expĂ©rience d’apprentissage pour crĂ©er un effet wahou auprĂšs des apprenants. 


😉 Laissez-vous inspirer !


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Les secrets des formations engageantes et impactantes ! 👉 2x par mois


đŸŽ€ Dans le podcast Learn & Enjoy, Anne-Marie Cuinier analyse les usages et technologies du Digital Learning qui permettent de crĂ©er une expĂ©rience apprenant engageante et efficace.


✅ L'objectif du podcast Learn & Enjoy est de dĂ©coder, avec des experts et professionnels du monde de la formation et de l’éducation, les bonnes pratiques qui marchent, et les outils et mĂ©thodes qui permettent de transformer l’expĂ©rience d’apprentissage pour crĂ©er un effet wahou auprĂšs des apprenants. 


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130 episodes

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  • #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier cover
    #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier cover
    #105 - Comment adopter une dĂ©marche d’éco-conception pour le digital learning ? avec VĂ©ronique Nougier

    Pour ce 105Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir VĂ©ronique Nougier de SmartCanal. Pour prĂ©server notre planĂšte, la rĂ©duction de notre impact environnemental est une prioritĂ©, et dans le secteur du numĂ©rique l'Ă©co-conception devient incontournable, y compris dans le domaine du digital learning. Mais, comment faire pour adopter de bons gestes plus respectueux de l’environnement lors de la conception de modules digitaux et ainsi limiter notre pollution numĂ©rique ? Dans cet Ă©pisode, en compagnie de VĂ©ronique Nougier, je vous propose de dĂ©couvrir quelles sont les solutions concrĂštes pour intĂ©grer l’éco-conception Ă  chaque Ă©tape du design pĂ©dagogique, les pratiques Ă  adopter pour rĂ©duire la consommation d’énergie lors de la crĂ©ation de ressources digitales et comment sensibiliser les apprenants Ă  des usages numĂ©riques plus responsables. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu’est-ce que l’éco-conception dans le contexte du digital learning ? ✅ Quels sont les principaux impacts environnementaux des formations digitales ? ✅ Quels critĂšres doit-on considĂ©rer pour Ă©valuer l’empreinte Ă©cologique d’un module e-learning ? ✅ Quelles bonnes pratiques adopter pour rĂ©duire la consommation d’énergie lors de la conception de ressources digitales ? ✅ Comment sensibiliser les apprenants Ă  l’impact environnemental de leurs usages numĂ©riques ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter VĂ©ronique : VĂ©ronique Nougier (https://www.linkedin.com/in/veronique-nougier-56721354/) >> Site SmartCanal (https://smartcanal.com) >> Le livre blanc "CrĂ©er, innover, prĂ©server (https://smartcanal.com/smartcanal-lance-son-premier-livre-blanc-eco-conception-le-digital-learning/)" >> Outil micro-learning Cards (https://www.cards-microlearning.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    29min | Published on March 17, 2025

  • #104 - Concevoir un scĂ©nario pĂ©dagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer cover
    #104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer cover
    #104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer

    Pour ce 104Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Mehdi Beauxis-Aussalet qui est Learning Designer et IngĂ©nieur PĂ©dagogique freelance. Aujourd'hui, nous allons nous intĂ©resser Ă  un sujet central pour toute formation : le scĂ©nario pĂ©dagogique.   Que vous soyez formateur, ingĂ©nieur pĂ©dagogique ou simplement curieux, cet Ă©pisode vous donnera une vue d’ensemble sur la maniĂšre de structurer vos contenus pour maximiser l’impact de vos formations.   En compagnie de Mehdi, nous allons voir quels sont les Ă©lĂ©ments clĂ©s d’un bon scĂ©nario, pourquoi il est essentiel, et comment le construire Ă©tape par Ă©tape.   C’est un Ă©pisode pratique pour tous ceux qui veulent rendre leurs formations plus engageantes et efficaces. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce qu'un scĂ©nario pĂ©dagogique et son importance dans la conception d'une formation ? ✅ Comment aligner les objectifs pĂ©dagogiques avec le contenu d’un scĂ©nario ? ✅ Les Ă©tapes clĂ©s de crĂ©ation d’un scĂ©nario pĂ©dagogique, de l’idĂ©e initiale Ă  la version finale, ✅ Comment mesurer l'efficacitĂ© d'un scĂ©nario pĂ©dagogique ? ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Mehdi : Mehdi Beauxis-Aussalet (https://fr.linkedin.com/in/mehdi-beauxis-aussalet-7679a021) >> Épisode #75 : "Concevoir le storyboard d'un module e-learning (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/75-concevoir-le-storyboard-d-un-module-e-learning-avec-mehdi-beauxis-aussalet-learning-designer)" >> Épisode #70 : "Comment dĂ©finir efficacement les objectifs de sa formation ? (https://podcast.ausha.co/learn-enjoy/70-comment-definir-efficacement-les-objectifs-de-sa-formation-avec-isabelle-fourreau-fondatrice-de-papier-sucre)" ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    30min | Published on March 3, 2025

