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Débat sur le livre "Trois regards croisés sur l’égalité de genre au Maroc"

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18min |02/04/2025
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Description

Ce livre présente les échanges de la conférence-débat tenue à l'Université virtuelle Al Fikr en 2025, axée sur une étude conjointe du Haut-Commissariat au Plan (HCP) et d'ONU Femmes Maroc concernant les inégalités de genre au Maroc à travers le prisme des Objectifs de Développement Durable. La discussion a réuni trois experts marocains aux perspectives distinctes : un chroniqueur, un sociologue et un membre du Conseil des Oulémas. Leurs interventions offrent trois visions contrastées de l'égalité de genre : une critique et journalistique, une analytique et académique, et une religieuse et conservatrice. Le débat explore plusieurs aspects clés de l'étude, notamment l'accès aux droits fonciers, l'autonomie en matière de santé reproductive et le rôle de l'égalité de genre dans la réalisation des ODD. Les échanges révèlent des désaccords profonds sur la compréhension et la mise en œuvre de l'égalité de genre dans le contexte marocain, soulignant les tensions entre universalité des droits et ancrage culturel. En conclusion, la conférence met en lumière la complexité et les multiples interprétations de l'égalité de genre au Maroc, appelant à un dialogue inclusif et à une prise en compte des diverses perspectives.


1. Quel est l'objectif principal de l'étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et ONU Femmes Maroc, et en quoi diffère-t-elle des études habituelles sur l'égalité de genre ?

2. Selon les différentes perspectives exprimées, quels sont les principaux enjeux et les critiques soulevées concernant la méthodologie et les intentions de cette étude conjointe ?

3. Quelles sont les principales conclusions de l'étude concernant l'accès des femmes aux droits fonciers dans le secteur agricole marocain, et comment les inégalités se manifestent-elles concrètement ?

4. Que révèle l'étude sur l'autonomie des femmes marocaines en matière de santé sexuelle et reproductive, et observe-t-on des disparités entre les milieux urbains et ruraux ?

5. Comment l'étude analyse-t-elle les interactions entre les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'égalité de genre, et quel rôle l'égalité femmes-hommes joue-t-elle comme levier pour d'autres objectifs ?

6. Selon l'étude, quels sont les ODD qui contribuent le plus à la réduction de la pauvreté au Maroc lorsqu'on intègre les inégalités de genre, et quelles implications cela a-t-il pour les politiques publiques ?

7. Pourquoi l'éducation des filles est-elle considérée comme un levier transversal essentiel dans l'atteinte de multiples ODD, et quels impacts concrets l'étude met-elle en évidence ?

8. Quelles recommandations l'étude formule-t-elle pour une meilleure intégration de l'égalité de genre dans les politiques publiques marocaines, et quels leviers concrets sont proposés ?


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Ce livre présente les échanges de la conférence-débat tenue à l'Université virtuelle Al Fikr en 2025, axée sur une étude conjointe du Haut-Commissariat au Plan (HCP) et d'ONU Femmes Maroc concernant les inégalités de genre au Maroc à travers le prisme des Objectifs de Développement Durable. La discussion a réuni trois experts marocains aux perspectives distinctes : un chroniqueur, un sociologue et un membre du Conseil des Oulémas. Leurs interventions offrent trois visions contrastées de l'égalité de genre : une critique et journalistique, une analytique et académique, et une religieuse et conservatrice. Le débat explore plusieurs aspects clés de l'étude, notamment l'accès aux droits fonciers, l'autonomie en matière de santé reproductive et le rôle de l'égalité de genre dans la réalisation des ODD. Les échanges révèlent des désaccords profonds sur la compréhension et la mise en œuvre de l'égalité de genre dans le contexte marocain, soulignant les tensions entre universalité des droits et ancrage culturel. En conclusion, la conférence met en lumière la complexité et les multiples interprétations de l'égalité de genre au Maroc, appelant à un dialogue inclusif et à une prise en compte des diverses perspectives.


1. Quel est l'objectif principal de l'étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et ONU Femmes Maroc, et en quoi diffère-t-elle des études habituelles sur l'égalité de genre ?

2. Selon les différentes perspectives exprimées, quels sont les principaux enjeux et les critiques soulevées concernant la méthodologie et les intentions de cette étude conjointe ?

