Le vieillissement de la population active est un sujet pour l’entreprise, comment garantir l’employabilité durable des plus de 50 ans ? Senior+ apporte des réponses concrètes et stratégiques. Alors que le vieillissement de la population active et la pénurie de compétences redessinent les contours du monde du travail, une question s’impose : comment garantir l’employabilité durable des salariés de plus de 50 ans ? Avec Senior+, Transition Pro Hauts-de-France, l’Apec et l’Aract unissent leurs forces pour proposer un accompagnement inédit aux entreprises. Dans cet épisode de podcast, nous plongeons dans le concret avec le témoignage de l’Afeji Hauts-de-France, qui a déjà engagé près de 750 collaborateurs de 50 ans et plus dans une dynamique positive. Avec 35 % de collaborateurs de 50 ans et plus, l’Afeji Hauts-de-France s’est rapidement intéressée au dispositif. Pour Noémie Debruyne, responsable RH : « Senior+ nous a permis de faire un arrêt sur image et de valoriser ce que nous faisions déjà, tout en identifiant de nouvelles pistes d’action. » Déjà engagée dans plusieurs initiatives (sensibilisation des managers, aménagements de fin de carrière, préparation à la retraite…), l’association a trouvé dans Senior+ Un accompagnement personnalisé, simple et rapide, pour aller plus loin dans sa politique senior. Destiné aux entreprises du secteur privé, Senior+ ne coûte rien aux entreprises, quelle que soit leur taille. Financé par l’État, ce dispositif offre un éclairage stratégique sur un sujet devenu central. Depuis son lancement en 2024, près de 90 diagnostics ont été réalisés. La démarche dépasse aujourd’hui les Hauts-de-France pour se développer en Centre-Val de Loire, en Occitanie et intéresser de nouvelles régions. 🎤 Invités Noémie Debruyne, responsable RH, AFEJI Aurélie Leignel, chargée de mission Innovation, Transitions Pro Hauts-de-France Benjamin Burnot, chargé de développement, Transitions Pro Hauts-de-France ➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Des expériences immersives et inédites pour révéler les compétences transversales essentielles à l’emploi ! Dans un marché du travail en tension où les métiers évoluent rapidement, les entreprises ne recherchent plus seulement des compétences techniques. Elles veulent des candidats capables de s’adapter, de coopérer, de communiquer efficacement et de travailler en sécurité. Mais comment révéler, objectiver et développer ces compétences essentielles chez les publics en formation ? Pour réaliser ce C2Podcast, nous avons rencontré Estelle Dole, du FPETT (Fonds Professionnel pour l’Emploi dans le Travail Temporaire), pour parler d’un dispositif innovant et inspirant : « Frégate », une expérience immersive destinée aux salariés intérimaires et aux demandeurs d’emploi. Ce module de formation, qui s’intègre dans un parcours certifiant, vise à faire émerger les compétences transversales essentielles à la réussite professionnelle. Grâce à des mises en situation inédites, les participants prennent conscience de leurs capacités, gagnent en confiance et renforcent leur motivation. Les organismes de formation observent un groupe plus soudé, tandis que les agences d’emploi y trouvent un outil précieux pour mieux accompagner et sécuriser les parcours. Accessible, efficace et en plein développement, Frégate propose une nouvelle manière de former. 🎤 Invitée Estelle Dole, chargée de développement et de partenariats, FPETT - Fonds Professionnel pour l’Emploi dans le Travail Temporaire ➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment favoriser le retour ou le maintien en emploi des personnes fragilisées par une maladie chronique ? Au programme de ce nouveau C2podcast, lumière sur le projet Résiliences et Rebonds porté par le GIP FCIP, avec le soutien de la Région Hauts-de-France, dans le cadre du dispositif Format Innovation. Le projet arrive en fin d’expérimentation : l’occasion d’un premier bilan et d’envisager les perspectives à venir. Deux constats à l’origine du projet : selon la Haute Autorité de santé, 15 % de la population active est atteinte d'une maladie chronique en France et elles toucheront bientôt 25 % de