Suite à l’épisode 31 de la semaine dernière où Camille, notre super prof à Oui Merci, nous expliquait comment focntionne la mémoire suite au cours de psychologie de l'apprentissage pour les profs qu’elle a suivi cette année, aujourd'hui on enchaine sur la deuxième partie sur la motivation. C’est un épisode dense, conçu autant pour les profs que pour les élèves, avec plein de conseils à mettre en pratique dès que possible. Tu veux savoir, entre autres sujets, - si la motivation est essentielle et si on peut l’influencer ? - Comment fixer le niveau de difficulté d’une tâche ? - comment donner confiance à l’élève? - comment donner envie à l’élève de s’engager dans une activité? - Comment savoir si l’activité est réussie par l’élève? - si c’est une bonne idée de s’octroyer une récompense? - Comment faire un bon feedback? C'est un épisode plein de conseils pratiques avec des anecdotes vécues pour booster ta motivation et ton apprentissage!Notes de l'épisode 👍Aujourd'hui je on t'a parlé de :La psychologie pour les enseignants (https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/la-psychologie-pour-les-enseignants/?s=04), le cours que Camille a suivi que tu peux retrouver ici (https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/la-psychologie-pour-les-enseignants/?s=04)l’expérience de stéréotypes entre géométrie VS dessin (https://hal.science/hal-03364448/document) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avec Camille, nous explorons les idées reçues sur la mémorisation et nous partageons des stratégies étonnantes pour l'améliorer. Comment fonctionne notre mémoire ? La diversité des supports d'apprentissage : comment ça marche ? Comment connaître son style d'apprentissage personnel ? l'importance de rester curieux pour enrichir son savoir. Comment maintenir la motivation?Quel est le rôle des émotions dans le processus d'apprentissage? Comment développer la confiance en soi dans l'apprentissage? Quelles stratégies de révision sont vraiment efficaces?C'est un épisode plein de conseils pratiques avec des anecdotes vécues pour booster ta mémoire et ton apprentissage!Petit détail : vous avez la transcription de l'épisode sur le site web du podcast. Notes de l'épisode 👍Aujourd'hui je on t'a parlé de :La psychologie pour les enseignants (https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/la-psychologie-pour-les-enseignants/?s=04), le cours que Camille a suivi que tu peux retrouver ici (https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/la-psychologie-pour-les-enseignants/?s=04)Ludovico Einaudi, avec la musique qui a accompagné mes révisions du bac (https://www.youtube.com/watch?v=sR2W2scFS4Y&t=1s).notre livret de chansons (https://www.ouimerci.es/libreta-canciones) pour pratiquer en étél'épisode 5 (https://smartlink.ausha.co/merci-prof/5es-comunidad-educativa-el-poder-del-aprendizaje-colectivo)de ce même podcast où je te parle de la communauté d'apprentissage (https://smartlink.ausha.co/merci-prof/5es-comunidad-educativa-el-poder-del-aprendizaje-colectivo)ce test mémoire (https://sherpas.com/blog/test-type-memoire-visuelle-auditive-kinesthesique/), et tu peux lire les conseils qui vont avec...notre super club francophone (https://www.ouimerci.es/comunidad) que tu peux rejoindre quand tu veux Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, je partage mes meilleurs conseils pour optimiser tes cours en ligne ! 📚💻 On dit souvent que les cours présentiels fonctionnent mieux que les cours en ligne, mais je vais te prouver que ce n'est pas une fatalité. Comment créer un environnement d'apprentissage idéal, comment adopter le bon état d'esprit comment suivre un plan d'action efficace. À travers des exemples concrets, tu apprendras ce qu’il faut faire et éviter pour réussir en ligne. 🎧✨Les cours en ligne peuvent être aussi efficaces que les cours en présentiel. C’est à toi de créer les bonnes conditions pour réussir. À l’académie, je m'occupe de tout ; à la maison, c’est ton tour de jouer ! 🚀 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Mitad año : el momento ideal para hacer un balance de tus metas en idiomas. En este episodio, te hago 5 preguntas para evaluar tus progresos y te presento después mis 5 estrategias para mantenerte firme en tus propósitos lingüísticos. Descubre cómo ajustar tu plan de estudio para alcanzar tus objetivos antes de que termine el año. ¡No importa si estás aprendiendo francés, inglés, o cualquier otro idioma, estas estrategias te ayudarán a mantener el rumbo y la motivación! 🎙️ Es un episodio en francés, lo más lento y fácil que he podido hacer. Así reflexionas sobre tu aprendizaje practicando (casi sin darte cuenta).Notes de l'épisode 👍Aujourd'hui je t'ai parlé de :mon livret de chansons (https://www.ouimerci.es/libreta-canciones)notre super club francophone (https://www.ouimerci.es/comunidad)les 5 questions (et les conseils en version pdf (https://drive.google.com/file/d/17RQBQOQrpl_sn2gAeOZB6REym0jgoSKo/view?usp=sharing))pour m'envoyer un email c'est à : lea@ouimerci.es (mailto:lea@ouimerci.es) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

