Description

En mai 2020, dans le cadre de son séminaire, la Boutique  des sciences proposait un témoignage croisé entre Bénédicte TERRIER  Ingénieur de recherche Neurosciences, Pédagogie et Valorisation  sociétale (INSERM) et Stéphanie LEAUTIER  MASSIRE, enseignante en  primaire et directrice d'école à Oullins.

ATOLE  est un programme de découverte et d'éducation à l'attention en milieu  scolaire, pour apprendre l'ATtention à l'écOLE qui s'inspire des dernières découvertes en  neurosciences. 

A l'origine de ce projet de recherche  collaboratif, réalisé à la demande, avec et pour les enseignants :  l'envie de faire bénéficier, au plus grand nombre, les résultats des  recherches en neurosciences cognitives sur l'attention (un des thèmes de  recherche les plus étudiés au niveau international), et en particulier  au bénéfice des jeunes générations, confrontées à la richesse du monde  numérique ! 

L'objectif du programme ATOLE  est d'aider l'élève à mieux comprendre son cerveau et les forces qui  bousculent son attention au quotidien, puis à apprendre à mieux y  réagir, non seulement en classe mais aussi en dehors. Comme un funambule  apprenant à se tenir sur un fil, le programme ATOLE explicite une voie  pour développer son sens de l'équilibre attentionnel, et pour maintenir  son esprit stable de manière autonome.

Concrètement, cette  recherche participative met en lumière l'importance d'un transfert  sociétal des recherches en neurosciences cognitives, tout en posant de  nombreuses questions pratiques, scientifiques, éthiques, mais aussi  diverses problématiques de financements de la recherche à visée  sociétale, de changements d'échelles de diffusion et de  conditions d'engagement des différents acteurs, en vue de tendre vers un  changement radical de notre "hygiène attentionnelle", pour "petits et  grands". 

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