Description

Les écrans sont aujourd’hui omniprésents dans la vie des enfants, de  l’école à la maison, et quel que soit l’usage qu’il en est fait. Si le  numérique est un canal d’apprentissage incroyable et désormais  incontournable, comment fixer des limites à son usage ? Comment protéger  les enfants des contenus indésirables, d’une utilisation irraisonnée  qui nuirait à leur développement voire à leur santé ? Quelles seraient  les conditions d’un environnement structurant et positif pour les  enfants et les familles, tant sur les usages que la qualité des contenus  numériques qui leur sont proposés ? Chercheurs et spécialistes ont  confronté leurs points de vue et cherché à répondre à ces questions.

En présence du psychiatre Serge Tisseron, Carina Chatain, responsable de l’éducation numérique à la CNIL, Monique Dagnaud, sociologue, directrice de recherches au CNRS et Serge Barbet, directeur délégué du CLEMI.

Un podcast de l'Université pour Bayard.