cette même population active. une personne atteinte d'une maladie chronique a un risque de 20 à 30 % de ne plus être en emploi. Le projet Résiliences et Rebonds, vise à répondre à ces enjeux en proposant : un programme d’accompagnement des personnes touchées, centré autour d’accompagnement individuel et collectif et un rôle crucial de la paire-aidance ; des sensibilisations et de l’outillage des entreprises. Au programme du podcast : Présentation du projet Témoignages de personnes accompagnées Premier bilan et perspectives Au micro : Anne-Laure Colas, conseillère en formation professionnelle, région académique Hauts de France - Stéphanie Gaultier, conseillère en formation, GIP FCIP - Emma Gestin, chargée de projet, GIP FCIP - Anne et Marylise, personnes accompagnées par Résiliences et Rebonds Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le dernier épisode de notre C2podcast met à l’honneur un secteur souvent méconnu mais pourtant essentiel : les métiers de la propreté. Le podcast « Les métiers de la propreté : lumière sur des métiers en mouvement qui recrutent » a été enregistré en plein cœur du forum de l’emploi organisé au stade couvert de Liévin, dans le cadre de la semaine des métiers de la propreté. Un secteur en quête de talents Avec 600 000 emplois et 85 % de salariés en CDI, le secteur de la propreté offre des opportunités riches et variées. Pourtant, le recrutement demeure le premier enjeu de la filière. Les acteurs de l'emploi et de la formation cherchent à valoriser ces métiers essentiels, comme celui d’agent d’entretien, de responsable de secteur ou encore de laveur de vitres. Attractivité et montée en compétences : des priorités essentielles Outre le recrutement, l’attractivité des métiers constitue un enjeu majeur. Le secteur s’attache à démontrer qu’il ne s’agit pas uniquement de métiers techniques, mais de professions porteuses de sens, offrant de réelles perspectives d’évolution. L’apprentissage et la montée en compétences jouent également un rôle clé. Une semaine pour mettre en lumière les métiers de la propreté Le secteur innove pour séduire de nouveaux talents, comme en témoigne la semaine des métiers de la propreté 2024 : • 60 entreprises mobilisées, • 600 demandeurs d’emploi accueillis, • 87 % de satisfaction des participants. Cette édition a misé sur des formats immersifs et interactifs : • Casques de réalité virtuelle, permettant de découvrir les gestes techniques, • Démonstrations métiers, pour se plonger dans le quotidien des professionnels, • Rencontres directes avec des employeurs, favorisant un dialogue constructif et concret. Un secteur essentiel et plein d’avenir Les métiers de la propreté sont plus que jamais essentiels dans notre société. Ils répondent à des besoins fondamentaux tout en offrant des perspectives d’évolution, tant professionnelles que personnelles. Le dernier épisode de notre C2podcast vous invite à découvrir ces métiers sous un nouvel angle, à travers les témoignages inspirants de ceux qui les vivent au quotidien. Durant le podcast, plusieurs experts du secteur ont ainsi partagé leur vision et leur expérience, notamment : • Nuno Goncalves, Président de la Fédération des entreprises de propreté Hauts-de-France Normandie, • Pierre-Marie Pierrard, Délégué régional Fare Propreté, • Stéphane Duthilleul, Directeur régional du Geiq Propreté, • Charlotte Guillet, Directrice régionale adjointe de l’entreprise Cleaning Bio, • Ainsi que des participants du forum, venus témoigner de leurs parcours. 📢 Découvrez cet épisode dès maintenant et partagez-le autour de vous pour faire rayonner ces professions indispensables ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