  • #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play cover
    #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play cover
    #Bonus - Concevoir des formations engageantes avec le jeu Learn & Play

    💡 Et si le marketing devenait votre meilleur alliĂ© pour transformer vos parcours de formation en expĂ©riences engageantes ? Dans cet Ă©pisode bonus, dĂ©couvrez Learn & Play, un outil ludique et collaboratif conçu pour aider les professionnels de la formation Ă  : Structurer leurs idĂ©es, Concevoir des parcours vraiment attractifs, Et engager durablement leurs apprenants. Au programme : ✅ Pourquoi marketer vos formations est essentiel aujourd’hui, ✅ Les 6 Ă©tapes clĂ©s pour captiver et motiver vos apprenants, ✅ Les contextes oĂč Learn & Play peut faire toute la diffĂ©rence, qu’il s’agisse d’ateliers d’équipe, de cadrages clients ou de projets collaboratifs. 🎯 Mon objectif : vous donner les clĂ©s pour faire de vos formations de vĂ©ritables expĂ©riences engageantes. Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Jeu Learn & Play (https://anne-mariecuinier.onepage.me/learnandplay) >> Livre "CrĂ©er des expĂ©riences de formation engageantes (https://www.amazon.fr/Cr%C3%A9er-exp%C3%A9riences-formation-engageantes-accompagnez/dp/2100860623/ref=sr_1_1?__mk_fr_FR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&crid=3BDZDFHRWL911&keywords=cr%C3%A9er+des+exp%C3%A9riences+de+formation&qid=1706718365&sprefix=cr%C3%A9er+des+exp%C3%A9riences+de+formation%2Caps%2C86&sr=8-1)" ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    06min | Published on February 24, 2025

  • #103 - Comment booster sa crĂ©ativitĂ©, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase cover
    #103 - Comment booster sa créativité, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase cover
    #103 - Comment booster sa créativité, avec Marguerite Janssens de Cartoonbase

    Pour ce 103Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Marguerite Janssens de Cartoonbase. Dans un monde professionnel en constante Ă©volution, la crĂ©ativitĂ© est devenue une compĂ©tence clĂ© pour innover, rĂ©soudre des problĂšmes et se diffĂ©rencier notamment dans la conception de parcours de formations.   Alors, aujourd’hui, je vous propose de dĂ©couvrir comment trouver l’inspiration, nourrir notre crĂ©ativitĂ© et mettre en place des routines pour stimuler notre imagination.   Avec Marguerite, nous allons voir comment allier curiositĂ© et crĂ©ativitĂ© et explorer Ă©galement le rĂŽle de l’IA pour surmonter les blocages et gĂ©nĂ©rer de nouvelles idĂ©es.   Le tout illustrĂ© avec des exercices et des outils concrets pour crĂ©er un environnement propice Ă  une sĂ©ance de crĂ©ativitĂ©. Au programme de cet Ă©change : ✅ OĂč trouver l’inspiration ? Comment nourrir sa crĂ©ativité ? ✅ Y a-t-il des routines ou des habitudes qui peuvent aider Ă  dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© ? ✅ Comment l'IA peut-elle nous aider Ă  trouver des idĂ©es et Ă  surmonter le blocage crĂ©atif ? ✅ Comment crĂ©er un environnement propice Ă  une sĂ©ance de crĂ©ativité ? ✅ Quelques exercices pour dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Marguerite : Marguerite Janssens (https://www.linkedin.com/in/marguerite-janssens/) >> Site Cartoonbase (https://cartoonbase.com/fr/) >> Outil "Nos recettes de crĂ©ativitĂ© (https://cartoonbase.com/fr/ressources/outils/nos-recettes-de-creativite/)" >> Article "Les ingrĂ©dients de la crĂ©ativitĂ© (https://cartoonbase.com/fr/ressources/blog/les-ingredients-de-la-creativite/)" >> Article "Pour une session de crĂ©ativitĂ© rĂ©ussie (https://cartoonbase.com/fr/ressources/blog/pour-une-session-de-creativite-reussie/)" >> ModĂšles de workshops crĂ©atifs (https://cartoonbase.com/fr/ressources/outils/explorez-notre-miroverse/) >> Learning Studio AI (https://learningstudioai.com/) >> Globe Explorer (https://explorer.globe.engineer/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    26min | Published on February 17, 2025

