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Eclairages sur la Paracha • Le Rabbi de Loubavitch

Paracha Pin’has – Education à la Tsedaka

Paracha Pin’has – Education à la Tsedaka

1h01 |21/07/2024|

124

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Description

Paracha Pin’has - Niveau avancé 

Source: Likouté Si’hot volume 38,  Si’ha 2 sur Pin’has


Thèmes abordés :

- Le rôle du tuteur : gestionnaire de patrimoine des orphelins ou « père » éducateur ?
- Pourquoi le tuteur ne peut-il pas donner aucune Tsedaka au nom des orphelins ?
- Les limites de la Tsedaka : peut-on imposer un montant, minimal et maximal ?
- Un fondement majeur de l’éducation : prendre le temps pour créer un « chemin » durable.

Support de cours : https://app.box.com/s/7nacc8sy4qpx2yj91pqz3rav7zzb6srv


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Source: Likouté Si’hot volume 38,  Si’ha 2 sur Pin’has


Thèmes abordés :

- Le rôle du tuteur : gestionnaire de patrimoine des orphelins ou « père » éducateur ?
- Pourquoi le tuteur ne peut-il pas donner aucune Tsedaka au nom des orphelins ?
- Les limites de la Tsedaka : peut-on imposer un montant, minimal et maximal ?
- Un fondement majeur de l’éducation : prendre le temps pour créer un « chemin » durable.

Support de cours : https://app.box.com/s/7nacc8sy4qpx2yj91pqz3rav7zzb6srv


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- Le rôle du tuteur : gestionnaire de patrimoine des orphelins ou « père » éducateur ?
- Pourquoi le tuteur ne peut-il pas donner aucune Tsedaka au nom des orphelins ?
- Les limites de la Tsedaka : peut-on imposer un montant, minimal et maximal ?
- Un fondement majeur de l’éducation : prendre le temps pour créer un « chemin » durable.

Support de cours : https://app.box.com/s/7nacc8sy4qpx2yj91pqz3rav7zzb6srv


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- Le rôle du tuteur : gestionnaire de patrimoine des orphelins ou « père » éducateur ?
- Pourquoi le tuteur ne peut-il pas donner aucune Tsedaka au nom des orphelins ?
- Les limites de la Tsedaka : peut-on imposer un montant, minimal et maximal ?
- Un fondement majeur de l’éducation : prendre le temps pour créer un « chemin » durable.

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