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La philanthropie en question(s)

(16) Enseigner la philanthropie - Lindsey McDougle

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14min |25/10/2022
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Description

Comment enseigner la philanthropie ?


Dans cet épisode, Anne Monier, chercheuse à la Chaire Philanthropie de l'ESSEC, vous présente un article d'opinion de Lindsey McDougle qui aborde le sujet de l'enseignement de la philanthropie dans l'enseignement supérieur aux Etats-Unis. Il n'est pas ici question d'enseigner la levée de fonds, mais d'enseigner l’acte de donner lui-même. Plus particulièrement, la chercheuse s'intéresse à la philanthropie expérientielle comme stratégie pédagogique et à sa nécessaire inclusivité. Un épisode passionnant pour tous ceux qui s'intéressent au sujet de l'éducation à la philanthropie.


🔎 Pour aller plus loin :


🔹 McDougle, L. M. (2022). On Teaching Philanthropy, Journal of Philanthropy and Marketing, e1765.


Autres ressources académiques :


🔹 McDougle, L., McDonald, D., Li, H., McIntyre Miller, W., Xu, C. (2017). Can

Philanthropy Be Taught?, Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 46(2), 330–351.


🔹 David A. Campbell (2014). Practicing Philanthropy in American Higher Education:

Cultivating Engaged Citizens and Nonprofit Sector Professionals, Journal of Public

Affairs Education, 20:2, 217-231.


🔹 Olberding, J.C. (2012). Does Student Philanthropy Work? A Study of Long-term Effects of the

“Learning by Giving” Approach, Innov High Educ, 37, 71–87.


Autres ressources  :


🔹 "Apprendre la générosité aux enfants", InfoDon

Autres ressources  de la Chaire Philanthropie :


🔹 MOOC "La philanthropie : Comprendre et Agir", Chaire Philanthropie de l'ESSEC et Fondation de France, Coursera.

Chapters

  • Introduction

    00:55

  • Pourquoi ce texte

    01:19

  • Auteure, revue et type d'article

    02:17

  • Peut-on et devrait-on enseigner la philanthropie ?

    03:20

  • 1ère idée : L'expérientiel comme stratégie pédagogique

    05:09

  • 2ème idée : Un enseignement trop centré sur une image archétypale du philanthrope

    06:47

  • 3ème idée : Mettre en lumière d'autres formes de philanthropie

    08:50

  • 4ème idée : intégrer une vision plus diverse et inclusive de la philanthropie

    10:05

  • 5ème idée : permettre aux étudiants de devenir des citoyens engagés

    11:35

  • Conclusion d'Anne Monier

    12:38

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Comment enseigner la philanthropie ?


Dans cet épisode, Anne Monier, chercheuse à la Chaire Philanthropie de l'ESSEC, vous présente un article d'opinion de Lindsey McDougle qui aborde le sujet de l'enseignement de la philanthropie dans l'enseignement supérieur aux Etats-Unis. Il n'est pas ici question d'enseigner la levée de fonds, mais d'enseigner l’acte de donner lui-même. Plus particulièrement, la chercheuse s'intéresse à la philanthropie expérientielle comme stratégie pédagogique et à sa nécessaire inclusivité. Un épisode passionnant pour tous ceux qui s'intéressent au sujet de l'éducation à la philanthropie.


🔎 Pour aller plus loin :


🔹 McDougle, L. M. (2022). On Teaching Philanthropy, Journal of Philanthropy and Marketing, e1765.


Autres ressources académiques :


🔹 McDougle, L., McDonald, D., Li, H., McIntyre Miller, W., Xu, C. (2017). Can

Philanthropy Be Taught?, Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 46(2), 330–351.


🔹 David A. Campbell (2014). Practicing Philanthropy in American Higher Education:

Cultivating Engaged Citizens and Nonprofit Sector Professionals, Journal of Public

Affairs Education, 20:2, 217-231.


🔹 Olberding, J.C. (2012). Does Student Philanthropy Work? A Study of Long-term Effects of the

“Learning by Giving” Approach, Innov High Educ, 37, 71–87.


Autres ressources  :


🔹 "Apprendre la générosité aux enfants", InfoDon

Autres ressources  de la Chaire Philanthropie :


🔹 MOOC "La philanthropie : Comprendre et Agir", Chaire Philanthropie de l'ESSEC et Fondation de France, Coursera.

Chapters

  • Introduction

    00:55

  • Pourquoi ce texte

    01:19

  • Auteure, revue et type d'article

    02:17

  • Peut-on et devrait-on enseigner la philanthropie ?

