Dans ce nouvel épisode, nous explorons une autre phrase que l’on entend souvent : "Il faut…" "il faut le ou les mettre en projet" ou "il faut le faire évoquer"... Avec Béatrice, nous analysons la complexité de ces expressions qui peuvent facilement glisser vers un impératif contraignant. Pour rappel, vous pouvez, vous aussi réagir et nous rejoindre lors d'un webinaire ce 15 octobre en nous envoyant vos questions et réflexions, alors à vos claviers Webinaire gratuit podcasts | LCE Formations (https://www.lceformations.eu/nos-formations/webinaire-gratuit-podcasts) Bonne écoute ! Vous souhaitez vous former ? visitez notre site www.lceformations.eu (http://www.lceformations.eu) N'hésitez pas à nous contacter pour nous pargager vos expériences, vos remarques, nous ferons un podcast ensemble. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Nous poursuivons cette semaine avec une phrase souvent dite, prononcée: toi tu es ... A nouveau, ces paroles enferment, catégorisent la personne accompagnée. Méfions nous de ces formulations piegeantes.. Vous souhaitez vous former ? visitez notre site www.lceformations.eu (http://www.lceformations.eu) N'hésitez pas à nous contacter pour nous pargager vos expériences, vos remarques, nous ferons un podcast ensemble. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Nous poursuivons notre série, dans cette épisode nous allons aborder un amalgame très fréquent : moi, je sais, je suis.. Nous utilisons un certain nombre de phrases dont la formulation peut être piégeante, enfermante. Soyons vigilants à notre façon de nous exprimer..; 👉 Rejoignez nous lors d'une visio le 15 octobre, nous répondrons volontiers à vos questions, réflexions, que vous pouvez déjà nous envoyer à info@lceformations.eu (mailto:info@lceformations.eu) ✳️ N'hésitez pas à nous contacter pour nous pargager vos expériences, vos remarques, nous ferons un podcast ensemble ! ✅Vous souhaitez vous former ? visitez notre site www.lceformations.eu (http://www.lceformations.eu) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Rejoignez-nous pour le premier épisode de notre série "Pour sortir des amalgames", où nous abordons avec Béatrice Glickman la confusion la plus courante voire " la confusion la plus tenace", visuel, auditif : à l'extérieur ou à l'intérieur ? Ce podcast explore la manière dont ces confusions peuvent affecter notre compréhension de la gestion mentale et insiste sur la nécessité d'une écoute minutieuse pour éviter de "définir" l'autre. Béatrice nous rappelle que la gestion mentale vise à décrire la conscience de l'individu, et non à le définir, encourageant ainsi une approche plus nuancée et personnalisée. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avant de plonger dans les amalgames fréquents, il est essentiel de définir de façon courte et précise ce qu'est la gestion mentale. Écoutez maintenant pour découvrir ou redécouvrir ce qu'est la gestion mentale et préparez-vous à une exploration détaillée des amalgames dans les épisodes à venir. Nous vous invitons également à écouter le podcast d'Armelle Géninet, épisode 4.1. " Evolution des concepts en gestion mentale" disponible, notamment sur Spotify : https://open.spotify.com/episode/0L6rQLp2iPTD9Og5a8OjG8?si=8b415410387d4343 🔗 Écoutez l'épisode sur aushahttps://app.ausha.co/app/show/123137/episodes/preview/2959337 Participez à des discussions enrichissantes; nous accueillons volontiers, vos remarques et vos propositions (à envoyer à info@lceformations.eu (mailto:info@lceformations.eu)) pour d’autres amalgames. Rejoignez nous lors d'une visio le mardi 15 octobre,nous répondrons à vos questions Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Rejoignez-nous dans notre série de podcasts "Pour sortir des amalgames" où, avec Béatrice Glickmann, nous explorons en profondeur les concepts clés de la gestion mentale. Chaque épisode vous offre une réflexion nuancée et des clarifications indispensables pour éviter les erreurs courantes et enrichir