3. Quelles sont les principales conclusions de l'étude concernant l'accès des femmes aux droits fonciers dans le secteur agricole marocain, et comment les inégalités se manifestent-elles concrètement ?

4. Que révèle l'étude sur l'autonomie des femmes marocaines en matière de santé sexuelle et reproductive, et observe-t-on des disparités entre les milieux urbains et ruraux ?

5. Comment l'étude analyse-t-elle les interactions entre les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'égalité de genre, et quel rôle l'égalité femmes-hommes joue-t-elle comme levier pour d'autres objectifs ?

6. Selon l'étude, quels sont les ODD qui contribuent le plus à la réduction de la pauvreté au Maroc lorsqu'on intègre les inégalités de genre, et quelles implications cela a-t-il pour les politiques publiques ?

7. Pourquoi l'éducation des filles est-elle considérée comme un levier transversal essentiel dans l'atteinte de multiples ODD, et quels impacts concrets l'étude met-elle en évidence ?

8. Quelles recommandations l'étude formule-t-elle pour une meilleure intégration de l'égalité de genre dans les politiques publiques marocaines, et quels leviers concrets sont proposés ?


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1. Quel est l'objectif principal de l'étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et ONU Femmes Maroc, et en quoi diffère-t-elle des études habituelles sur l'égalité de genre ?

2. Selon les différentes perspectives exprimées, quels sont les principaux enjeux et les critiques soulevées concernant la méthodologie et les intentions de cette étude conjointe ?

3. Quelles sont les principales conclusions de l'étude concernant l'accès des femmes aux droits fonciers dans le secteur agricole marocain, et comment les inégalités se manifestent-elles concrètement ?

4. Que révèle l'étude sur l'autonomie des femmes marocaines en matière de santé sexuelle et reproductive, et observe-t-on des disparités entre les milieux urbains et ruraux ?

5. Comment l'étude analyse-t-elle les interactions entre les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'égalité de genre, et quel rôle l'égalité femmes-hommes joue-t-elle comme levier pour d'autres objectifs ?

6. Selon l'étude, quels sont les ODD qui contribuent le plus à la réduction de la pauvreté au Maroc lorsqu'on intègre les inégalités de genre, et quelles implications cela a-t-il pour les politiques publiques ?

7. Pourquoi l'éducation des filles est-elle considérée comme un levier transversal essentiel dans l'atteinte de multiples ODD, et quels impacts concrets l'étude met-elle en évidence ?

8. Quelles recommandations l'étude formule-t-elle pour une meilleure intégration de l'égalité de genre dans les politiques publiques marocaines, et quels leviers concrets sont proposés ?


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1. Quel est l'objectif principal de l'étude menée conjointement par le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et ONU Femmes Maroc, et en quoi diffère-t-elle des études habituelles sur l'égalité de genre ?

2. Selon les différentes perspectives exprimées, quels sont les principaux enjeux et les critiques soulevées concernant la méthodologie et les intentions de cette étude conjointe ?

3. Quelles sont les principales conclusions de l'étude concernant l'accès des femmes aux droits fonciers dans le secteur agricole marocain, et comment les inégalités se manifestent-elles concrètement ?

4. Que révèle l'étude sur l'autonomie des femmes marocaines en matière de santé sexuelle et reproductive, et observe-t-on des disparités entre les milieux urbains et ruraux ?

5. Comment l'étude analyse-t-elle les interactions entre les Objectifs de Développement Durable (ODD) et l'égalité de genre, et quel rôle l'égalité femmes-hommes joue-t-elle comme levier pour d'autres objectifs ?

6. Selon l'étude, quels sont les ODD qui contribuent le plus à la réduction de la pauvreté au Maroc lorsqu'on intègre les inégalités de genre, et quelles implications cela a-t-il pour les politiques publiques ?

7. Pourquoi l'éducation des filles est-elle considérée comme un levier transversal essentiel dans l'atteinte de multiples ODD, et quels impacts concrets l'étude met-elle en évidence ?

8. Quelles recommandations l'étude formule-t-elle pour une meilleure intégration de l'égalité de genre dans les politiques publiques marocaines, et quels leviers concrets sont proposés ?


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