Dans cet épisode, nous nous intéressons à Invisible, une série espagnole disponible sur Disney+.

À première vue, il s’agit d’un récit fantastique centré sur Capi, un collégien de 12 ans qui acquiert un pouvoir d’invisibilité.

Mais au-delà du côté fantastique, la série aborde avec finesse des thématiques telles que le harcèlement scolaire, les dynamiques de groupe, et le poids du silence face à la violence.

En nous appuyant sur des éléments de la série, nous explorons ensemble les mécanismes psychologiques et sociaux qui permettent au harcèlement de persister, tout en réfléchissant aux responsabilités individuelles et collectives.

Attention ça va spoiler !

Les points essentiels de cet épisode :

• Un récit qui mêle fantastique et psychologie : l'invisibilité de Capi devient une métaphore de son isolement face au harcèlement qu’il subit, et nous plonge dans les dilemmes liés à cette problématique.

• Le harcèlement scolaire sous différents prismes : analyse des impacts sur les victimes, les témoins, et les agresseurs, avec une attention particulière portée aux mécanismes de silence et de déni collectif.

• Les dynamiques sociales et émotionnelles : nous discutons des concepts de communauté de déni, de contagion émotionnelle, et de conformité sociale, en mettant en lumière le rôle clé des groupes dans l'amplification ou la résolution des violences.

• L’importance de l’imaginaire : La série montre comment l’imaginaire, à cet âge de transition entre l’enfance et l’adolescence, peut devenir un refuge face à des situations difficiles.

  
  

Références citées dans cet épisode à retrouver dans l'article de blog :

• Rapport de l’UNESCO (2019) sur le harcèlement scolaire

• Michel Fain sur la communauté de déni

• Hannah Arendt, La banalité du mal

🎧 Bonne écoute !

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