Votre enfant dit "non" à tout, veut faire seul… puis s'effondre si vous le laissez faire. Il part explorer en courant et revient se coller contre vous deux minutes plus tard. Ce que vous vivez a un nom et une logique.

Dans cet épisode, on explore les travaux de Margaret Mahler, psychanalyste américaine qui a consacré sa carrière à comprendre comment un bébé devient un être psychologique à part entière.

Son concept central : le processus de séparation-individuation : le chemin par lequel votre enfant apprend à se vivre comme une personne distincte, séparée de vous, tout en construisant sa propre identité.

Ce processus traverse plusieurs phases, de la naissance jusqu'à 3 ans :

La phase symbiotique d'abord, dans laquelle le bébé vit dans une bulle fusionnelle avec sa figure d'attachement, une étape nécessaire pour construire les bases de sa sécurité intérieure.

Puis les quatre sous-phases d'individuation : la différenciation, où le bébé commence à se "décoller" et à distinguer les visages familiers des inconnus ; l'exercice, cette "lune de miel avec le monde" où l'enfant explore avec ivresse, revenant régulièrement faire le plein émotionnel auprès de vous ; le rapprochement, la phase la plus intense, où l'enfant tiraillé entre autonomie et besoin de proximité entre dans ce que Mahler appelle la crise du rapprochement ; et enfin la constance de l'objet, quand l'enfant intègre que vous existez même en votre absence et peut vous "garder en lui".

Ce que vous y trouverez aussi : des repères concrets pour traverser cette période sans vous y perdre.

Parce que votre rôle dans cette phase n'est pas d'être parfait, c'est d'être stable, prévisible, suffisamment présent.

Un épisode pour comprendre, pour souffler, et pour regarder le "non" de votre tout-petit avec un peu plus de douceur.

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