¿Qué hacer con canciones para aprender francés? ¡Sí, cantar, pero qué más? ¿completar las letras con huecos, pero qué más? En este episodio, doy ideas a profesores y estudiantes para diversificar el disfrute con canciones.⚠ este episodio también existe en francés. Si tienes el nivel por favor, ve a escucharlo en mi idioma materna. Notas del episodio 👍Hoy te he hablado demi libreta de canciones (https://www.ouimerci.es/libreta-canciones) para practicar con juegos durante las vacaciones 🎵 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Que faire avec des chansons pour apprendre le français? chanter, oui mais quoi d'autre? Remplir les paroles à trous, mais encore? Dans cet épisode, je donne des idées aux profs et aux apprenants pour varier les plaisirs avec des chansons. Notes de l'épisode 👍Aujourd'hui je t'ai parlé de :mon livret de chansons (https://www.ouimerci.es/libreta-canciones) pour pratiquer avec des jeux pendant les vacances Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

En este episodio, Victor, el profesor de prácticas, se despide de nosotros regalándonos un recuento de sus aprendizajes de este año. Te cuenta todo desde el momento en que decidió unirse a nosotros para su práctica hasta los proyectos en los que participó, las diferencias entre su visión como estudiante y como profesor en formación, y los grandes aprendizajes que se lleva consigo. Con este episodio, pretendemos inspirarte a ver la enseñanza con nuevos ojos, ya que hablamos mucho de la parte invisible de la profesión. ¡Buena escucha!Apuntes del episodio👍Hoy te he hablado de :la página linkedin de Victor (https://www.linkedin.com/in/victor-ortega-perez-3a5a312a6/)la checklist para actualizar linkedin (https://drive.google.com/file/d/1DSBnHeB41EDzNhFhuOugX6CB7RURzw4n/view?usp=drive_link)la libreta sobre Montpellier (https://eaf59889.sibforms.com/serve/MUIFAF-zOKmTCIpWm5_SxMQ8aBPLCQAIlRc55TJjgdgVN_i7nJZ8zc0kfCuFQo37Kt-2dmNlsfgnrsjneh9Nwa-j7H1xsXT-2ZYQ_vdDvv-Xq67yW_uVs6E5vmg2GPwG9suIMKgjdDj68oeSXfup0ejaA88cFdxrirpOS5uiaWdsX9_tiTChIhNDXCSo-A_EX5GD5FuvrbJmNEYe)Los descuentos para estudiar en Francia (https://www.ouimerci.es/viajar_a_francia)recibir mis consejos mensuales por correo (https://www.notion.so/l-art-de-motiver-les-apprenants-en-langue-trang-re-9a1527622f7f46e6bf8fb27828b2c8bb?pvs=21)recibir los próximos episodios (https://podcast.ausha.co/merci-prof?s=1) por correo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Es la última semana para apuntarte a las semanas intensivas de verano. Hoy contesto a todas tus dudas para que sepas si realmente es para ti (o no). Si ya has reservado, este episodio no te interesa. Puedes escuchar otro de los 24 episodios ya publicados. En cambio si todavía no tienes tu plaza, te invito a escuchar hasta el final… Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

J’adore utiliser la musique en classe, je le fais depuis tellement longtemps que je trouve ça normal et j’ai constaté que ce n’est pas si évident pour tous les profs. J’ai donc préparé un épisode pour te dire comment j’utilise la musique en classe, pour te donner des idées pour l’utiliser aussi.Notes de l'épisode 👍Aujourd'hui je t'ai parlé de :mon livret de chansons (https://www.ouimerci.es/libreta-canciones) : https://www.ouimerci.es/libreta-cancionespour recevoir mes conseils par email (1 fois par mois) : https://www.ouimerci.es/seguimos-en-contactopour recevoir les prochains épisodes par email : https://podcast.ausha.co/merci-prof?s=1 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Estoy muy orgullosa de traerte esta entrevista con Ainhoa Rincón Fernández, galardonada con un premio finalista de los Mejores Profesores de Secundaria de España en los Premios Educa Abanca 2023.Seguro que te preguntas¿Cómo logra Ainhoa conectar tan profundamente con sus alumnos?¿Qué hay que tomar en cuenta a la hora de crear tus propios materiales ?¿Qué competencias inesperadas los profesores tienen que adquirir a lo largo de su carrera?¿Qué consejos tiene Ainhoa para profesores principiantes que desean destacar en el aula?¿Cómo un profesor puede complementar sus fuentes de ingresos?¿Dónde puedes encontrarla para seguir aprendiendo?Apuntes del episodio👍Hoy hemos hablado de :los dos libros de Ainhoa : Con la gramática también se juega (https://editorialcuatrohojas.com/tienda/con-la-gramatica-tambien-se-juega/) y Con el vocabulario también se juega (https://editorialcuatrohojas.com/tienda/con-el-vocabulario-tambien-se-juega/).para encontrarla en instagram @theteacherstotebag (https://www.instagram.com/theteacherstotebag/#)para recibir los próximos episodios del podcast por correo : https://podcast.ausha.co/merci-prof?s=1para recibir mis consejos mensuales por correo : https://www.ouimerci.es/seguimos-en-contacto Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.