À l’approche de la 28e édition de la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (SEEPH) du 18 au 24 novembre, rencontre avec l’association Signes de sens pour le développement de formations inclusives grâce au design. Lauréat des Trophées de l’innovation en formation dans le cadre de Résonance 2023, l’association Signes de sens était récompensée pour son projet PragmaTic, l’expérimentation puis la création de fiches pédagogiques accessibles, conçues avec des formateurs professionnels et des stagiaires du Centre Lillois de Réadaptation Professionnelle (CLRP). Aujourd’hui, Signes de Sens déploie un nouvel outil : Elixer les métiers. Partir des besoins des publics les plus fragiles et créer des solutions utiles à tous La méthodologie de Signes de sens s’inspire du Design Thinking. Elle est le fruit de 15 ans d’expérience, aujourd’hui elle est très robuste après avoir été testée sur une grande diversité de situations (lieux, types de partenaires, publics cibles, types d’outils techniques). La conception universelle est au cœur du projet : en considérant la fragilité comme source d’innovation, l’association conçoit avec les personnes en situation de handicap et leurs aidants des solutions adaptées et utiles à tous. Son nouveau projet : Elixer les métiers L’ambition du projet est de lancer une dynamique de collaboration pérenne des acteurs de l'orientation, de la formation et de l’emploi à l’échelle d’une branche professionnelle. L'objectif de ce travail collectif est d’expérimenter et modéliser une méthode d‘accessibilisation à l'emploi dans les métiers du numérique et du transport & logistique. À travers la lexicalisation professionnelle, des parcours inspirants avec les témoignages de personnes sourdes et malentendantes qui sont devenues chauffeurs poids lourds, préparateurs de commandes ou encore développeurs web. Mais aussi via la création d’outils pédagogiques dédiés à l’orientation, l’accès en formation et l’accès à l’emploi. Lancer une dynamique d'acteurs de l'orientation, de la formation et de l'emploi pour l'inclusion Lors de la 28e édition de la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (SEEPH), Signes de sens organisera un webinaire le 21 novembre avec trois objectifs. - Présenter le projet Elixer les métiers ; - Rassembler les acteurs de l'emploi, de l'orientation et de la formation autour de cette problématique de l'inclusion ; - Mobiliser les organismes de formation et employeurs, notamment dans le secteur du numérique, de la logistique et du transport, autour de l’accessibilité et de l’inclusion. Il s’agit d’un premier pas pour l’association, mais son ambition est de couvrir l'ensemble des branches professionnelles pour que demain tous les métiers soient accessibles à toutes les personnes. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment aider les personnes éloignées de l'emploi à acquérir des compétences numériques, devenues essentielles y compris dans les métiers manuels ? Les métiers manuels sont de plus en plus influencés par les avancées numériques. Comment accompagner les salariés dans la maîtrise de ces outils pour favoriser leur insertion professionnelle ? Qu’est-ce que Chênelet ? Chênelet est une entreprise sociale qui emploie et forme des personnes éloignées du marché du travail. Active depuis 40 ans dans le Pas-de-Calais, elle est spécialisée dans les métiers manuels comme la menuiserie, l'éco-construction et l'agro-alimentaire. Elle a fait le choix de créer son organisme de formation Chênelet Développement, qui accompagne environ 200 personnes de 20 à 65 ans sur 4 sites (Pas-de-Calais, Ardennes et Bourgogne). À travers un parcours global, les salariés en parcours d’insertion construisent et développent leur employabilité. Les parcours numériques de formation avec MAKLIK Le numérique transforme les métiers manuels. Par exemple, dans le secteur de la construction, le Building Information Modeling (BIM) est un outil essentiel pour suivre le processus de construction. Les travailleurs doivent maîtriser ces outils numériques. Chênelet a donc développé une plateforme numérique Maklik, pensée et construite pour l’entreprise d'insertion. Une solution qui propose aux apprenants des contenus de formation et de montée en compétences sur les ateliers et offre un suivi aux formateurs. Les apprenants sont immergés dans le numérique dès leur premier jour, un choix de Chênelet développement pour entrer immédiatement dans une dynamique de parcours, développer ses compétences, prendre confiance en soi et aller vers d'autres emplois. Les impacts et résultats Mathilde Déom évoque un impact positif du projet auprès des bénéficiaires et des équipes. Les premiers utilisent la plateforme numérique pour réviser et partager leurs progrès, ce qui renforce leur engagement et leur fierté. La transparence et l'accessibilité des outils numériques ont contribué à réduire l'absentéisme et à améliorer l'environnement d'apprentissage. Les formateurs aussi en ont tiré parti, améliorant leurs pratiques pédagogiques. Une belle réussite pour tout le monde ! 