Après l’analyse, place aux pistes de solutions pour créer des discussions sereines autour de la laïcité : laisser la parole aux jeunes, créer du débat, mais aussi utiliser des ressources de plus en plus riches, de mini-séries sur le sujet à des escape games en passant par des événements culturels. Nous effectuons un tour d’horizon avec des exemples concrets issus d’intervenants et intervenantes de la Ligue de l’enseignement et du conseil régional de la laïcité et des valeurs républicaines d’Occitanie. Remerciements : Sabrina Delrieu (élue régionale d’Occitanie et membre du conseil régional de la laïcité et des valeurs républicaines), Arlette Tapiau-Dangla (vice-présidente en charge de la laïcité à la Ligue de l’enseignement et présidente de la fédération des Landes, Charles Conte (chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement), Philippe Rulié (animateur socio-culturel à la Ligue de l’enseignement), Guy Cirla (membre de la Ligue de l’enseignement), Michel Miaille (professeur émérite de droit et président de la Ligue de l’enseignement de l’Hérault), chaire de “ Religions et relations internationales” à l’École Pratique des Hautes Études-PSL), ainsi que le comité laïcité de la Ligue de l'enseignement Occitanie / Pyrénées – Méditerranée et Hervé Guégan (délégué général). Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Du début du XXIe siècle à aujourd’hui, la survenue d’attentats, l'adoption de lois reposant sur un principe de contrôle, et la polarisation de la société ont amené à une vision de plus en plus contraignante de la laïcité. Dans cet épisode, nous reviendrons sur ces changements, et leur impact sur la transmission du principe de laïcité. Remerciements : Jean-Paul Delahaye (ancien directeur général de l’enseignement scolaire et inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale), Valentine Zuber (historienne et titulaire de la chaire de “ Religions et relations internationales” à l’École Pratique des Hautes Études-PSL), Michel Miaille (professeur émérite de droit et président de la Ligue de l’enseignement de l’Hérault), Charles Conte (chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement), Philippe Rulié (animateur socio-culturel à la Ligue de l’enseignement) ainsi que le comité laïcité de la Ligue de l'enseignement Occitanie / Pyrénées – Méditerranée et Hervé Guégan (délégué général). Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quinze ans après l’affaire des foulards de Creil, la loi de 2004 vient interdire le port de signes religieux ostensibles dans les écoles publiques, un texte qui a pour conséquence d’associer laïcité et interdiction dans beaucoup d’esprits, encore aujourd’hui. À la même période, la droite voire l’extrême-droite s’emparent de la thématique de la laïcité, un terrain plutôt occupé par la gauche jusque-là. Dans cet épisode, on parle émancipation, école, principes et valeurs avec nos interlocuteurs et interlocutrices. Remerciements : Charles Conte (chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement), Guy Cirla (membre de la Ligue de l’enseignement), Valentine Zuber (historienne et titulaire de la chaire de “ Religions et relations internationales” à l’École Pratique des Hautes Études-PSL), Michel Miaille (professeur émérite de droit et président de la Ligue de l’enseignement de l’Hérault), Jean-Paul Delahaye (ancien directeur général de l’enseignement scolaire et inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale), ainsi que le comité laïcité de la Ligue de l'enseignement Occitanie / Pyrénées – Méditerranée et Hervé Guégan (délégué général). Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans la seconde moitié du XXe siècle, l'école se trouve au centre des débats sur la laïcité : d'abord avec la "guerre scolaire" entre école privée et publique, puis avec l'affaire des foulards de Creil en 1989, qui touche en fait la question du multiculturalisme de la société française, et du vivre-ensemble. Remerciements : Valentine Zuber (historienne et titulaire de la chaire de “ Religions et relations internationales” à l’École Pratique des Hautes Études-PSL), Pierre Tournemire (ancien vice-président de la Ligue de l’enseignement),Jean-Paul Delahaye (ancien directeur général de l’enseignement scolaire), Michel Miaille (professeur émérite de droit et président de la Ligue de l’enseignement de l’Hérault), Charles Conte (chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement) ainsi que le comité laïcité de la Ligue de l'enseignement Occitanie / Pyrénées – Méditerranée et Hervé Guégan (délégué général). Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Lorsque l'on parle de laïcité, il ne faut pas longtemps avant que soit évoquée la loi de 1905, dite de séparation des Églises et de l'État. On revient ici sur le contexte d'émergence de cette loi, et sur la conception de la laïcité qu'elle porte, autour de la liberté de conscience. Remerciements : Charles Conte (chargé de mission laïcité à la Ligue de l’enseignement), Valentine Zuber (historienne et titulaire de la chaire de “ Religions et relations internationales” à l’École Pratique des Hautes Études-PSL), Pierre Tournemire (ancien vice-président de la Ligue de l’enseignement), Michel Miaille (professeur émérite de droit et président de la Ligue de l’enseignement de l’Hérault) ainsi que le comité laïcité de la Ligue de l'enseignement Occianie / Pyrénées – Méditerranée et Hervé Guégan (délégué général). Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quelles réalités se cachent derrière le mot "tiers-lieu" ? Que peut-on y faire ? Comment se financent-ils ? Et qui s'en occupe ? On vous emmène dans l'Oise dans les tiers-lieux de la Ligue de l'enseignement pour tenter de répondre à ces questions. Dans ce quatrième et dernier épisode, on discute de sujets communs aux différents tiers-lieux : poste de coordinateur ou coordinatrice du lieu, sa formation, les éléments clés d'un projet, se réadapter en cours de route... Remerciements : Solène Grivet (Animatrice territoriale - Pôle Recherche Développement et Ingénierie à la Ligue de l'enseignement de l'Oise), Marion Monge (coordinatrice de la Maison de Ther) Réalisé par : In:Expeditions / Victoria Lemaire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quelles réalités se cachent derrière le mot "tiers-lieu" ? Que peut-on y faire ? Comment se financent-ils ? Et qui s'en occupe ? On vous emmène dans l'Oise dans les tiers-lieux de la Ligue de l'enseignement pour tenter de répondre à ces questions. Dans ce troisième épisode, on se retrouve à la Maison de Ther à Beauvais. Le plus ancien des tiers-lieux de la Ligue de l'enseignement de l'Oise s'est développé autour de services destinés aux employés de la zone commerciale sur laquelle il est implanté : crèche, repasserie, sport... On retourne aux origines de ce projet, qui était loin de tomber sous le sens. Remerciements à l'équipe de la Maison de Ther : Solène Grivet (Animatrice territoriale - Pôle Recherche Développement et Ingénierie à la Ligue de l'enseignement de l'Oise), Claudie Azeronde (déléguée départementale de l’UFOLEP), Marion Monge (coordinatrice de la Maison de Ther), Aurélie Lanel (Responsable du service petite enfance à la Ligue de l'enseignement de l'Oise), Manon Mosconi (référente départementale BAFA-BAFD) Réalisé par : In:Expeditions / Victoria Lemaire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quelles réalités se cachent derrière le mot "tiers-lieu" ? Que peut-on y faire ? Comment se financent-ils ? Et qui s'en occupe ? On vous emmène dans l'Oise dans les tiers-lieux de la Ligue de l'enseignement pour tenter de répondre à ces questions. Dans ce deuxième épisode, on se retrouve au Sonar, tiers-lieu des transitions, à Creil. Lieu de rencontre et de partage, il abrite un fablab mais aussi un biolab, un dispositif un peu moins connu... Remerciements à l'équipe du Sonar : Marielle Manteau (fab manageuse), Romain de Sainte Maresville (Coordinateur Départemental en éducation à la citoyenneté numérique), Caroline Laub-Halfen (coordinatrice du tiers-lieu), Loïck Rigaut (chargé d'animation territoriale en économie sociale et solidaire), Noé et Kirna (volontaires en Service Civique) Réalisé par : In:Expeditions / Victoria Lemaire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quelles réalités se cachent derrièrre le mot "tiers-lieu" ? Que peut-on y faire ? Comment se financent-ils ? Et qui s'en occupe ? On vous emmène dans l'Oise dans les tiers-lieux de la Ligue de l'enseignement pour tenter de répondre à ces questions. Dans ce premier épisode, direction l'ïlot partage à Méru, qui abrite une crèche et bien d'autres surprises... Remerciements : Solène Grivet (Animatrice territoriale - Pôle Recherche Développement et Ingénierie à la Ligue de l'enseignement de l'Oise), Aurélie Lanel (Responsable du service petite enfance à la Ligue de l'enseignement de l'Oise), Marion Jamet (directrice de la crèche Bulle d'éveil à l'ïlot partage), Amandine Nyssens (accueillante au LAEP de l'Îlot partage), Caroline, et toute l'équipe de l'ïlot partage. Réalisé par : In:Expeditions / Victoria Lemaire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Association complémentaire de l’enseignement public, la Ligue de l’enseignement vous emmène avec ce podcast dans les coulisses du Projet éducatif de territoire, ou “PEDT” pour les intimes. Pour ce dernier épisode, direction l'école Charles Péguy à Tours. Cet établissement fait partie des premiers à tester la mise en place d'un comité composé d'enfants qui réfléchit aux améliorations à apporter sur le temps de la pause méridienne. Des frites dans les assiettes à l'organisation du nettoyage des tables, les élèves interrogent leurs camarades et réfléchissent collectivement à tous les aspects de ce temps du midi. Remerciements - par ordre d’apparition : Géraldine Boulard, Responsable adjointe du service Projet Éducatif à la mairie de Tours, Magalie Le Roi, animatrice de la pause méridienne, Anne-Gaëlle Hochart, Responsable Service des Transitions Alimentaires à la mairie de Tours, Alice Wanneroy, 1ere adjointe au Maire de Tours en charge de la stratégie alimentaire. Les enfants du comité restauration de l'école Charles Péguy : Cléo, Maïwenn, Lorelay, Sarah, Safiya, Layana, Timéo, Astrid, Amina, Jeanne-Louise, Ivy, Jeanne-Louise, Inès, Amira, Manoa Ainsi que le groupe de travail de la Ligue de l’enseignement 37 :  Cassandre Barboteau, Coordinatrice Développement Territorial Yoann Garreau, Délégué Général Réalisé par : In:Expeditions / Victoria Lemaire Photo : Victoria Lemaire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.