  • #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet cover
    #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet cover
    #102 - Favoriser l’apprentissage digital grĂące Ă  la mĂ©ditation, avec Xavier Floquet

    Pour ce 102Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Xavier Floquet, responsable du dĂ©veloppement des compĂ©tences et de la qualitĂ© de vie au travail de BNP Paribas AM France, instructeur en rĂ©duction du stress par la mĂ©ditation de pleine conscience et auteur du livre "Les super-pouvoirs de la mĂ©ditation". Face aux dĂ©fis liĂ©s Ă  la concentration et au stress provoquĂ©s par l’utilisation intensive des outils numĂ©riques, il est essentiel de repenser notre approche de l’apprentissage digital. La mĂ©ditation propose des solutions puissantes pour amĂ©liorer Ă  la fois notre bien-ĂȘtre mental et notre efficacitĂ©. Dans cet Ă©pisode, avec Xavier, nous allons dĂ©couvrir comment intĂ©grer cette pratique dans notre quotidien pour maximiser notre potentiel d'apprentissage. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce la mĂ©ditation de pleine conscience et comment peut-elle ĂȘtre bĂ©nĂ©fique au quotidien ? ✅ Les principaux dĂ©fis cognitifs et Ă©motionnels auxquels font face les apprenants lors du suivi d’une formation en ligne, ✅ Comment la mĂ©ditation de pleine conscience peut nous aider Ă  surmonter la gestion de l’attention et du stress, ✅ Quelles sont les bonnes pratiques de mĂ©ditation pour amĂ©liorer la concentration et la rĂ©tention d’information dans un environnement d’apprentissage en ligne, ✅ Comment concrĂštement intĂ©grer la pleine conscience dans la conception de formations qu’elles soient digitales ou en prĂ©sentiel ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Si cet Ă©pisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un cafĂ© ☕  Pour cela, c’est trĂšs simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee (https://buymeacoffee.com/annemariecuinier) Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Xavier : Xavier Floquet (https://www.linkedin.com/in/xavierfloquet/) >> Livre « Les supers pouvoirs de la mĂ©ditation (https://www.dunod.com/entreprise-et-economie/super-pouvoirs-meditation-8-semaines-pour-sortir-du-mode-pilote-automatique) »  >> MĂ©ditation focalisĂ©e (https://www.mindfulatwork.fr/lspm-focalisee) >> Test des points d'ancrage (https://www.mindfulatwork.fr/lspm-ancrage) >> Site Mindful@work (https://www.mindfulatwork.fr)  ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    25min | Published on February 3, 2025

  • #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon cover
    #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon cover
    #101 - L’escape game pĂ©dagogique : quand apprendre devient une aventure, avec Rony Germon

    Pour ce 101Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Rony Germon de Futur Possible. L'escape game pĂ©dagogique est de plus en plus utilisĂ© dans le domaine du digital learning, car il allie activitĂ© ludique et apprentissage. Dans un contexte oĂč l'on cherche Ă  rendre les formations plus interactives et engageantes, ce format permet d'immerger les apprenants dans des situations concrĂštes. S'inscrivant dans la tendance de la gamification, l'escape game utilise les mĂ©canismes du jeu pour motiver et dynamiser l’apprentissage. En lien direct avec la pĂ©dagogie active, il encourage Ă©galement la collaboration, la rĂ©solution de problĂšmes et l’autonomie des apprenants. Dans cet Ă©pisode en compagnie de Rony Germon, nous allons dĂ©couvrir les clĂ©s du succĂšs d’un escape game pĂ©dagogique et comment l’intĂ©grer dans un parcours d’apprentissage pour maximiser l'engagement de vos formations. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu’est-ce qu’un escape game pĂ©dagogique ? ✅ Quels sont les principaux avantages Ă  intĂ©grer un escape game dans une formation ? ✅ Peut-on proposer un escape game pour tous les types de formations et dans toutes les disciplines ? ✅ Quels sont les Ă©lĂ©ments essentiels pour rendre un escape game pĂ©dagogique efficace ? ✅ Comment l’intelligence artificielle peut-elle ĂȘtre utilisĂ©e pour aider Ă  la crĂ©ation d’un escape game ? 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Rony : Rony Germon (https://www.linkedin.com/in/ronygermon/) >> Site Futur Possible (https://my-serious-game.com/) >> Site WorkAdventure (https://workadventu.re/) >> Le prompt de Rony pour crĂ©er un escape game : https://escapegame.futurpossible.fr/ ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    26min | Published on January 20, 2025

