Les récentes déclarations du ministre de l’Enseignement supérieur, Azzedine El Midaoui, sur la suppression des projets de fin d’études (PFE) au niveau de la licence ont suscité de nombreuses réactions dans le monde académique. Le ministre justifie cette décision par le recours croissant des étudiants à l’intelligence artificielle, notamment à ChatGPT, ainsi que par les difficultés d’encadrement rencontrées dans les universités. Mais en maintenant ces mêmes PFE au niveau du master où les étudiants ont justement un accès encore plus large à ces outils, le discours devient difficilement cohérent.

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