# 07 - Former l'esprit critique des plus jeunes cover
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FONDS DU 11 JANVIER " Esprit critique es-tu là ! "

# 07 - Former l'esprit critique des plus jeunes

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50min |11/07/2020
Play
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50min |11/07/2020
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Description

"Esprit  critique es-tu là !"  7ème et dernier épisode 

"Former l’esprit critique des plus jeunes"

Cultiver l’esprit critique des plus jeunes pour qu’ils deviennent des citoyens éclairés.

Avec l'association Par le Monde & Les Petits Citoyens 

La formule a souvent été répétée au cours de notre série de podcasts...on parle même d’un enjeu de démocratie tant l’époque semble être aux prises avec la désinformation, les propos haineux et le repli sur soi.

A cette tendance qui semble s’ancrer dans nos sociétés depuis plusieurs années, il faut ajouter la crise sanitaire amenée par l’arrivée du COVID 19. Les plus jeunes dont l’épanouissement et les apprentissages passent par le contact avec autrui, ont été particulièrement touchés par les mesures d’isolement. Coupés physiquement de l’école, ils ont pu, pour les plus chanceux, être malgré tout guidés dans des apprentissages en ligne...mais toujours à distance des autres. Pour les moins chanceux, cette parenthèse hors école est un défi de plus auquel la société toute entière devra répondre.

Cependant tout n’a pas été sombre. L’usage du numérique s’est révélé un atout de premier ordre pour ceux qui y ont eu accès. Enseignants et parents se sont, tant bien que mal, mis au diapason pour assurer une continuité pédagogique dans des conditions souvent acrobatiques.

Dans ce 7ème épisode, nous allons voir de quelle manière les associations Par le Monde et Les Petits Citoyens relèvent le défi de l’éveil à la curiosité chez les enfants. Nous les entendrons nous raconter comment il est possible de mettre à profit dans le monde actuel globalisé et interconnecté, la curiosité naturelle des plus jeunes pour développer un esprit d’ouverture aux autres et plus encore, qu’il est possible pour un enfant d’être acteur de son apprentissage, de construire progressivement sa capacité à débattre et à échanger, et de développer son esprit critique.

Avec

  • Dorothée Merville, directrice de la Fondation Hippocrène
  • Laurent Arnoult, directeur, co-fondateur de l’association Par le Monde,
  • Inès Monnet, professeur des écoles, Ecole primaire Saint-Joseph, Gentilly
  • Guillaume Bordet, médiateur culturel
  • Catherine Jacquet, directrice, co-fondatrice de l’association Les Petits Citoyens
  • Pascal Desclos , fondateur des Editions Valorémis, concepteur et éditeur de jeux socio-éducatifs. 
  • Stéphane Talarie & Céline Treuille , formateurs (atelier radio à Tournefeuille, Lot et Garonne, Fédération Léo Lagrange)
  • Production: Fonds du 11 janvier 
  • Réalisation : Ecran sonore
  • Micro : Alexandre Héraud
  • Direction éditoriale : Anne Lescot
  • Montage : Benoit Artaud
  • Habillage sonore : OH

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

"Esprit  critique es-tu là !"  7ème et dernier épisode 

"Former l’esprit critique des plus jeunes"

Cultiver l’esprit critique des plus jeunes pour qu’ils deviennent des citoyens éclairés.

Avec l'association Par le Monde & Les Petits Citoyens 

La formule a souvent été répétée au cours de notre série de podcasts...on parle même d’un enjeu de démocratie tant l’époque semble être aux prises avec la désinformation, les propos haineux et le repli sur soi.

A cette tendance qui semble s’ancrer dans nos sociétés depuis plusieurs années, il faut ajouter la crise sanitaire amenée par l’arrivée du COVID 19. Les plus jeunes dont l’épanouissement et les apprentissages passent par le contact avec autrui, ont été particulièrement touchés par les mesures d’isolement. Coupés physiquement de l’école, ils ont pu, pour les plus chanceux, être malgré tout guidés dans des apprentissages en ligne...mais toujours à distance des autres. Pour les moins chanceux, cette parenthèse hors école est un défi de plus auquel la société toute entière devra répondre.

Cependant tout n’a pas été sombre. L’usage du numérique s’est révélé un atout de premier ordre pour ceux qui y ont eu accès. Enseignants et parents se sont, tant bien que mal, mis au diapason pour assurer une continuité pédagogique dans des conditions souvent acrobatiques.

Dans ce 7ème épisode, nous allons voir de quelle manière les associations Par le Monde et Les Petits Citoyens relèvent le défi de l’éveil à la curiosité chez les enfants. Nous les entendrons nous raconter comment il est possible de mettre à profit dans le monde actuel globalisé et interconnecté, la curiosité naturelle des plus jeunes pour développer un esprit d’ouverture aux autres et plus encore, qu’il est possible pour un enfant d’être acteur de son apprentissage, de construire progressivement sa capacité à débattre et à échanger, et de développer son esprit critique.

