En France, près de 7000 enfants prennent des médicaments
psychiatriques pour soigner des soi-disant troubles du comportement.

Certains parents se voient conseiller, voire imposer, d’aller consulter un
psychiatre à cause du comportement difficile de leur enfant en
classe.

 

Madame Brunet, pédagogue et enseignante depuis plus de 30 ans, auteur de
livres pour enfants, est interrogée sur différentes questions
d'actualité telles que :

Les enfants sont-ils plus turbulents à l’école qu’autrefois ? 

Pourquoi dit-on qu’ils sont plus difficiles ?

 Quelles sont les difficultés qu’on prête à ces enfants ? 

On envoie de plus en plus les enfants chez les psychiatres, qu’en pensez-vous ? 

Comment un enseignant peut-il s’y prendre en présence d’enfants difficiles dans sa
classe ? 

Aujourd’hui les enseignants ont-ils les moyens ? 

La pédagogie est-elle à revoir ? 

Que pensez-vous de la méthode globale ? 

Le fait d’envoyer un enfant chez un psychologue ou un psychiatre n’est-il pas un moyen
facile pour se défausser du problème ? 

Quelles seraient les solutions ? 

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