"Une école d'informatique disruptive" avec Christophe Wagnière au micro de Esther Sève

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1h09 |12/11/2024

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Description

Dans cet échange avec Esther Sève de Qualinsight, Christophe Wagnière présente 42 Lausanne, une école d'informatique gratuite et sans professeurs. Il explique comment cette approche disruptive de l'apprentissage répond aux besoins en compétences digitales, tout en ouvrant les portes de la tech à des profils atypiques.

---------------------------------

Bienvenue sur Romand'Insight, le podcast qui vous invite à découvrir les parcours de celles et ceux qui osent et qui inspirent en Suisse Romande.

On parle de business, de cheminements professionnels et d’équilibre de vie avec les personnalités qui façonnent notre région.

Nous, c’est l’équipe de Qualinsight, un institut d’études de marché basé à Lausanne. On vous propose un moment dynamique, sincère et toujours proche des réalités du terrain.

Abonnez-vous et laissez-vous inspirer par les récits de ceux qui transforment les défis en opportunités dans notre magnifique région.

Retrouvez-nous sur toutes les plateformes d'écoute et sur YouTube.

Pour en savoir plus sur Qualinsight, rendez-vous sur www.qualinsight.ch

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

Introduction et présentation du podcast Romand Insight
00:00
Accueil de Christophe Wagnière et contexte de la rencontre
00:28
Parcours professionnel : de l'entrepreneuriat, en passant par la banque, à l'école 42 Lausanne
02:24
Découverte de l'École 42 et motivation pour le projet
03:49
Présentation du concept de l'École 42 : une école gratuite et disruptive
06:30
La pédagogie sans professeurs : comment ça fonctionne ?
08:57
L'évolution du rôle des professeurs à l'ère numérique
13:02
La sélection des étudiants : processus et "piscine"
15:54
Les partenaires entreprises et le financement
20:52
L'intégration des étudiants en entreprise : stages et culture
24:42
La diversité et l'inclusion : objectif de parité femmes-hommes
29:46
La culture de l'échec comme outil d'apprentissage
31:37
La gamification dans l'apprentissage
36:18
L'impact de l'IA sur les entreprises et la formation
41:40
Les profils atypiques dans le management
46:02
Le leadership et la gestion d'équipe
52:20
Le défi personnel : la natation comme métaphore
56:30
Le futur : le projet 42 Zurich
01:01:52
L'entrepreneuriat chez les jeunes : l'exemple du fils
01:03:42
Conseils pour se lancer et conclusion
01:06:32

Description

Dans cet échange avec Esther Sève de Qualinsight, Christophe Wagnière présente 42 Lausanne, une école d'informatique gratuite et sans professeurs. Il explique comment cette approche disruptive de l'apprentissage répond aux besoins en compétences digitales, tout en ouvrant les portes de la tech à des profils atypiques.

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Nous, c’est l’équipe de Qualinsight, un institut d’études de marché basé à Lausanne. On vous propose un moment dynamique, sincère et toujours proche des réalités du terrain.

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Introduction et présentation du podcast Romand Insight
00:00
Accueil de Christophe Wagnière et contexte de la rencontre
00:28
Parcours professionnel : de l'entrepreneuriat, en passant par la banque, à l'école 42 Lausanne
02:24
Découverte de l'École 42 et motivation pour le projet
03:49
Présentation du concept de l'École 42 : une école gratuite et disruptive
06:30
La pédagogie sans professeurs : comment ça fonctionne ?
08:57
L'évolution du rôle des professeurs à l'ère numérique
13:02
La sélection des étudiants : processus et "piscine"
15:54
Les partenaires entreprises et le financement
20:52
L'intégration des étudiants en entreprise : stages et culture
24:42
La diversité et l'inclusion : objectif de parité femmes-hommes
29:46
La culture de l'échec comme outil d'apprentissage
31:37
La gamification dans l'apprentissage
36:18
L'impact de l'IA sur les entreprises et la formation
41:40
Les profils atypiques dans le management
46:02
Le leadership et la gestion d'équipe
52:20
Le défi personnel : la natation comme métaphore
56:30
Le futur : le projet 42 Zurich
01:01:52
L'entrepreneuriat chez les jeunes : l'exemple du fils
01:03:42
Conseils pour se lancer et conclusion
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Description

Dans cet échange avec Esther Sève de Qualinsight, Christophe Wagnière présente 42 Lausanne, une école d'informatique gratuite et sans professeurs. Il explique comment cette approche disruptive de l'apprentissage répond aux besoins en compétences digitales, tout en ouvrant les portes de la tech à des profils atypiques.

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Accueil de Christophe Wagnière et contexte de la rencontre
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Parcours professionnel : de l'entrepreneuriat, en passant par la banque, à l'école 42 Lausanne
02:24
Découverte de l'École 42 et motivation pour le projet
03:49
Présentation du concept de l'École 42 : une école gratuite et disruptive
06:30
La pédagogie sans professeurs : comment ça fonctionne ?
08:57
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13:02
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Les partenaires entreprises et le financement
20:52
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24:42
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31:37
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36:18
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41:40
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46:02
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Le défi personnel : la natation comme métaphore
56:30
Le futur : le projet 42 Zurich
01:01:52
L'entrepreneuriat chez les jeunes : l'exemple du fils
01:03:42
Conseils pour se lancer et conclusion
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Dans cet échange avec Esther Sève de Qualinsight, Christophe Wagnière présente 42 Lausanne, une école d'informatique gratuite et sans professeurs. Il explique comment cette approche disruptive de l'apprentissage répond aux besoins en compétences digitales, tout en ouvrant les portes de la tech à des profils atypiques.

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02:24
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03:49
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15:54
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20:52
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24:42
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31:37
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52:20
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56:30
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