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S2#E7 Guillaume Garçon "JADE – Jouons à Distance Ensemble" du 28/01 16:38

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17min |28/01/2022
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Description

Le projet « JÀDE » – Jouons à Distance Ensemble – est une expérimentation ludopédagogique à distance sur Zoom menée de novembre 2020 à juin 2021 à l’Université Paris Est Créteil auprès d’une trentaine d’étudiants apprenant le français. Huit mois durant lesquels, les enseignants se sont mobilisés pour créer un sentiment de communauté et conserver le lien avec leurs étudiants. Ces activités ludiques ont également ponctué les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconférence mais également pour développer des compétences d’entraide, de collaboration et de coopération au sein du groupe-classe Zoom. Le projet JADE a également développé la créativité des étudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarisé avec des outils numériques collaboratifs. Ce fût également l’occasion de fédérer l’équipe pédagogique enseignante autour d’un projet stimulant : groupe de travail, création de jeux et de nouvelles règles, défis interclasse…

Description

Le projet « JÀDE » – Jouons à Distance Ensemble – est une expérimentation ludopédagogique à distance sur Zoom menée de novembre 2020 à juin 2021 à l’Université Paris Est Créteil auprès d’une trentaine d’étudiants apprenant le français. Huit mois durant lesquels, les enseignants se sont mobilisés pour créer un sentiment de communauté et conserver le lien avec leurs étudiants. Ces activités ludiques ont également ponctué les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconférence mais également pour développer des compétences d’entraide, de collaboration et de coopération au sein du groupe-classe Zoom. Le projet JADE a également développé la créativité des étudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarisé avec des outils numériques collaboratifs. Ce fût également l’occasion de fédérer l’équipe pédagogique enseignante autour d’un projet stimulant : groupe de travail, création de jeux et de nouvelles règles, défis interclasse…

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Le projet « JÀDE » – Jouons à Distance Ensemble – est une expérimentation ludopédagogique à distance sur Zoom menée de novembre 2020 à juin 2021 à l’Université Paris Est Créteil auprès d’une trentaine d’étudiants apprenant le français. Huit mois durant lesquels, les enseignants se sont mobilisés pour créer un sentiment de communauté et conserver le lien avec leurs étudiants. Ces activités ludiques ont également ponctué les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconférence mais également pour développer des compétences d’entraide, de collaboration et de coopération au sein du groupe-classe Zoom. Le projet JADE a également développé la créativité des étudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarisé avec des outils numériques collaboratifs. Ce fût également l’occasion de fédérer l’équipe pédagogique enseignante autour d’un projet stimulant : groupe de travail, création de jeux et de nouvelles règles, défis interclasse…

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Le projet « JÀDE » – Jouons à Distance Ensemble – est une expérimentation ludopédagogique à distance sur Zoom menée de novembre 2020 à juin 2021 à l’Université Paris Est Créteil auprès d’une trentaine d’étudiants apprenant le français. Huit mois durant lesquels, les enseignants se sont mobilisés pour créer un sentiment de communauté et conserver le lien avec leurs étudiants. Ces activités ludiques ont également ponctué les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconférence mais également pour développer des compétences d’entraide, de collaboration et de coopération au sein du groupe-classe Zoom. Le projet JADE a également développé la créativité des étudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarisé avec des outils numériques collaboratifs. Ce fût également l’occasion de fédérer l’équipe pédagogique enseignante autour d’un projet stimulant : groupe de travail, création de jeux et de nouvelles règles, défis interclasse…

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