🎤 Invitée Mathilde Déom, chargée de mission pour la formation et l'innovation pédagogique, Chênelet Développement ➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Qu'est-ce que le Campus 135 BPM ? Le campus 135 BPM est le premier centre européen d'excellence pour l'inclusion par le sport. Il s'agit également d'un campus des métiers et des qualifications, l'un des treize en région Hauts-de-France et des 150 en France. Le nom "135 BPM" fait référence à la fréquence cardiaque moyenne d'une personne en bonne santé pendant l'exercice physique, symbolisant un rythme de vie sain et équilibré, tant sur le plan physique que professionnel.  Les missions et objectifs du Campus Le campus a pour mission principale de donner de la visibilité aux formations et métiers du sport, souvent moins connus que le sport lui-même. Il vise à rassembler un réseau permettant aux étudiants, jeunes et personnes en reconversion professionnelle de trouver les formations et métiers du sport qui leur conviennent pour leur épanouissement professionnel.  Les priorités du Campus Diversité des métiers et besoins en recrutement Le Grenelle des métiers du sport a mis en évidence la nécessité de créer ou de pourvoir 100 000 emplois en France dans les métiers du sport. Ces métiers sont très diversifiés, allant des rôles pédagogiques comme les entraîneurs et les professeurs d'éducation physique, à des rôles dans la gestion des installations et l'organisation territoriale. Le système de formation actuel est insuffisant pour répondre à ces besoins, et le campus vise à structurer ce secteur pour mieux répondre aux besoins des entreprises et des collectivités locales. Inclusion par le sport Le campus a également une grande ambition en termes d'inclusion. Il utilise le sport comme outil pour aider les individus à trouver un bon rythme de vie, acquérir les compétences comportementales adéquates et accéder à l'emploi. Le campus met en place des parcours spécifiques pour les jeunes en difficulté, les personnes en situation de handicap, et les femmes éloignées de l'emploi, notamment dans le bassin minier de la région. Dimension européenne Le campus 135 BPM est résolument ancré dans une dynamique européenne. Il vise à créer de nouveaux parcours européens, promouvoir la mobilité au sein du territoire européen pour les jeunes en formation sportive, et leur permettre d'acquérir de nouvelles connaissances, compétences et une ouverture d'esprit plus large. Le projet européen STARZ, par exemple, vise à échanger les meilleures pratiques et à modéliser avec des partenaires européens pour créer un espace européen des compétences autour des métiers du sport.  Les actions et projets du Campus Structuration et développement Depuis sa création, le campus a travaillé à structurer son écosystème, obtenir des financements initiaux et développer sa feuille de route. Les premières actions liées à l'inclusion et à l'intégration des jeunes débuteront dès la prochaine rentrée scolaire, en alignement avec l'héritage des Jeux Olympiques de 2024. Partenariats et collaborations Le campus a conclu un partenariat avec le C2RP pour bénéficier de leur expertise et de leur base de données emploi/formation, afin de soutenir le réseau du campus dans leurs choix en termes de structuration des métiers et de la formation. Le campus 135 BPM est un projet ambitieux et innovant qui vise à répondre aux défis sociétaux, économiques et d'inclusion par le sport. En rassemblant un réseau d'acteurs régionaux, nationaux et européens, le campus travaille à structurer les offres de formation et d'emploi pour permettre à chacun de trouver sa place dans le secteur des métiers du sport. ➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

