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Hors Cadre

S2.E18_pourquoi accompagner la neurodiversité

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05min |20/01/2025
Play
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Description

Quand j’ai découvert les "troubles neuro-développementaux" de mes enfants, on m’a proposé des solutions découpées en protocoles précis : traiter la dyslexie ici, compenser le TDAH là-bas, sans parler de l’HPI à côté…

 

J'ai eu l'impression que mes enfants étaient perçus comme des voitures neuves à réparer chez différents "garagistes" spécialisés : orthophoniste, ergothérapeute,…

 

Mais quelque chose clochait.

Où était la vision d’ensemble ? Où était l’écoute de moi, parent et adulte, dans ma vision de l'accompagnement de mes enfants ?

 

Dans le même temps, comme ça arrive souvent, j'ai découvert ma propre neurodivergence. J’ai compris pourquoi je me sentais si souvent décalée dans les entreprises, pourquoi j’avais l’impression de ne pas être entendue, et pourquoi les processus rigides m’épuisaient. Cette découverte m'a apaisée.

 

Alors j’ai pris des décisions différentes, souvent à contre-courant, pour mes enfants et pour moi.

 

Ce chemin, bien qu’isolant, m’a menée à une autre découverte : j'ai choisi l'optimisme, et même si le chemin est rock'n roll, il nous apporte beaucoup de joie.

 

Aujourd’hui, je suis cette personne que j’aurais aimé trouver :

👉 Une accompagnatrice de la neurodiversité avec une approche holistique.

👉 Quelqu’un qui aide à relier les points, à écouter les besoins spécifiques, et à créer un cadre où chacun peut se sentir bien, valorisé, et capable.

 

Ma mission ne s’arrête pas là. Je témoigne aussi pour que la neurodiversité soit accueillie autrement :

✨ À l’école, pour des enfants qui apprennent dans le respect de leur singularité.

✨ En entreprise, où la diversité cognitive peut booster l’innovation et l’engagement.

 

Et si on ouvrait ensemble de nouvelles voies ?

 

Parce qu’accueillir la neurodiversité, ce n’est pas juste un défi, c’est une chance incroyable. 💡


Hors Cadre, Neuroatypique Attitude


Pour se parler :

valerianne.horscadre@gmail.com 

Pour se connecter :

www.instagram.com/valerianne_m/

www.linkedin.com/in/valerianne

www.facebook.com/valeriannem/


Musique originale : Renaud de Saint Vaast

Réalisation et mixage : Renaud de Saint Vaast

https://rdesaintvaast.bandcamp.com/

@erno_mixno


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

Quand j’ai découvert les "troubles neuro-développementaux" de mes enfants, on m’a proposé des solutions découpées en protocoles précis : traiter la dyslexie ici, compenser le TDAH là-bas, sans parler de l’HPI à côté…

 

J'ai eu l'impression que mes enfants étaient perçus comme des voitures neuves à réparer chez différents "garagistes" spécialisés : orthophoniste, ergothérapeute,…

 

Mais quelque chose clochait.

Où était la vision d’ensemble ? Où était l’écoute de moi, parent et adulte, dans ma vision de l'accompagnement de mes enfants ?

 

Dans le même temps, comme ça arrive souvent, j'ai découvert ma propre neurodivergence. J’ai compris pourquoi je me sentais si souvent décalée dans les entreprises, pourquoi j’avais l’impression de ne pas être entendue, et pourquoi les processus rigides m’épuisaient. Cette découverte m'a apaisée.

 

Alors j’ai pris des décisions différentes, souvent à contre-courant, pour mes enfants et pour moi.

 

Ce chemin, bien qu’isolant, m’a menée à une autre découverte : j'ai choisi l'optimisme, et même si le chemin est rock'n roll, il nous apporte beaucoup de joie.

 

Aujourd’hui, je suis cette personne que j’aurais aimé trouver :

👉 Une accompagnatrice de la neurodiversité avec une approche holistique.

👉 Quelqu’un qui aide à relier les points, à écouter les besoins spécifiques, et à créer un cadre où chacun peut se sentir bien, valorisé, et capable.

 

Ma mission ne s’arrête pas là. Je témoigne aussi pour que la neurodiversité soit accueillie autrement :

✨ À l’école, pour des enfants qui apprennent dans le respect de leur singularité.

✨ En entreprise, où la diversité cognitive peut booster l’innovation et l’engagement.

