Description
Tu rentres chez toi après une journée de cours et tu es juste épuisé ?
Moi, je me souviens de certaines fins de période où j'étais tellement fatiguée que je n'arrivais même plus à rentrer chez moi. Je restais en salle des profs en me disant : « Il faut que je rentre, mais je suis beaucoup trop fatiguée. »
Et comme cette fatigue est tellement commune chez les enseignants, on finit par se dire que c'est normal.
Alors oui, enseigner, c'est fatigant. Mais cette fatigue extrême de fin de journée n'est pas une fatalité.
Il y a quelque chose dont on parle très peu : la fatigue décisionnelle.
Parce qu'en tant que prof, on prend des décisions tout le temps. Pour préparer ses cours, gérer sa classe, adapter sa progression…
Et toutes ces décisions nous fatiguent beaucoup plus qu'on ne l'imagine.
Je t'explique comment fonctionne ce mécanisme et je te partage 3 pistes concrètes pour diminuer ta fatigue décisionnelle.
Et si tu veux aller plus loin, notamment sur cette histoire de programmation qu'on n'a plus besoin de réadapter en permanence, c'est un des gros changements qu'on fait en classe adaptative.
Si tu as déjà envie de passer en classe adaptative, mais que tu ne sais pas par où commencer, je propose de me rejoindre le jeudi 22 octobre à 13h30 lors de ma masterclass.
En 1 h 30, je te présente les étapes, dans l'ordre, pour que tu puisses construire ton propre plan et savoir par quoi commencer.
👉 S'inscrire à la masterclass « Ton plan pour passer en classe adaptative »
Ici, on enseigne sans s’oublier.
Je suis Marie-Camille, formatrice engagée pour une école plus humaine, plus efficace, et surtout plus joyeuse.
Chaque épisode t’aide à transformer ton quotidien sans t’épuiser.
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