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Les Pépettes

Hors-série | C'est quoi la réussite ? — L'analyse de Béatrice Copper-Royer, psychologue (3/3)

Hors-série | C'est quoi la réussite ? — L'analyse de Béatrice Copper-Royer, psychologue (3/3)

13min |29/12/2023
Play
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13min |29/12/2023
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Description

Troisième et dernière partie de cette série autour de la réussite

Pour conclure ces ateliers philo, j’ai tendu le micro à Béatrice Copper-Royer, qui est psychologue clinicienne spécialisée dans l'enfance et l'adolescence.

Je lui ai fait écouter les partages des enfants et adolescents sur la réussite pour avoir son regard sur les réponses qu’ils nous ont apportées.


— En quoi le passage de l’enfance à l’adolescence modifie notre rapport à la réussite ?

— Pourquoi l’écologie ne semble pas (encore) faire partie des préoccupations des enfants et adolescents ?

— À quel moment de la vie se construisent et se figent nos valeurs ?

— En quoi la définition de la réussite diffère selon la catégorie socioprofessionnelle à laquelle on appartient ?


Très bonne écoute 😊


----


LIENS UTILES 


▶︎ Prosper Conseil, le cabinet de conseil en gestion de patrimoine 100% indépendant, créé par Avenue des Investisseurs.fr : https://prosper-conseil.fr/?src=lespepettes 👉 En passant par ce lien, vous obtenez une remise de 100€ sur la lettre de mission, réalisée lors du 2ème RDV. Les Pépettes obtiennent, en contrepartie, une commission. Une bonne façon de soutenir le podcast tout en ayant accès à des conseils personnalisés de qualité ! 🙂


▶︎ La Newsletter des Pépettes, pour entrer dans les coulisses du podcast et cheminer ensemble : lespepettes.substack.com


▶︎ Le compte Instagram des Pépettes, pour venir papoter avec moi : @lespepettespodcast


▶︎ Pour soutenir mon travail, vous pouvez laisser une note ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ et un mot doux sur Apple Podcasts ou sur Spotify. Merci 🫶 


----


Création originale, Production, Enregistrement : Aude Nguyen Van Phu

Montage : Alice Krief


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

Troisième et dernière partie de cette série autour de la réussite

Pour conclure ces ateliers philo, j’ai tendu le micro à Béatrice Copper-Royer, qui est psychologue clinicienne spécialisée dans l'enfance et l'adolescence.

Je lui ai fait écouter les partages des enfants et adolescents sur la réussite pour avoir son regard sur les réponses qu’ils nous ont apportées.


— En quoi le passage de l’enfance à l’adolescence modifie notre rapport à la réussite ?

— Pourquoi l’écologie ne semble pas (encore) faire partie des préoccupations des enfants et adolescents ?

— À quel moment de la vie se construisent et se figent nos valeurs ?

— En quoi la définition de la réussite diffère selon la catégorie socioprofessionnelle à laquelle on appartient ?


Très bonne écoute 😊


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LIENS UTILES 


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Montage : Alice Krief


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Troisième et dernière partie de cette série autour de la réussite

Pour conclure ces ateliers philo, j’ai tendu le micro à Béatrice Copper-Royer, qui est psychologue clinicienne spécialisée dans l'enfance et l'adolescence.

Je lui ai fait écouter les partages des enfants et adolescents sur la réussite pour avoir son regard sur les réponses qu’ils nous ont apportées.


— En quoi le passage de l’enfance à l’adolescence modifie notre rapport à la réussite ?

— Pourquoi l’écologie ne semble pas (encore) faire partie des préoccupations des enfants et adolescents ?

— À quel moment de la vie se construisent et se figent nos valeurs ?

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Je lui ai fait écouter les partages des enfants et adolescents sur la réussite pour avoir son regard sur les réponses qu’ils nous ont apportées.


— En quoi le passage de l’enfance à l’adolescence modifie notre rapport à la réussite ?

— Pourquoi l’écologie ne semble pas (encore) faire partie des préoccupations des enfants et adolescents ?

— À quel moment de la vie se construisent et se figent nos valeurs ?

— En quoi la définition de la réussite diffère selon la catégorie socioprofessionnelle à laquelle on appartient ?


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