 

Et si on ouvrait ensemble de nouvelles voies ?

 

Parce qu’accueillir la neurodiversité, ce n’est pas juste un défi, c’est une chance incroyable. 💡


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Musique originale : Renaud de Saint Vaast

Réalisation et mixage : Renaud de Saint Vaast

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Quand j’ai découvert les "troubles neuro-développementaux" de mes enfants, on m’a proposé des solutions découpées en protocoles précis : traiter la dyslexie ici, compenser le TDAH là-bas, sans parler de l’HPI à côté…

 

J'ai eu l'impression que mes enfants étaient perçus comme des voitures neuves à réparer chez différents "garagistes" spécialisés : orthophoniste, ergothérapeute,…

 

Mais quelque chose clochait.

Où était la vision d’ensemble ? Où était l’écoute de moi, parent et adulte, dans ma vision de l'accompagnement de mes enfants ?

 

Dans le même temps, comme ça arrive souvent, j'ai découvert ma propre neurodivergence. J’ai compris pourquoi je me sentais si souvent décalée dans les entreprises, pourquoi j’avais l’impression de ne pas être entendue, et pourquoi les processus rigides m’épuisaient. Cette découverte m'a apaisée.

 

Alors j’ai pris des décisions différentes, souvent à contre-courant, pour mes enfants et pour moi.

 

Ce chemin, bien qu’isolant, m’a menée à une autre découverte : j'ai choisi l'optimisme, et même si le chemin est rock'n roll, il nous apporte beaucoup de joie.

 

Aujourd’hui, je suis cette personne que j’aurais aimé trouver :

👉 Une accompagnatrice de la neurodiversité avec une approche holistique.

👉 Quelqu’un qui aide à relier les points, à écouter les besoins spécifiques, et à créer un cadre où chacun peut se sentir bien, valorisé, et capable.

 

Ma mission ne s’arrête pas là. Je témoigne aussi pour que la neurodiversité soit accueillie autrement :

✨ À l’école, pour des enfants qui apprennent dans le respect de leur singularité.

✨ En entreprise, où la diversité cognitive peut booster l’innovation et l’engagement.

 

Et si on ouvrait ensemble de nouvelles voies ?

 

Parce qu’accueillir la neurodiversité, ce n’est pas juste un défi, c’est une chance incroyable. 💡


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Quand j’ai découvert les "troubles neuro-développementaux" de mes enfants, on m’a proposé des solutions découpées en protocoles précis : traiter la dyslexie ici, compenser le TDAH là-bas, sans parler de l’HPI à côté…

 

J'ai eu l'impression que mes enfants étaient perçus comme des voitures neuves à réparer chez différents "garagistes" spécialisés : orthophoniste, ergothérapeute,…

 

Mais quelque chose clochait.

Où était la vision d’ensemble ? Où était l’écoute de moi, parent et adulte, dans ma vision de l'accompagnement de mes enfants ?

 

Dans le même temps, comme ça arrive souvent, j'ai découvert ma propre neurodivergence. J’ai compris pourquoi je me sentais si souvent décalée dans les entreprises, pourquoi j’avais l’impression de ne pas être entendue, et pourquoi les processus rigides m’épuisaient. Cette découverte m'a apaisée.

 

Alors j’ai pris des décisions différentes, souvent à contre-courant, pour mes enfants et pour moi.

 

Ce chemin, bien qu’isolant, m’a menée à une autre découverte : j'ai choisi l'optimisme, et même si le chemin est rock'n roll, il nous apporte beaucoup de joie.

 

Aujourd’hui, je suis cette personne que j’aurais aimé trouver :

👉 Une accompagnatrice de la neurodiversité avec une approche holistique.

👉 Quelqu’un qui aide à relier les points, à écouter les besoins spécifiques, et à créer un cadre où chacun peut se sentir bien, valorisé, et capable.

 

Ma mission ne s’arrête pas là. Je témoigne aussi pour que la neurodiversité soit accueillie autrement :

✨ À l’école, pour des enfants qui apprennent dans le respect de leur singularité.

✨ En entreprise, où la diversité cognitive peut booster l’innovation et l’engagement.

 

Et si on ouvrait ensemble de nouvelles voies ?

 

Parce qu’accueillir la neurodiversité, ce n’est pas juste un défi, c’est une chance incroyable. 💡


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