NUMEFA, acronyme de NUMérique pour l'Enseignement et la Formation d'Adultes, représente un parcours innovant destiné aux formateurs cherchant à s'adapter à la transition numérique tout en renforçant leurs compétences en techno-pédagogie et en explorant l'entrepreneuriat.Ce programme repose sur trois piliers fondamentaux : la participation à une communauté de pratique, la mise en œuvre d’un projet individuel ou en collectif et la production d’un portfolio attestant des compétences construites.Fruit d'une collaboration entre l'Université de Mons, l'Université de Lille, Technofutur TIC, l'Eurometropolitan e-Campus et la Haute Ecole Condorcet, NUMEFA s'inscrit dans le projet Interreg "Teach Transition". En 2023, cette initiative réunit deux écosystèmes, l'EdTech et l'Université, pour offrir une réponse unique aux formateurs face à la transition numérique et à leur intérêt pour l'entrepreneuriat.Ce parcours, présenté par Pierre-André Caron, maître de conférences au département SEF de l'Université de Lille, est conçu pour être accessible à distance, compatible avec une activité professionnelle.Chris Delepierre, président de l'association EdTech Hauts-de-France, détaille le partenariat entre EdTech Hauts-de-France et l'Université de Lille pour cette nouvelle option axée sur l'entrepreneuriat.🎤 InvitésPierre-André Caron, maître de conférences, département SEF de l'Université de LilleChris Delepierre, président de l'association EdTech Hauts-de-France ➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le groupe IRFA formation a introduit un système novateur de reconnaissance au sein de ses centres de formation, en proposant des Open badges spécifiques alignés sur le référentiel Rectec.L'objectif principal est de mettre en lumière les compétences transversales acquises par les apprenants lors de leurs formations, stages et expériences professionnelles.Hélène Sellier, directrice régionale, et Sylvain Lalou, chef de projet pédagogique et digital/ingénierie, partagent leur expérience dans le C2podcast, détaillant la collaboration avec les équipes d'ingénierie et pédagogiques.Ils discutent de la mise en place du dispositif, des actions mobilisatrices auprès des formateurs, ainsi que des défis de communication à relever vis-à-vis des apprenants et des entreprises impliquées.🎤 InvitésHélène Sellier, directrice régionale, IRFA formationSylvain Lalou, chef de projet pédagogique et digital/ingénierie, IRFA formation➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

A la veille de la nouvelle génération de contrats de ville, qui va définir la politique dans les quartiers prioritaires de la Politique de la Ville pour les 5 ans à venir, la parole est donnée à deux acteurs pour dresser un bilan et esquisser les perspectives d'actions pour demain.Avec plus d’un habitant sur 10 résidant dans un quartier prioritaire dans les Hauts-de-France, l’action vers les habitants de ces quartiers est essentielle.Les enjeux d’emploi, de formation et d’orientation professionnelles sont prégnants dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV), avec un effet quartier encore important dans l’accès à l’emploi, à la formation et dans les choix d’orientation.Le renouvellement des contrats de ville pour la période 2024-2030 donne une nouvelle impulsion et fixe les ambitions pour les 5 ans à venir.A la veille de ce renouvellement, cet épisode du C2podcast donne la parole à deux acteurs de la politique de la ville pour dresser un bilan et esquisser les perspectives d'actions pour demain.➡️ Au programme de ce C2podcastLa politique de la ville, c’est quoi ?Quels enjeux en termes d’emploi et formation dans les QPV ?Quelles places des politiques de droit commun dans les QPV ?Quelles ambitions, quelles dynamiques pour l’emploi des habitants des QPV avec les nouveaux contrats de ville ?🎤 IntervenantsMorgane Petit, directrice de l’IREV, centre de ressources politique de la ville des Hauts-de-FranceHervé Guéry, directeur du Compas➡️ Suivez le C2RP sur LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/c2rp-carif-oref-hauts-de-france) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.