    03:20

  • 1ère idée : L'expérientiel comme stratégie pédagogique

    05:09

  • 2ème idée : Un enseignement trop centré sur une image archétypale du philanthrope

    06:47

  • 3ème idée : Mettre en lumière d'autres formes de philanthropie

    08:50

  • 4ème idée : intégrer une vision plus diverse et inclusive de la philanthropie

    10:05

  • 5ème idée : permettre aux étudiants de devenir des citoyens engagés

    11:35

  • Conclusion d'Anne Monier

    12:38

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Dans cet épisode, Anne Monier, chercheuse à la Chaire Philanthropie de l'ESSEC, vous présente un article d'opinion de Lindsey McDougle qui aborde le sujet de l'enseignement de la philanthropie dans l'enseignement supérieur aux Etats-Unis. Il n'est pas ici question d'enseigner la levée de fonds, mais d'enseigner l’acte de donner lui-même. Plus particulièrement, la chercheuse s'intéresse à la philanthropie expérientielle comme stratégie pédagogique et à sa nécessaire inclusivité. Un épisode passionnant pour tous ceux qui s'intéressent au sujet de l'éducation à la philanthropie.


🔎 Pour aller plus loin :


🔹 McDougle, L. M. (2022). On Teaching Philanthropy, Journal of Philanthropy and Marketing, e1765.


Autres ressources académiques :


🔹 McDougle, L., McDonald, D., Li, H., McIntyre Miller, W., Xu, C. (2017). Can

Philanthropy Be Taught?, Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 46(2), 330–351.


🔹 David A. Campbell (2014). Practicing Philanthropy in American Higher Education:

Cultivating Engaged Citizens and Nonprofit Sector Professionals, Journal of Public

Affairs Education, 20:2, 217-231.


🔹 Olberding, J.C. (2012). Does Student Philanthropy Work? A Study of Long-term Effects of the

“Learning by Giving” Approach, Innov High Educ, 37, 71–87.


Autres ressources  :


🔹 "Apprendre la générosité aux enfants", InfoDon

Autres ressources  de la Chaire Philanthropie :


🔹 MOOC "La philanthropie : Comprendre et Agir", Chaire Philanthropie de l'ESSEC et Fondation de France, Coursera.

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    01:19

  • Auteure, revue et type d'article

    02:17

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    03:20

  • 1ère idée : L'expérientiel comme stratégie pédagogique

    05:09

  • 2ème idée : Un enseignement trop centré sur une image archétypale du philanthrope

    06:47

  • 3ème idée : Mettre en lumière d'autres formes de philanthropie

    08:50

  • 4ème idée : intégrer une vision plus diverse et inclusive de la philanthropie

    10:05

  • 5ème idée : permettre aux étudiants de devenir des citoyens engagés

    11:35

  • Conclusion d'Anne Monier

    12:38

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Comment enseigner la philanthropie ?


Dans cet épisode, Anne Monier, chercheuse à la Chaire Philanthropie de l'ESSEC, vous présente un article d'opinion de Lindsey McDougle qui aborde le sujet de l'enseignement de la philanthropie dans l'enseignement supérieur aux Etats-Unis. Il n'est pas ici question d'enseigner la levée de fonds, mais d'enseigner l’acte de donner lui-même. Plus particulièrement, la chercheuse s'intéresse à la philanthropie expérientielle comme stratégie pédagogique et à sa nécessaire inclusivité. Un épisode passionnant pour tous ceux qui s'intéressent au sujet de l'éducation à la philanthropie.


🔎 Pour aller plus loin :


🔹 McDougle, L. M. (2022). On Teaching Philanthropy, Journal of Philanthropy and Marketing, e1765.


Autres ressources académiques :


🔹 McDougle, L., McDonald, D., Li, H., McIntyre Miller, W., Xu, C. (2017). Can

Philanthropy Be Taught?, Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 46(2), 330–351.


🔹 David A. Campbell (2014). Practicing Philanthropy in American Higher Education:

Cultivating Engaged Citizens and Nonprofit Sector Professionals, Journal of Public

Affairs Education, 20:2, 217-231.


🔹 Olberding, J.C. (2012). Does Student Philanthropy Work? A Study of Long-term Effects of the

“Learning by Giving” Approach, Innov High Educ, 37, 71–87.


Autres ressources  :


🔹 "Apprendre la générosité aux enfants", InfoDon

Autres ressources  de la Chaire Philanthropie :


🔹 MOOC "La philanthropie : Comprendre et Agir", Chaire Philanthropie de l'ESSEC et Fondation de France, Coursera.

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  • Introduction

    00:55

  • Pourquoi ce texte

    01:19

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  • Peut-on et devrait-on enseigner la philanthropie ?

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  • 1ère idée : L'expérientiel comme stratégie pédagogique

    05:09

  • 2ème idée : Un enseignement trop centré sur une image archétypale du philanthrope

    06:47

  • 3ème idée : Mettre en lumière d'autres formes de philanthropie

    08:50

  • 4ème idée : intégrer une vision plus diverse et inclusive de la philanthropie

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