Avec

  • Dorothée Merville, directrice de la Fondation Hippocrène
  • Laurent Arnoult, directeur, co-fondateur de l’association Par le Monde,
  • Inès Monnet, professeur des écoles, Ecole primaire Saint-Joseph, Gentilly
  • Guillaume Bordet, médiateur culturel
  • Catherine Jacquet, directrice, co-fondatrice de l’association Les Petits Citoyens
  • Pascal Desclos , fondateur des Editions Valorémis, concepteur et éditeur de jeux socio-éducatifs. 
  • Stéphane Talarie & Céline Treuille , formateurs (atelier radio à Tournefeuille, Lot et Garonne, Fédération Léo Lagrange)
  • Production: Fonds du 11 janvier 
  • Réalisation : Ecran sonore
  • Micro : Alexandre Héraud
  • Direction éditoriale : Anne Lescot
  • Montage : Benoit Artaud
  • Habillage sonore : OH

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Cultiver l’esprit critique des plus jeunes pour qu’ils deviennent des citoyens éclairés.

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La formule a souvent été répétée au cours de notre série de podcasts...on parle même d’un enjeu de démocratie tant l’époque semble être aux prises avec la désinformation, les propos haineux et le repli sur soi.

A cette tendance qui semble s’ancrer dans nos sociétés depuis plusieurs années, il faut ajouter la crise sanitaire amenée par l’arrivée du COVID 19. Les plus jeunes dont l’épanouissement et les apprentissages passent par le contact avec autrui, ont été particulièrement touchés par les mesures d’isolement. Coupés physiquement de l’école, ils ont pu, pour les plus chanceux, être malgré tout guidés dans des apprentissages en ligne...mais toujours à distance des autres. Pour les moins chanceux, cette parenthèse hors école est un défi de plus auquel la société toute entière devra répondre.

Cependant tout n’a pas été sombre. L’usage du numérique s’est révélé un atout de premier ordre pour ceux qui y ont eu accès. Enseignants et parents se sont, tant bien que mal, mis au diapason pour assurer une continuité pédagogique dans des conditions souvent acrobatiques.

Dans ce 7ème épisode, nous allons voir de quelle manière les associations Par le Monde et Les Petits Citoyens relèvent le défi de l’éveil à la curiosité chez les enfants. Nous les entendrons nous raconter comment il est possible de mettre à profit dans le monde actuel globalisé et interconnecté, la curiosité naturelle des plus jeunes pour développer un esprit d’ouverture aux autres et plus encore, qu’il est possible pour un enfant d’être acteur de son apprentissage, de construire progressivement sa capacité à débattre et à échanger, et de développer son esprit critique.

Avec

  • Dorothée Merville, directrice de la Fondation Hippocrène
  • Laurent Arnoult, directeur, co-fondateur de l’association Par le Monde,
  • Inès Monnet, professeur des écoles, Ecole primaire Saint-Joseph, Gentilly
  • Guillaume Bordet, médiateur culturel
  • Catherine Jacquet, directrice, co-fondatrice de l’association Les Petits Citoyens
  • Pascal Desclos , fondateur des Editions Valorémis, concepteur et éditeur de jeux socio-éducatifs. 
  • Stéphane Talarie & Céline Treuille , formateurs (atelier radio à Tournefeuille, Lot et Garonne, Fédération Léo Lagrange)
  • Production: Fonds du 11 janvier 
  • Réalisation : Ecran sonore
  • Micro : Alexandre Héraud
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La formule a souvent été répétée au cours de notre série de podcasts...on parle même d’un enjeu de démocratie tant l’époque semble être aux prises avec la désinformation, les propos haineux et le repli sur soi.

A cette tendance qui semble s’ancrer dans nos sociétés depuis plusieurs années, il faut ajouter la crise sanitaire amenée par l’arrivée du COVID 19. Les plus jeunes dont l’épanouissement et les apprentissages passent par le contact avec autrui, ont été particulièrement touchés par les mesures d’isolement. Coupés physiquement de l’école, ils ont pu, pour les plus chanceux, être malgré tout guidés dans des apprentissages en ligne...mais toujours à distance des autres. Pour les moins chanceux, cette parenthèse hors école est un défi de plus auquel la société toute entière devra répondre.

Cependant tout n’a pas été sombre. L’usage du numérique s’est révélé un atout de premier ordre pour ceux qui y ont eu accès. Enseignants et parents se sont, tant bien que mal, mis au diapason pour assurer une continuité pédagogique dans des conditions souvent acrobatiques.

Dans ce 7ème épisode, nous allons voir de quelle manière les associations Par le Monde et Les Petits Citoyens relèvent le défi de l’éveil à la curiosité chez les enfants. Nous les entendrons nous raconter comment il est possible de mettre à profit dans le monde actuel globalisé et interconnecté, la curiosité naturelle des plus jeunes pour développer un esprit d’ouverture aux autres et plus encore, qu’il est possible pour un enfant d’être acteur de son apprentissage, de construire progressivement sa capacité à débattre et à échanger, et de développer son esprit critique.

Avec

  • Dorothée Merville, directrice de la Fondation Hippocrène
  • Laurent Arnoult, directeur, co-fondateur de l’association Par le Monde,
  • Inès Monnet, professeur des écoles, Ecole primaire Saint-Joseph, Gentilly
  • Guillaume Bordet, médiateur culturel
  • Catherine Jacquet, directrice, co-fondatrice de l’association Les Petits Citoyens
  • Pascal Desclos , fondateur des Editions Valorémis, concepteur et éditeur de jeux socio-éducatifs. 
  • Stéphane Talarie & Céline Treuille , formateurs (atelier radio à Tournefeuille, Lot et Garonne, Fédération Léo Lagrange)
  • Production: Fonds du 11 janvier 
  • Réalisation : Ecran sonore
  • Micro : Alexandre Héraud
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