Description

L’échec de l’apprentissage de la lecture est un sujet récurrent dans les médias et dans les programmes politiques. Il peut constituer un vértiable sujet de débats divers, parmi lesquels, la question de l’efficacité des conduites pédagogiques et des interventions de premières intentions chez les enfants à risque et les enfants en échec d’apprentissage à l’école ? La question de l’efficacité des interventions orthophoniques ?

La Happyneuron Academy vous propose de suivre une première série de 6 épisodes (sur les 14 existants) abordant la prise en soin des troubles du langage écrit, co-animés par Audrey Febvrel, orthophoniste, et Gilles Leloup, orthophoniste, auteur et formateur. 

Ce teaser de 3 minutes vous présente les intérêts, les objectifs, et le programme de cette série d'épisodes ! 

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