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Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants | Épisode 4 cover
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L'histoire de la Seconde Guerre Mondiale

Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants | Épisode 4

Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants | Épisode 4

04min |17/07/2025|

19

Play
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L'histoire de la Seconde Guerre Mondiale

Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants | Épisode 4

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04min |17/07/2025|

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Description

Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants

Une série audio du Centre d'Histoire de la Résistance et de la Déportation pour découvrir l'histoire de la Seconde Guerre mondiale à travers le regard intime et sensible de ceux qui l’ont vécue.


ÉPISODE 4 | Les journaux de Lucie

Episode librement inspiré de l'engagement de Lucie Aubrac, membre fondateur du journal Libération. En 1939, Lucie est une jeune professeure d’Histoire. Face à la défaite et l’armistice de juin 1940, l’occupation allemande et la mise en place du gouvernement de Vichy, elle décide de faire « quelque chose ». Elle se souvient comment tout cela a commencé : d’abord, la rencontre avec des gens qui, comme elle, refusent et veulent réagir. Puis les premiers gestes d’oppositions, les graffitis dans la rue et les tracts. Pour elle, dans le combat pour la liberté, les mots sont une arme. Alors, elle décide de créer des journaux clandestins.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Mission Mémoire : La Seconde Guerre mondiale racontée aux enfants

Une série audio du Centre d'Histoire de la Résistance et de la Déportation pour découvrir l'histoire de la Seconde Guerre mondiale à travers le regard intime et sensible de ceux qui l’ont vécue.


ÉPISODE 4 | Les journaux de Lucie

Episode librement inspiré de l'engagement de Lucie Aubrac, membre fondateur du journal Libération. En 1939, Lucie est une jeune professeure d’Histoire. Face à la défaite et l’armistice de juin 1940, l’occupation allemande et la mise en place du gouvernement de Vichy, elle décide de faire « quelque chose ». Elle se souvient comment tout cela a commencé : d’abord, la rencontre avec des gens qui, comme elle, refusent et veulent réagir. Puis les premiers gestes d’oppositions, les graffitis dans la rue et les tracts. Pour elle, dans le combat pour la liberté, les mots sont une arme. Alors, elle décide de créer des journaux clandestins.


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Episode librement inspiré de l'engagement de Lucie Aubrac, membre fondateur du journal Libération. En 1939, Lucie est une jeune professeure d’Histoire. Face à la défaite et l’armistice de juin 1940, l’occupation allemande et la mise en place du gouvernement de Vichy, elle décide de faire « quelque chose ». Elle se souvient comment tout cela a commencé : d’abord, la rencontre avec des gens qui, comme elle, refusent et veulent réagir. Puis les premiers gestes d’oppositions, les graffitis dans la rue et les tracts. Pour elle, dans le combat pour la liberté, les mots sont une arme. Alors, elle décide de créer des journaux clandestins.


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Episode librement inspiré de l'engagement de Lucie Aubrac, membre fondateur du journal Libération. En 1939, Lucie est une jeune professeure d’Histoire. Face à la défaite et l’armistice de juin 1940, l’occupation allemande et la mise en place du gouvernement de Vichy, elle décide de faire « quelque chose ». Elle se souvient comment tout cela a commencé : d’abord, la rencontre avec des gens qui, comme elle, refusent et veulent réagir. Puis les premiers gestes d’oppositions, les graffitis dans la rue et les tracts. Pour elle, dans le combat pour la liberté, les mots sont une arme. Alors, elle décide de créer des journaux clandestins.


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