votre apprentissage. Pourquoi écouter "Pour sortir des amalgames" ? Clarifier les idées fausses : Chaque épisode déconstruit un amalgame spécifique, améliorant ainsi votre compréhension des concepts de la gestion mentale. Apprentissage continu : Parfait pour les éducateurs, étudiants, et professionnels cherchant à approfondir leurs connaissances. Engagement communautaire : Participez à des discussions enrichissantes; nous accueillons volontiers, vos remarques et vos propositions (à envoyer à info@lceformations.eu (mailto:info@lceformations.eu)) pour d’autres amalgames. Rejoignez nous lors d'une visio le mardi 15 octobre,nous répondrons à vos questions Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avez-vous entendu parlé de ce nouveau projet ?  Anne-Françoise Bouillet et Béatrice Glickmann vous emmènent à travers une série de balades dans la découverte des livres de Monsieur de La Garanderie. Nous pensons qu’il est temps de retourner dans les écrits de Mr de la Garanderie qui sont toujours actuels, qui peuvent être une source d’action et de réflexion. Il faut revenir aux textes. Laissez-vous tenter, laissez vous emmener et nous vous embarquons explorer des paysages nouveaux, redécouvrir des chemins connus.  Nous avons souhaité que ces balades soient légères et joyeuses afin de vous donner envie de reprendre ou de replonger dans ses écrits.  Accès aux vidéos : ici (https://www.lceformations.eu/nos-formations/videos-pedagogiques)  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Après l’échange sur l’atmosphère de sens, véritable socle pour une sécurité cognitive, et celui sur les lieux de sens, Thierry de la Garanderie, nous parle dans ce troisième podcast, des projets de sens, véritables liens entre l’atmosphère de sens et les lieux de sens.  Découvrez ses origines, ses fondements, plongez en plein cœur de la Gestion Mentale.  NB : il est conseillé d’avoir écouté les précédents podcasts avant de vous lancer dans l’écoute de cette nouvelle pépite. Encore un énorme merci à Thierry de La Garanderie pour ces moments d’échanges et de partages.  PS : une grosse surprise vous attend à la fin de ce dernier podcast !! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Thierry, l’un des enfants de Antoine De la Garanderie, a été baigné toute sa vie dans la Gestion Mentale. Professeur agrégé en Philosophie en Haute école, il accompagne chaque étudiant différemment. Comment conduire les élèves/jeunes à mieux comprendre leur façon d'agir ? À mieux comprendre leur atmosphère de sens ? Lors de ce deuxième podcast, Thierry, nous parle du passage de l’atmosphère de sens au lieu de sens : comment accueillir l’extériorité dans un lieu de sens privilégié, quelles conséquences ? À quelle atmosphère de sens est-on plus sensible ? Sonore, visuelle ou tactile ? « L’enfant s’installe dans des atmosphères de sens préférentielles puis, à partir de là, se donne des lieux de sens, c’est de là que les projets de sens émergent. » Un troisième podcast sera consacré aux projets de sens. Restez branchés. Merci à Thierry pour ce moment d’échange unique. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Thierry, l’un des enfants de Antoine De la Garanderie, a été baigné toute sa vie dans la Gestion Mentale. À travers ce podcast unique, il nous partage ses moments de vie, des anecdotes et ses pensées avec beaucoup d’émotion. Nous avons eu l’honneur de partager un dialogue avec lui autour du rapport de l’affectivité à la connaissance : Comment l’affectivité va jouer sur l’apprentissage et nos connaissances ?  Chaque jeune a une atmosphère de sens différente, chaque jeune vis sa présence au monde différemment.  Comment en tenir compte dans les processus d’apprentissage ?  Thierry nous livre un dialogue profond. Merci à lui pour ce moment unique. Découvrez son article à ce sujet : ici (https://revue-educatio.eu/wp-content/uploads/2014/07/F-1.6-La-Garanderie-MF_20140627.pdf)  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.