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Premiers Cris

[MOOC#rac] PARTIE 1 • Épisode 1 : Le milieu de la petite enfance

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19min |18/10/2024
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Description

MOOC « La méthodologie de recherche action collaborative de Premiers Cris »


PARTIE 1 : MISE EN CONTEXTE


Épisode 1 : Le milieu de la petite enfance


Ce premier épisode s’intéresse aux enjeux et défis rencontrés actuellement par les acteurs et actrices du milieu de la petite enfance (majoritairement des femmes).
Il s’agit d’expliciter en quoi la recherche-action, et plus particulièrement
la recherche-action collaborative, peut soutenir les professionnel·les de terrain dans leur travail quotidien auprès des jeunes enfants.


Pour en savoir plus : https://www.premierscris.org/mooc-rac





Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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MOOC « La méthodologie de recherche action collaborative de Premiers Cris »


PARTIE 1 : MISE EN CONTEXTE


Épisode 1 : Le milieu de la petite enfance


Ce premier épisode s’intéresse aux enjeux et défis rencontrés actuellement par les acteurs et actrices du milieu de la petite enfance (majoritairement des femmes).
Il s’agit d’expliciter en quoi la recherche-action, et plus particulièrement
la recherche-action collaborative, peut soutenir les professionnel·les de terrain dans leur travail quotidien auprès des jeunes enfants.


Pour en savoir plus : https://www.premierscris.org/mooc-rac





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Ce premier épisode s’intéresse aux enjeux et défis rencontrés actuellement par les acteurs et actrices du milieu de la petite enfance (majoritairement des femmes).
Il s’agit d’expliciter en quoi la recherche-action, et plus particulièrement
la recherche-action collaborative, peut soutenir les professionnel·les de terrain dans leur travail quotidien auprès des jeunes enfants.


Pour en savoir plus : https://www.premierscris.org/mooc-rac





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Ce premier épisode s’intéresse aux enjeux et défis rencontrés actuellement par les acteurs et actrices du milieu de la petite enfance (majoritairement des femmes).
Il s’agit d’expliciter en quoi la recherche-action, et plus particulièrement
la recherche-action collaborative, peut soutenir les professionnel·les de terrain dans leur travail quotidien auprès des jeunes enfants.


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