Description
#2 🎙️ Dans le premier épisode, j’interrogeais Elsa, professeure des écoles en maternelle qui nous offre le regard éclairé d’une professionnelle sur le terrain. Elle témoigne de la forme que prend l’inclusion aujourd’hui dans son école.
On comprend à travers son témoignage que cette loi sur l’inclusion, juste et nécessaire, qui consiste à accueillir tous les enfants en milieu ordinaire, ne s’est pas accompagnée d’une véritable mise en œuvre de moyens adaptés et laisse seule l’enseignant face à ses élèves, aux besoins multiples.
Nous en étions au constat de ce que créé au corps et à la tête ces situations de souffrances et de violences généralisées et de plus en plus nombreuses.
On assiste à un épuisement nerveux et psychologique de beaucoup d’enseignants.
Dans cet épisode, nous poursuivons cet entretien et nous abordons, entre autres, le rapport à la hiérarchie et aux familles.
Il sera aussi question de donner quelques pistes et réflexion pour faire en sorte que cette inclusion se passe du mieux possible.
Sur les effectifs des élèves en situation de handicap:
Sur la part des femmes chez les AESH: https://www.cafepedagogique.net/2024/06/21/docs-sur-leduc-les-aesh-essentiel%C2%B7les-pour-lecole-inclusive/
Sur la suppression des postes d’enseignants du RASED:
https://www.lemonde.fr/education/article/2012/01/25/vers-la-suppression-de-2-500-postes-d-enseignants-rased-en-2012_1634346_1473685.html
Sur la suppression des postes de fonctionnaires :
https://www.tf1info.fr/politique/fonctionnaires-degraissage-embauches-les-vrais-bilans-de-sarkozy-et-de-hollande-1505860.html
Sur les chiffres des subventions publiques allouées à l'enseignement privé sous contrat: rapport de la cour des comptes d'après données DEPP, compte de l'éducation.
Crédits:
Ecriture, voix, production: Elena NoName.
Montage, mixage: Elena NoName.
Jingle Mes stress d'école: LoFiRhodes for Intro/Outro 0132 | Musique libre de droits - Pixabay
Musique présentation podcast: |Musique libre de droits| Ehrling - Tease - YouTube
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