  • #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel cover
    #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel cover
    #Bonus - IA et Formation : Quel bilan et quelles perspectives pour 2025 ? avec Yannig Raffenel

    L’arrivĂ©e de l’Intelligence artificielle a bouleversĂ© le monde de la formation qui connaĂźt une transformation sans prĂ©cĂ©dent, bouleversant aussi bien les outils que les pratiques. Alors que l’annĂ©e 2025 commence avec son lot d’innovations, je suis ravie d’accueillir aujourd’hui Yannig Raffenel, trĂšs engagĂ© dans l’écosystĂšme EdTech, pour explorer comment cette technologie redĂ©finit concrĂštement les pratiques pĂ©dagogiques.  Ensemble, nous allons Ă©galement nous interroger sur les dĂ©fis et les opportunitĂ©s Ă  venir, Ă  quelques jours du salon Learning Technologies. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Yannig : Yannig Raffenel (https://www.linkedin.com/in/yannigraffenel//) >> Site Learning Technologies (https://www.learningtechnologiesfrance.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    39min | Published on January 13, 2025

  • #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec ClĂ©ment Muletier, expert en gamification cover
    #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec Clément Muletier, expert en gamification cover
    #100 - Pourquoi utiliser la gamification en formation ? avec Clément Muletier, expert en gamification

    Pour ce 100Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir ClĂ©ment Muletier, expert en gamification et auteur du livre "La gamification" paru aux Ă©ditions Eyrolles. La gamification dans un parcours de formation permet de transformer l'apprenant, le faisant passer d'un simple spectateur Ă  un vĂ©ritable participant actif. Elle capte et maintient son attention grĂące Ă  des interactions engageantes, et favorise son adhĂ©sion au parcours de formation. Mais comment gamifier efficacement ses formations ? Pour rĂ©pondre Ă  cette question, j'ai le plaisir d'accueillir ClĂ©ment Muletier, expert en gamification. Dans cet Ă©pisode, ClĂ©ment va nous dĂ©voiler les principes clĂ©s de la gamification, illustrĂ©s par des exemples concrets et nous donner des conseils pratiques pour maximiser l'impact de vos formations. Au programme de cet Ă©change : ✅ Qu'est-ce que la gamification ? ✅ Les ingrĂ©dients de l'engagement, ✅ Le canva pour crĂ©er un systĂšme de gamification, ✅ Comment gamifier les Ă©tapes d'un parcours de formation, ✅ Les limites de la gamification, ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter ClĂ©ment : ClĂ©ment Muletier (https://www.linkedin.com/in/cl%C3%A9ment-muletier-87b76027/) >> Livre "La Gamification (https://www.elgamificator.com/livre)" >> Site El Gamificator (https://www.elgamificator.com/) >> Site Objow (https://www.objow.com/) ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    43min | Published on January 6, 2025

  • #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask cover
    #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask cover
    #99 - Optimiser l’apprentissage avec le parcours cognitif, avec Svetlana Meyer de Didask

