Voici un extrait de la table ronde organisée le 16 octobre 2024 aux Ateliers 62 pour répondre à la question suivante : "La crise du système éducatif en France - comment changer l'école ?"

J'ai eu la chance de recevoir des invitées d'exception pour échanger ensemble sur cette question :

• Juliette Doberva, ex-enseignante et directrice produit de la Edtech Plume

• Marie-Laure Viaud, docteure en sciences de l'éducation

• Emma Bertoin, militante éducation et fondatrice du mouvement l'Ecole Change Demain.

Quelques questions lors de l'interview :

• Depuis combien de temps peut-on dire que notre système éducatif est en difficulté ? Qu'est-ce qui, à l'inverse, fonctionne encore très bien aujourd'hui ?

• Nous avons parlé des enseignants et des méthodes d'apprentissage. Un autre aspect souvent souligné comme manquant dans notre système est l'adaptation des apprentissages aux évolutions de notre société. Cela inclut les compétences psychosociales, de nouvelles disciplines comme l'intelligence artificielle ou l'écologie, et bien plus encore. Selon vous, que faudrait-il changer dans nos programmes scolaires ?

• Au vu des différentes crises que nous traversons, nombreux sont ceux qui rêvent d'un autre monde. L’École aurait-elle toujours sa place dans cette nouvelle société ? L’institution scolaire n’est-elle pas, elle aussi, à réinventer ?

• Quel rôle les élèves doivent-ils jouer dans cette transformation ? Et comment les parents peuvent-ils également y contribuer ?

• Quels sont les premiers signaux faibles qui montrent que les choses évoluent dans le bon sens ?

• Dernière question : si vous aviez la possibilité de changer un élément majeur de notre École, lequel serait-il ?

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