Me Donnet, CPE coordinatrice du dispositif passerelle à Grenoble où se situe une clinique soins études nous parle de son rôle de CPE dans le dispositif de soins.  

Elle nous présente le dispositif passerelle et le travail partenarial du soin et des professionnels du lycée.  

Dans la clinique soins études il y a un lycée. Les jeunes peuvent venir de l’extérieur.  

Pour le dispositif passerelle soins-études, les jeunes disposent d’un suivi extérieur. Il faut un suivi par un psychiatre en libéral ou CMP ou MDA (maison des ados). Me Donnet nous explique comment un jeune peut accéder au dispositif. Le jeune et sa famille rencontrent la CPE. L’évaluation de la pertinence du projet se fait aussi avec le psychiatre. Il est notion d’un élément très important dans ce domaine du lien de soins et études et du secret partagé.  

Le médecin du rectorat confirme l’indication.  

Il est nécessaire de pouvoir dédramatiser la peur de l’échec. Les élèves sont constamment sous pression. On voit des jeunes filles qui sont en état d’épuisement.  

Me Donnet nous livre que la population accédant au dispositif passerelle s’est fortement féminisée et est majoritairement sur de l’anxiété. Depuis récemment des jeunes porteurs de troubles du spectre autistique frappent à la porte.  

Le harcèlement est un élément très souvent présent. C’est souvent la 1ere chose qu’ils partagent : leurs relations aux autres.   

 Ce podcast est créé pour tous ceux qui sont concernés ou intéressés par le sujet directement. Mais nous abordons aussi à travers les différents témoignages : le harcèlement, les troubles psychopathologiques divers, la scolarité, l’adolescence et la parentalité, et la résilience.  

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