FAMEQ : Des profs de musique à votre portée!

Épisode 6 : Un modèle El sistema au Québec : ça se peut?

1h11 | 02/15/2024

Description

Pour le 6e épisode, je reçois François-Olivier Loignon.

François-Olivier Loignon a plusieurs cordes à son “ instrument”, si on peut dire!

Il est double bachelier en musique (surtout en composition) et en éducation musicale. En 2022, il obtient sa maîtrise en interprétation-direction d’orchestre à l’Université Laval. D’ailleurs,il a animé un atelier sur la direction au dernier congrès de la FAMEQ. En plus de ses responsabilités de directeur musical et chef de l’Harmonie de la Relève de la Capitale, il est également le directeur musical de l’Ensemble Philharmonique de la Capitale,

ensemble symphonique communautaire situé dans l’arrondissement Sainte-Foy-Sillery à Québec. Il enseigne présentement à l’École secondaire La Camaradière à Québec. Il est également officier CIC pour le programme des cadets

Nous discutons des bienfaits de l'orchestre symphonique et l'harmonie chez les adolescents. François-Olivier nous raconte son expérience à Néojiba. J'ai été également surprise des difficultés d'accessibilité et de choix d'instruments que l'on peut créer malgré nous! Est-ce possible de créer un modèle El Sistema au Québec?

Voici quelques références que nous propose François-Olivier : https://docs.google.com/document/d/1d7n3wc44MrjzrcfNDUBLymEAHch0MIzP/edit?usp=sharing&ouid=108733613885216278922&rtpof=true&sd=true

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

About FAMEQ : Des profs de musique à votre portée!

Un balado présenté par la Fédération des associations des musiciens éducateurs du Québec (FAMEQ) pour prendre le temps de s’inspirer de différentes expertises et d’enrichir ses pratiques pédagogiques auprès de profs de musique de diverses réalités qui innovent et qui exercent du leadership dans leur milieu.

Chaque mois, un sujet différent sera abordé : pédagogie, gestion de classe, bienfaits de l’enseignement musical tant pour le primaire que pour le secondaire. C’est une bonne occasion de découvrir les bons coups de l’éducation musicale à travers le Québec. Je profiterai également de cette tribune pour vous donner quelques nouvelles des dossiers menés par notre fédération.

J'aurai le bonheur d’animer ce balado et de rencontrer des gens passionnés qui ont à cœur l’éducation musicale. Je suis Élisabeth Bouchard-Bernier, enseignante en musique avec une harmonie en parascolaire au primaire en Abitibi-Témiscamingue. Je suis impliquée dans mon école, mon réseau, au syndicat et à la FAMEQ. La “petite” femme qui fait des jeux de mots au congrès? C’est moi! Je nous promets bien du plaisir et de belles rencontres. Dans le balado FAMEQ : Des profs de musique à notre portée!, notre réalité de musiciens éducateurs sera mise en valeur!

Créée en 1967, la FAMEQ regroupe des associations régionales représentant les musiciens éducateurs du Québec. Sa mission est de "promouvoir et soutenir l'éducation musicale sous toutes ses formes comme un élément essentiel de culture et d'enrichissement individuel et collectif".

site web

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Chaque mois, un sujet différent sera abordé : pédagogie, gestion de classe, bienfaits de l’enseignement musical tant pour le primaire que pour le secondaire. C’est une bonne occasion de découvrir les bons coups de l’éducation musicale à travers le Québec. Je profiterai également de cette tribune pour vous donner quelques nouvelles des dossiers menés par notre fédération.

J'aurai le bonheur d’animer ce balado et de rencontrer des gens passionnés qui ont à cœur l’éducation musicale. Je suis Élisabeth Bouchard-Bernier, enseignante en musique avec une harmonie en parascolaire au primaire en Abitibi-Témiscamingue. Je suis impliquée dans mon école, mon réseau, au syndicat et à la FAMEQ. La “petite” femme qui fait des jeux de mots au congrès? C’est moi! Je nous promets bien du plaisir et de belles rencontres. Dans le balado FAMEQ : Des profs de musique à notre portée!, notre réalité de musiciens éducateurs sera mise en valeur!

Créée en 1967, la FAMEQ regroupe des associations régionales représentant les musiciens éducateurs du Québec. Sa mission est de "promouvoir et soutenir l'éducation musicale sous toutes ses formes comme un élément essentiel de culture et d'enrichissement individuel et collectif".

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Pour le 6e épisode, je reçois François-Olivier Loignon.

François-Olivier Loignon a plusieurs cordes à son “ instrument”, si on peut dire!

Il est double bachelier en musique (surtout en composition) et en éducation musicale. En 2022, il obtient sa maîtrise en interprétation-direction d’orchestre à l’Université Laval. D’ailleurs,il a animé un atelier sur la direction au dernier congrès de la FAMEQ. En plus de ses responsabilités de directeur musical et chef de l’Harmonie de la Relève de la Capitale, il est également le directeur musical de l’Ensemble Philharmonique de la Capitale,

ensemble symphonique communautaire situé dans l’arrondissement Sainte-Foy-Sillery à Québec. Il enseigne présentement à l’École secondaire La Camaradière à Québec. Il est également officier CIC pour le programme des cadets

Nous discutons des bienfaits de l'orchestre symphonique et l'harmonie chez les adolescents. François-Olivier nous raconte son expérience à Néojiba. J'ai été également surprise des difficultés d'accessibilité et de choix d'instruments que l'on peut créer malgré nous! Est-ce possible de créer un modèle El Sistema au Québec?

Voici quelques références que nous propose François-Olivier : https://docs.google.com/document/d/1d7n3wc44MrjzrcfNDUBLymEAHch0MIzP/edit?usp=sharing&ouid=108733613885216278922&rtpof=true&sd=true

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Chaque mois, un sujet différent sera abordé : pédagogie, gestion de classe, bienfaits de l’enseignement musical tant pour le primaire que pour le secondaire. C’est une bonne occasion de découvrir les bons coups de l’éducation musicale à travers le Québec. Je profiterai également de cette tribune pour vous donner quelques nouvelles des dossiers menés par notre fédération.

J'aurai le bonheur d’animer ce balado et de rencontrer des gens passionnés qui ont à cœur l’éducation musicale. Je suis Élisabeth Bouchard-Bernier, enseignante en musique avec une harmonie en parascolaire au primaire en Abitibi-Témiscamingue. Je suis impliquée dans mon école, mon réseau, au syndicat et à la FAMEQ. La “petite” femme qui fait des jeux de mots au congrès? C’est moi! Je nous promets bien du plaisir et de belles rencontres. Dans le balado FAMEQ : Des profs de musique à notre portée!, notre réalité de musiciens éducateurs sera mise en valeur!

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