Bonjour les parents, 

Ça y est, le diagnostic est tombé, votre enfant est atteint d’un trouble de l’apprentissage, il est dyslexique, ou dyspraxique, ou encore il souffre d’un trouble de l’attention, il est TDA ou TDAH.

C’est à la fois rassurant, notre enfant souffre bien de quelque chose et à la fois c’est effrayant, comment va-t-on s’en sortir ? Et comment s’assurer qu’en mettant un diagnostic sur notre enfant, on ne pose pas en plus une étiquette qui va l’enfermer dans un rôle ?

   Dans cet épisode, on va partir de l'exemple de Carole et son fils Mathieu, qui ont été confronté au diagnostic de "dyslexie". On va voir comment Carole est passée de "maman en souffrance qui ne savait plus comment aider son fils notamment au sujet des devoirs" à "maman qui a repris confiance, trouvé ses solutions, et peut rentrer chez elle chaque vendredi heureuse de retrouver sa famille, sans boule au ventre."

On a procédé en 2 étapes :
- d'abord en décollant l'étiquette posée de "dys" en même temps que le diagnostic,
- et en redonnant à Carole confiance en ses capacités, compétences de Maman.

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Je vous souhaite une belle écoute, 

Séverine.

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