    Pour ce 99Ăšme Ă©pisode, j’ai le plaisir de recevoir Svetlana Meyer de Didask. L’un des dĂ©fis majeurs des entreprises pour assurer leur dĂ©veloppement est la transmission efficace du savoir auprĂšs des collaborateurs. Cependant, les mĂ©thodes traditionnelles de formation sont souvent ennuyeuses et inefficaces. Face Ă  ces dĂ©fis, le marchĂ© de l'e-learning n'a pas toujours su rĂ©pondre aux attentes, avec des LMS peu impactants et des niveaux d'engagement souvent faibles. Pourtant, les sciences cognitives peuvent guider la conception de parcours de formation plus efficaces. Dans cet Ă©pisode Svetlana Meyer va nous dĂ©voiler la mĂ©thode innovante conçue par Didask qui est centrĂ©e sur les parcours cognitifs pour optimiser l'apprentissage et activer la mĂ©morisation. Au programme de cet Ă©change : ✅ Les points faibles des formations e-learning, ✅ Quels sont les besoins concrets des apprenants ? ✅ La conception pĂ©dagogique centrĂ©e sur les parcours cognitifs, ✅ Les 4 Ă©tapes de la mĂ©thode, ✅ Quelques exemples pour illustrer. 💜 Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. (https://fr.linkedin.com/in/jeanphilippesienne)   Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :  >> Contacter Svetlana Meyer (https://www.linkedin.com/in/%F0%9F%8C%BF-svetlana-meyer-3779b6a6/?originalSubdomain=fr&utm_source=backlink&utm_medium=podcast)  >> Site Didask (https://www.didask.com/lms/lms-didask?utm_source=podcast&utm_medium=backlink&utm_campaign=podcast_learn_enjoy) >> Le livre « Tous pĂ©dagogues (https://www.editions-foucher.fr/livre/tous-pedagogues-former-enseigner-transmettre-9782216160341) »  ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    35min | Published on December 23, 2024

  • #ÉvĂ©nement -  Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes" cover
    #ÉvĂ©nement -  Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes" cover
    #ÉvĂ©nement - Sortie du parcours e-learning "CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes"

    đŸ„ł Aujourd’hui est un grand jour pour moi ! 🎓 Mon parcours e-learning « CrĂ©ez des expĂ©riences de formation engageantes » est en ligne. AprĂšs des mois de travail, de rĂ©flexion et de mise en pratique, j’ai le plaisir de vous proposer un programme qui va transformer l’expĂ©rience apprenant dans vos formations. 📈 Pourquoi ce parcours ? Dans un monde oĂč les opportunitĂ©s de formation sont infinies, capter l’attention des apprenants et les amener au bout du parcours est un dĂ©fi. Je suis convaincue que le marketing de la formation est un levier puissant pour rendre vos formations plus visibles, plus attractives et plus engageantes. 📚 Au programme : 6 modules concrets et pratiques pour explorer chaque Ă©tape de ma mĂ©thode d’engagement : 1ïžâƒŁ La signature pĂ©dagogique : crĂ©ez une identitĂ© unique qui exprime votre singularitĂ©, 2ïžâƒŁ Le learner persona : adaptez vos contenus aux besoins de vos apprenants, 3ïžâƒŁ Une formation attractive : faites vivre une expĂ©rience Ă  360°, 4ïžâƒŁ Un parcours apprenant complet : accompagnez vos apprenants avant, pendant et aprĂšs la formation. 5ïžâƒŁ Un plan de communication efficace : attirez et fidĂ©lisez, 6ïžâƒŁ Mesure de l’engagement : ajustez et optimisez votre impact. ✅ Ce parcours est pensĂ© pour vous guider Ă©tape par Ă©tape, avec des exemples concrets et des outils pratiques. 📧 En bonus : un accompagnement personnalisĂ© avec la possibilitĂ© de me poser vos questions par e-mail via la plateforme. Merci Ă  Élodie Primo et Ă  MOS-MindOnSite (https://www.mindonsite.com/) pour leur soutien dans ce projet ! ⚡ Envie de dĂ©couvrir comment transformer vos formations ? Rejoignez le parcours et faites de vos dispositifs de formation une expĂ©rience engageante ! 👉 Pour en savoir plus et vous inscrire, c'est ici (https://anne-mariecuinier.onepage.me/e-learning) 🎁 Profitez de l’offre de lancement : avec le code PREMIERS100, bĂ©nĂ©ficiez d’une rĂ©duction de 100 € sur votre inscription ! 🚀 HĂąte de lire vos retours et de voir vos rĂ©ussites ! ***Faire connaĂźtre le podcast*** Si le podcast vous plaĂźt et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 Ă©toiles (de prĂ©fĂ©rence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'Ă©coute prĂ©fĂ©rĂ©e. Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏 Vous pouvez Ă©galement partager ce podcast autour de vous, pour m’aider Ă  le faire connaĂźtre.   Pour me proposer un thĂšme que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/  Et pour ĂȘtre informĂ©s de la sortie des prochains Ă©pisodes, abonnez-vous au podcast 🙂   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    04min | Published on December 13, 2024

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