Cet épisode tente de démontrer qu'il est nécessaire de se soustraire à la nécessité d'agir, lorsqu'il s'agit de soins psychiques, y compris de soins du langage pour les enfants. Cela ne signifie pas ne rien faire, mais cela signifie plutôt ne rien attendre, et donc libérer la situation de rencontre de la pression du résultat, qui est souvent trop présente en orthophonie.

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